![试论农村中学数学学困生的现状与转化]( "试论农村中学数学学困生的现状与转化")
- 论文摘要：本文分析了农村中学数学学困生的现状和形成的主要原因，从多方面方面着手探讨适合农村数学教学的转化措施。论文关键词：学困生；现状；成因；转化学困生是指学习落后于教育目标对其所规定的要求指标，表现比较差的学生，在学习过程中表现出学习困难的学生。由于初中数学难度较...
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![浅谈转变语文学困生的方法方式]( "浅谈转变语文学困生的方法方式")
- 浅谈转变语文学困生的方法方式晓澳中心小学林柏忠小学语文是一门基础性很强的学科,有的儿童由于某些基础知识没有掌握或学得不扎实,就会造成学习新知识的障碍,久而久之,一个个似懂非懂的知识点在心里上长期积累，就成为学习上的拦路虎，也有的儿童由于学习习惯与学习方法的不...
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![小学学困生转化工作计划范文（精选11篇）]( "小学学困生转化工作计划范文（精选11篇）")
- 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的小学学困生转化工作计划范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。小学学困生转化工作计划1一、学困生基本情况我班有14名学生，其...
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![转化学困生的几点体会论文]( "转化学困生的几点体会论文")
- “学困生”，对一名学生来说是一个多么熟悉而又使人厌恶的字眼。扣上这一顶帽子，将使一个天真活泼、对未来充满无限希望的学生的自尊心受到极大的伤害；将使他们承受更多的压抑和孤独，并在不知不觉中抑制了他们个性的发展、特长的发挥。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的...
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![转化学困生学期工作总结]( "转化学困生学期工作总结")
- 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编精心整理的转化学困生学期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在学校领导的关心和支持...
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![学困生工作计划例文5篇]( "学困生工作计划例文5篇")
- 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的学困生工作计划例文5篇，欢迎阅读与收藏。学困生工作计划例文5篇1一、学困生情况分析1、学困生由于信息技术基础较差，动手能力...
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![小学学困生转化工作总结三篇]( "小学学困生转化工作总结三篇")
- 篇一：小学学困生转化工作总结做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。在多年的工作实践中，我发现有些学生由于承受打击的能力差，克服困难的意志薄弱，从而产生各种心理障碍。如与教师产生对立情绪，原因是...
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![高中数学学困生成因与学习效率提升措施论文]( "高中数学学困生成因与学习效率提升措施论文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高中数学学困生成因与学习效率提升措施论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。摘要：随着新课改的推进与发展，高中数学教学...
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![造成学困生心理问题的因素分析及其缓解对策]( "造成学困生心理问题的因素分析及其缓解对策")
- 造成学困生心理问题的因素分析及其缓解对策心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。具体说来，心理健康至少包括两层含义：其一是无心理疾病；其二是具有一种积极发展的心理状态。“无心理疾病”是心理健康的...
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![小学学困生工作计划]( "小学学困生工作计划")
- 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学学困生工作计划，希望对大家有所帮助。由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社...
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![转化学困生工作总结范文]( "转化学困生工作总结范文")
- 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的，转化学困生工作总结。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心和支持下，我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因。并且制定了"学困生...
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![谈专业外语学困生自我效能感的培养]( "谈专业外语学困生自我效能感的培养")
- 摘要：专业外语学困生智力正常，但在外语听、说、读、写、译某几个或所有方面学习效果欠佳。外语学习过程中，学习者个人的非智力因素在相当程度上影响学习效果，如自我效能信念，它通过影响人的选择过程、认知过程、动机过程和情感过程调节着人的活动。根据学困生的心理特征与外语...
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![初中英语学困生成因及对策论文]( "初中英语学困生成因及对策论文")
- 毕业十多年，我一直在初中英语教学的第一线打拼。在工作中，我发现学困生特别是英语学困生的大比例存在是一个亟待解决的问题。本文就我从事十多年的初中英语教学的实践与反思，对初中英语“学困生”的成因作简要的分析并提出对策，旨在抛砖引玉。所谓学习困难学生，是指那些在品质...
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![学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报告]( "学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报告")
- 一、课题的背景及意义：（一）、课题背景1：我们学校地处天河区最北面，在白云区、萝岗区交界处，是一所典型城乡结合部学校，每次学生数学的测验及考试成绩都不理想，而且很大部分的题目失分都是在计算部分，如何提高数与代数这一部分学困生的学习成绩是一个迫在眉睫的问题，本课题立足于学...
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![探析农村初中英语学困生成因分析及其对策探索]( "探析农村初中英语学困生成因分析及其对策探索")
- 论文关键词：教学初中学困生成因对策论文摘要：本文结合英语教学实践，从多角度分析农村初中英语学困生形成的原因，并提出有效的策略，从而提高学困生学习英语的自觉性，为学困生创造和谐的课堂教学氛围，转变学困生学习英语的态度。随着英语新课程改革的不断深入，改革过程中遇到的问题...
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![初中生物教学中学困生转化策略]( "初中生物教学中学困生转化策略")
- 知识点琐碎、抽象等是初中生物教学的主要特点，这是很多学生在生物学习过程中失去兴趣的主要原因，导致生物这门科目的成绩得不到提高，学生将自己设立为生物学困生。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。[摘要]学困生因为自身学习能力或者其他客观因素的影响...
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![语文学困生工作计划（精选5篇）]( "语文学困生工作计划（精选5篇）")
- 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，一定有不少可以计划的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编精心整理的语文学困生工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。语文学困生工作计划1一、本班学生情况分析：本班共有学生41名，其中男生25人，女生16人。...
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![如何转变学困生]( "如何转变学困生")
- 摘要:学校的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力,解决学困生问题不仅是学校教育的根本目的之一,也是提高学生基本素质以适应其自身和社会发展的内在要求。关键词:学困生;转化;基本素质学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提...
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![妙用儿童画创作来培育学困生的学习决心]( "妙用儿童画创作来培育学困生的学习决心")
- 作者风清扬本文已表达于《我国美术文明》08.2摘要：文明要完成从补助成功到树立学习的自傲，最终完成自主成功的跨越，我们信任文明不能持久对哪个孩子...
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![数学学困生转化工作计划]( "数学学困生转化工作计划")
- 数学学困生转化工作计划本学期，我承担的是一4班数学教学任务，为了做好学困生的转化工作，制定如下计划。一、端正对学困生的态度，转变对学困生的看法学困生的出现，是有着各种各样客观原因的。所以，要真正做好学困生的转化工作，必须端正对学困生的态度，转变对学困生的看法，对他们有...
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![初中英语学困生的学习现状与成因思考的论文]( "初中英语学困生的学习现状与成因思考的论文")
- 摘要在教学改革背景下，优化初中英语教学模式，提升学困生的学习能力尤为重要。在当前的初中英语教学中，通过优化教学措施，能保障教学质量的有效提升。基于此，本文主要就初中英语学困生学习的现状和问题及成因加以分析，然后结合实际探究了初中英语学困生学习策略，希望能对初中英语...
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![小学二年级下学期学困生转化工作总结]( "小学二年级下学期学困生转化工作总结")
- 转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任，为此，在学校领导的关心与支持和密切配合下，我根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为...
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![农村初中学困生厌学心理形成的原因及转变策略的调研报告]( "农村初中学困生厌学心理形成的原因及转变策略的调研报告")
- 我校是一所乡镇中学，现有六个教学班，学生二百余人，且相当一部分学生家长外出打工，部分学生缺乏应有的关爱，兼之受应试教育的影响，学校、家庭给学生施加了过多的心理压力，使得部分学生被动地学习，对学生失去兴趣、一部分厌学的学生，成为了学习中的学困生，作为教学一线的教师，分析这些...
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![浅谈初中数学学困生转化策略与思考]( "浅谈初中数学学困生转化策略与思考")
- 1.初中数学学困生的形成原因客观分析初中数学学困生的形成原因，既有老师的问题，也有学生的问题，概况来看主要包括以下几点：第一，由于数学学科本身具有抽象性的特征，对学生的基础水平和思维能力提出了较高要求;而每个初中生对知识的理解与接受能力不同，教师在课堂教学中采用同等...
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![关爱学困生 转化学困生]( "关爱学困生 转化学困生")
- 作为老师，每天要面对不同的学生。而学生因为个性差异、家庭环境、生活背景不同，也形成了不同的个人素质，因而学习成绩也会有所差异。优生各方面都不错，教师从感情上也容易贴近，自然关心得也较多。但学困生则不然，从他们渴望的眼神里，我们分明看到他们也想得到老师的关切。任何一...
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