初中三年级语文寒假作业习题

1、九年级(3)班开展畅谈青春的主题活动，版主搜集了歌颂青春的格言，作为活动开场的主要内容，他想把他们改成一个连贯的、有激情的排比句，请你帮他完成。(任选三句即可)

①.青春者，人生之王、人生之春、人生之华也。 李大钊

②.青春是不耐久藏的珍宝。 莎士比亚

③.春天是一年的青春，青春是生命的春天。雨果

④.一个时代的精神，是青年代表的精神;一个时代的性格，是青年代表的性格。 马克思

⑤.啊!青春!或许你美好的全部奥秘，不在能够做出一切，而在希望做出一切。 屠格涅夫

改写：

2、你所在的学习小组以我的青春我做主为题开展讨论交流，请你谈谈将如何主宰自己的青春?(不少于40个字）

答：

3.默写

(1) ，思而不学则殆。(《论语》)

(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)诗人在《水调歌头》中“把酒问青天”，问的内容是：____?

(4)在《登飞来峰》一诗中反用了李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的诗句是： ， 。

4.名著阅读

春秋时产生的.儒学是中国文化的主脉，孔子、_①_、荀子对儒学发展有独特建树，世称“三圣人”。“儒学十三经”是儒家文化的经典，包括我国第一部诗歌总集《_②_》，战国人所著、根据鲁史编写的《_③_》，还有《论语》《礼记》等。

5.阅读下面元曲，完成题。

天净沙﹒秋思

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

下列关于这首散曲欣赏的表述，错误的一项是( )(2分)

A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸭归巢，使游子动了思乡之情。

B.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美，恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

C.“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象，由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫困乏。

D. “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

6、阅读下面文言文，完成题目。

《马 说》 韩 愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!

（1）、解释下列句中加点词的含义。

①、食马者不知其能千里而食也 食：

②、食不饱，力不足，才美不外见 见：

（2）、请把下面的句子翻译成现代汉语。

1)、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

译文：

2)、策之不以其道，食之不能尽其材。

译文;

（3）、本文通过写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想?

答：

（4）、清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致?请加以说明。

答：