关于方案策划集合8篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的方案策划8篇，希望能够帮助到大家。

方案策划 篇1

一、活动背景：

为进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校园文化建设的工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备，决定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。

二、活动目的：

为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的兴趣；引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

三、活动主题：

选好书、读好书、爱护书

四、活动对象：

景德镇陶瓷学院全体师生

五、组织单位：

景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会

六、活动时间：

20xx年4月23日至4月27日

七、系列活动：

一、开幕式

1、开幕地点：校图书馆门口

2、开幕时间：20xx年4月23日

3、开幕前准备：

（1）、准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅；

（2)、邀请出席嘉宾；

(3)、安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。

4、开幕流程：

(1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍；

(2)、图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说，并指出本次活动所要达到的效果；

(3)、书祭活动（详见附件一）；

(4)、学生代表发言；

(5)、学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕；

(6）、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结；

（7）、所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念；

（8)、所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名；

(9)、有奖竞答

(10）、工作人员清理场地。

方案策划 篇2

时间：20xx年4月22日

地点：市内某酒店大堂

现场背景：

在喜庆祥和的气氛中，各路来宾欢聚一堂现场布置以中西婚礼结合的布置为主题设舞台一座。舞台上设大型蛋糕一座，原创：设新人出场通道。主控台设舞台前面。

婚礼流程

一、前奏：

1、17：15时，开始滚动播放（宏壮的中国古典宫庭音乐）迎宾

音乐曲目建议：

《今夜，庆祝我的爱》、《当我坠入爱河》、《无尽的爱》、《一个新的世界》、《宝贝我需要你》、《特别给你》、《不朽的爱》、《爱的一切》、《爱在天》、《宝贝，到我这儿来》、《我们应该爱》、《一生的朋友》

2、17：58时在婚典开始前，司仪开场白：

各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们：

大家好！。。。。。。

3、介绍参加婚宴的重要嘉宾。。。。。。

现在请大家用掌声有请新娘、新郎入场。

二、第一部分

18：08隆重盛大的婚典开始

1、序言

（前景音乐；鞭炮声祝福声-）

2、入场式（伴随着音乐与后面四队男女伴郎伴娘（左手拿蜡烛，右手拿气球）鱼贯而出。彩花飞舞，人声沸腾。伴郎伴娘的蜡烛点响了手中的汽球，一路向舞台走来。）

场景：

（01）、请全体来宾掌声响起，花童撒花引路，新郎、新娘身着西服、西式婚纱，在宾相的陪同下缓缓步入殿堂；

（02）、一群少男少女随后举着一顶大型金黄色皇帝伞，相拥喷出五颜六色的飘带，向空中抛出纷纷的玫瑰花瓣。

（03）、通过投影冷光灯来营造婚礼庆典的热闹与浪漫的氛围。

3、主婚人证婚称呼：姓名：（前景音乐）

4、交换信物（戒指）

5、婚礼蛋糕入刀式（或香槟塔）由新郎、新娘喂各自父母蛋糕；

由新娘喂公公婆婆蛋糕；由新郎喂丈岳母蛋糕

上菜：第一道菜“鸿运乳猪”（音乐响起场灯亮）

八名身穿统一皇宫制服的壮汉，抬一大型猪架，随着音响走入婚宴大厅。

开始第一道菜。

婚宴开始……

6、交杯酒仪式

7、家长代表致词称呼：（前景音乐）

8、来宾代表致词称呼：姓名：（前景音乐）

10、三拜仪式

11、全场干杯开宴（前景音乐）

（大约要18分20秒）

三、第二部分

1、18：30许，宴食、欢谈。（前景音乐）

2、18：45分许，新人退席，换夜礼服。

新娘进场时，司仪营造气氛，使全场来宾关注这一美妙的时刻。

3、19：00许，会场灯光渐暗，美妙的音乐响起，大门徐徐打开，在大家热烈掌声中，二位新人款款进场。

4、19：05二位新人在优美乐曲的伴奏下，二位新人向各位长辈、领导、来宾敬酒。司仪帮助做好准备工作。（前景音乐）原创：

5、此时，司仪为配合二位新人敬酒，察言观色，把握机遇，渲染气氛。

四，第三部分

1、19：38新娘在新郎的陪同下，离席换轻便衣服。

2、二位新人继续敬酒

3、大约在20：00时许，司仪精心策划，组织一台向两位新人祝贺的节目。继续弘扬龙凤新人新婚致贺的主旋律，使气氛保持恒温，并再起波澜。

4、视“敬酒”进度，根据二位新人的指示，最好由司仪收场。（前景音乐）

5、21：00时，在欢快的音乐中，婚宴结束。（背景音乐）

方案策划 篇3

一、项目布置：

项目名称：毕业墙

项目性质：团队合作项目

任务：全队所有伙伴必须在40分钟之内不借任何工具翻过一面4米多高的墙

项目培训目标：

所有伙伴必须在40分钟之内翻过4米多高的墙视为挑战成功。

在挑战中不能借用任何工具。

你们可以用的只有团队之间的合作能力、团队的向心力、团队的凝聚力、其它的一无所有、明白没有。

这项目有做过大手术的、心脏病、脚有问题的等等。不能挑战此项目。

安全布置：

学员如有严重的、头、肩、背、腰、颈、等等。

在挑战项目之前身上的硬物取下如：眼镜、发夹、腰带、手表、钥匙、手机、等等。

在攀爬中不能助跑、膝盖与脚不能踩在墙上。

我们可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手时要手腕相扣。

回顾引导：

相信我们我们在一起能够完成任何事。

在毕业墙面前，任何人都无法单独越过，只有依靠团队协作的.力量，互相帮助。

我们必须由群体转变为团队，合理的分工角色，及责任心，相互的信任感，使个人成为团队一员。

我们为了团队目标，要勇于牺牲和奉献的精神，从而增强相互的责任心和信任感。

项目目的：

增强团队凝聚力，达到团队内部及团队之间的合。

增强团队成员的责任心和互相信任感。

培养团队成员的奉献和牺牲精神。

项目提问：

当你们面对着面墙的时候，你们相信能上去吗?

单靠一人或两个人的力量可不可能上去。

当你踩别人的肩向上爬或被别人往上拉时，心里是什么感觉呢?

身体条件不是太好有没有犹豫过?大家终于把你拉上去了，感觉怎么样。

我们放弃最后一人，而他恰恰是为大家牺牲最多的人，现实生活中如果一个团队在每一个困难面前都抛弃功臣，这个团队可能长期存在或是得到发展吗?

你们认为怎样才是一个团队?

这次项目中有没有特别感人的事例?

项目分享：

团队无弱者、关键在于差异的认同和合理利用。

在选定档案前，领导要善于分析把握团队成员资源，根据个人条件不同而进行合理的分配和策划，才能保证每个人的实际越过。

木通原理。

方案策划 篇4

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

方案策划 篇5

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：邓传林

成员：陈 明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、

许文静（负责选手抽签、记录分组人员）

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

（4 ）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

方案策划 篇6

活动准备

视频短片"水母"（《动物真有趣》电子书第 8 - 9 页）。

不同颜色的玻璃纸，电筒。

镂空的水母图样。

学习目标

通过实验，探索水母变色的原因，发展初步的探究精神。

活动过程

学习领域：

形式 ：小组

1. 与幼儿再次观看视频短片"水母"，向幼儿提问：为什么短片中的水母会有不同的颜色。

2. 把活动室的灯关掉，利用电筒、不同颜色的玻璃纸及镂空的水母图样，与幼儿一起进行"水母变色小实验"：

请幼儿把镂空的水母图样贴在电筒发光的位置，然后把电筒打开，让光线投射到白色的墙壁上，观察"水母"的颜色。

再请幼儿尝试把不同颜色的玻璃纸贴在电筒上的水母图样上，然后把电筒打开，让光线投射到墙壁上，看看有什么发现。

3. 与幼儿讨论墙上的"水母"变色的原因，引导幼儿了解水母是透明的，当它们被有颜色的光照射时，便像有了颜色一样。海洋公园里的水母，由于被不同颜色的灯光照射，因此会变出不同的颜色。

活动评价

乐于参与科学小实验活动。

方案策划 篇7

一、 活动时间：

另行通知

二、 活动地点：

1、 西侧篮球场。

2、 活动当天，每班划定一片区域作为销售地点。

三、 活动大体安排：

1、高一以各团支部为单位，发动同学捐出自己的闲置物品，用来销售。高二同学在第四节

自习课时参与爱心购物节和环保换物节活动。

2、活动所筹得的钱款将捐给慈善组织，用于慈善事业。

3、在爱心购物节活动进行到后期时，进行环保换物节活动。购物节没有售出的物品交还给捐赠同学，由同学们自愿以物换物，倡导环保节约原则。

四、 捐赠物品要求：

1、 物品捐赠本着爱心、自愿的原则，不允许强制摊派。

2、 所捐赠物品应是同学们闲置不用的物品。

3、 所捐赠物品应当保证质量，确保能够正常使用，不允许捐赠损毁的物品。

五、 各团支部汇总工作：

1、 各班团支书将收到的物品进行登记，填写《物品清单》（另附）。

2、 各班订出参考销售价格（应低于市场价格），制作价格标签。价格标签（可个性化）应包含以下内容：物品名称、捐赠人、定价。

六、 各团支部人员安排：

1、 活动当天，各班派3——4人留守摊位，2人负责销售，2人负责收款并登记清单。其他同学自由购物。

2、 留守摊位的同学可以分组轮换，但要确保每个摊位有3——4人负责。

七、 活动流程和交易规则：

1、 活动当天下午第二节课下课后（4:20），各班立即到西侧篮球场布置摊位，要求10分钟之内布置完毕（4：30），注意整洁有序。

2、 第三节课活动正式开始（注意广播通知，也有团总支同学通知）。

3、 活动过程中各班可以进行各种班级宣传和促销活动（但要注意会场秩序，不得强买强卖）。

4、交易过程中，各班要注意服务态度和销售方法。活动现场设有意见簿（建议填写），供同学们反映意见（团总支同学也会穿插调查）。活动后会根据同学们意见评选最佳服务班级。

5、 下午5：00，团总支同学会通知各班把销售所得上交。篮球场主席台设有五个收交处，各班负责收款的同学把清单和钱款一并交给收交人员核对，确认无误后签字。（所有捐款核对完毕后会在现场投入捐款箱）

6、 本次活动以爱心奉献为目的，交易过程中，不允许讨价还价。

7、 爱心钱款收交完毕后，没有售出的物品将返还给各位同学，由大家自愿进行以物换物。换物过程中注意秩序井然。

八、 其他：

1、 在活动准备过程中，各班可以自制宣传海报（个性、创新）

2、活动中各班的摊位上需准备明显的班号，方便购物的同学，也方便会场管理

3、活动结束后，各班要将自己摊位所在地方的卫生清理干净，活动后会有团总支同学负责检查。

4、活动将评选出最佳服务班级，最具新意的班级，最文明班级等，进行个性化奖励。活动中的表现，将作为期末优秀团支部评选的考察项目。

5、各班所定的参考销售价格要征得同学的同意，并登记在《清单》上。

6、实际销售中，可以利用降价、折扣等促销手段，实际销售价格也要登记在《清单》上。

7、没有售出的物品要标注。

8、本次活动，以奉献爱心为目的，宣传的是“奉献一片爱心，承担社会责任”的主题，所以各班不得刻意追求销售额大小。

方案策划 篇8

为弘扬餐厅员工爱岗敬业，团结奉献，服从安排，开源节流，积极创新，争创第一的精神，建设和谐有序，拼搏进取，富有活力的餐厅文化。我公司决定每月在各个餐厅评选出“6好员工”。

一名额

以各餐厅或部门为单位，每10名员工评选一名。（如21名员工可评2名，19名员工可评1名）

二评选时间

每个月的最后一周。

三候选人员资格

入职满一个月以上的员工。主管以下的员工都可以参加评眩

四候选人员评选标准

1出勤状态好；

2仪容仪表好；

3遵守制度好；

4工作表现好；

5团队意识好；

6勤俭节约好；

五具体步骤

1召开会议，宣布选举相关事宜。

2发放选票给餐厅所有员工，采取无记名投票，所有员工都必须参加。

3主管根据候选人评选标准按照2:1的比例确立候选人。

4员工根据候选人名单选取心中应选人数的“六好员工”。

5餐厅主管根据员工投票结果依据候选人票数由多到少确定最后“六好员工”名单。

6餐厅主管召开行政部员工大会，颁发“六好员工”奖金。主管对获奖员工评语并说明评选理由。

7获奖员工发表感言。

8主管动员下次“六好员工”评选活动。

9各餐厅将评选结果，获奖人评选理由以及员工获奖感言报给行政部，并备份给企划部，制作宣传海报。

10餐厅将宣传海报张贴在餐厅内。

六表彰和奖励

对于被评为“六好员工”的同事，给予表彰，奖励100元的。

七评选的组织和实施工作由餐厅主管负责。

八“六好员工”的评选结果记录员工档案，并作为年度优秀员工评选依据。