职场成长三要素（一）悟性

【故事一】

在南北相对的两座大山上，各有一个寺院。他们相互之间的见解、主张不完全相同，这本来是很正常的事情。每天早上，两个寺院分别派一个小和尚到山下的市场去买菜，两个小和尚血气方刚、年轻气盛、互不服气，在市场上相遇，经常或明或暗地较劲，互试机巧。

一天，南寺院的小和尚问：“你到哪里去？”

北寺院的小和尚答道：“脚到哪里我就到哪里。”

南寺院的小和尚听之，无语言对，不知道如何回答是好，买了菜，回到寺院问师父，师父说：“下次你碰见他的时候，就用同样的话问他，如果他还是那样回答，你就说：‘你没有脚，你到哪里去？’这样你就能击败他了。”小和尚听完，很高兴。

第二天早上，南北寺院的小和尚又在菜市场相遇。

南寺院的小和尚又问道：“你到哪里去？”

北寺院的小和尚答道：“风到哪里我便去哪里。”

这出乎意料的回答，使南寺院的小和尚完全没有招架之力，又站在那里，一时语塞。回到寺院，师父见小和尚满脸晦气，便问道：“难道我教给你的方法不灵吗？”小和尚便将早上的事如实讲了出来，师父听了哭笑不得，对小和尚说：“那你可以反问他‘如果没有风，你到哪里去？’“小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取胜！”

第三天早上，南寺院的小和尚又碰见了北寺院的小和尚了，于是问道：“你到哪里去？”

“我到市场去。”

南寺院的小和尚又没有话了……

【解析】

当我们看完这则故事，难免要为南寺院的小和尚的笨拙和驽钝而啼笑皆非，同时也会为小和尚的师父而感到万分无奈，那么，南寺院的小和尚屡屡落败的原因到底出在哪里？

笔者认为，小和尚自身的确是笨拙的。每当对手的回答略有改变时他均无法变通，缘何？其问题的关键在于“悟性”！当小和尚每一次落败后，师父教给他的其实都是克敌致胜的方法，而其学到的也恰恰是“方法”而非“能力”。而这“能力”所指的就是“悟性”！

观晚霞应悟其无常；观白云应悟其卷舒；观山岳应悟其灵奇；观河海应悟其浩瀚。事实上，在现实的职场中又何尝不是有许多人在犯着与故事中的小和尚如出一辙的错误。

如，当绩效之风席卷整个中国企业的时候，有不知多少的企业为之所动、为之所困、为之所害，又不知有多少职场中的HR纷纷下马，为绩效付出了惨重的代价。从KPI到360°再到平衡计分卡直至今天的绩效棱镜，我们泊来了先进的管理理念、先进的管理方法、先进的管理工具，而令为不解的是，诸如这些为什么并没有如期的帮助我们实现管理上的飞跃，而留给我们更多的则是困惑与代价？不知有多少的HR朋友深受其累，最后搞的鸡飞蛋打惨淡收场。我们不禁要问？！笔者认为，学贵用心悟，非悟无以入妙。这些泊来的先进的管理理念、方法、工具正如故事中老和尚教给徒弟的方法一样，均是克敌致胜的好办法，均有益于管理，没有任何的问题。而每个企业中所存在的问题与管理土壤都是不同的，无法变通生搬硬套来的理论显然是无法适用于现有的企业，也就如故事中的小和尚一样，每一次均以落败告终。问题的关键在于我们所学习到的往往是“方法”而非“能力”。我们观其表，掌握的是技术；而未知其里，悟出其中的道理。而只有悟出其中的道理，才可以把其转化为一种管理的能力，在工作中自如的运用。

又如，在企业培训的过程中，笔者发现其中很多的同仁关心的是解决问题的办法，甚至有些同仁就更是心急如焚去寻求处理的方法与结果，而并没有用心去体会与感悟其中的道理。而在现实的工作中机械的套用，最终事得其反，进而对培训产生了误解与排斥。相反，也有一些同仁，注重能够抓住学习的关键，注重感悟其中的道理，最终化做能力，在工作是灵活的运用，最终在受益。正所谓：师傅领进门，修行在个人。培训即是一种学习，学习对于每一个人来讲均是有益的。学习最重要的并不是打开书本时你学到了什么，而是关上书本后你明白了什么。师傅教的再好，小和尚学的不对，也只能应一时之急，不能取得根本的胜利，甚至落败。