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幼儿期儿童特殊心理现象

幼儿期儿童特殊心理现象

幼儿期的儿童,在心理发展方面具有很多特殊的现象,家长了解这些现象,可以有针对性的对儿童进行关爱和教育。以下为您细数幼儿期儿童特殊心理现象,欢迎浏览!

幼儿期儿童特殊心理现象

一、不是说谎的说谎。

这是3到4岁孩子普遍存在的一种心理现象,是由于儿童的认识能力有限,常常把现实中的事物和自己想象中的事物混淆不清,不能把他们清楚地区分开来,就会把童话故事当真的,把自己主观臆想的事情,自己渴望的情景当作真的,加以肯定的形式来表述。

家长要耐心地帮助儿童把事情弄清楚,把现实的东西和愿望想象的东西区分开来。

二、哭闹的选择性。

很多儿童常常在长辈面前以哭闹来“威胁”,从而达到自己的'目的,可在严肃的父母面前却变得十分乖巧,而不敢轻易以哭闹来达到目的。这就是儿童的哭闹的选择性,这是儿童的一种心理现象。

对于哭闹的孩子,家长应采取适当的方式来处理。

当孩子的要去是合理的,他不哭闹,也要想办法来满足他,不要等到哭闹的时候才给予满足,否则就会强化他。

同样,对于儿童的不合理要求,任凭他怎么哭闹,大人也不能满足他,否则,会强化儿童以哭闹为手段来达到目的,为以后的教育带来困难。

三、正常的自言自语。

在孩子3到5岁的时候,孩子在做游戏的时候,常常会一边做着动作,一边嘴里咕咕囔囔的说话,孩子的自言自语是儿童发展的一个阶段,是儿童思考问题过程的一种小“伴奏”。

在6到7岁时候儿童就能讲这种“伴奏”转化为“默默的思考”了,7岁以后会自行消失,家长不必担忧。

四、百听百看不厌。

3到4岁的儿童对一个生动的故事往往会百听不厌,故事讲完了,还会要去大人再次讲下去,有的故事儿童听的很熟悉了,在大人讲错的时候,他还会来纠正大人的错误,但他还是会乐意的听大人讲。

这是因为在听故事的时候,孩子头脑中会呈现出生动的形象,因而感到了满足。

这个时期的孩子以想象的过程为满足的乐趣。

这种百听百看不厌的心理现象是很多年轻的家长所不能理解,随着孩子的年龄的增长,这种心理现象会逐步的消失的。

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