初中政治学习游有效方法

下面是老师介绍的关于初中政治的学习方法指导，希望同学们认真阅读。

新学期政治听课方法学习【1】

听课方法

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

因而提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢?

⑴做好课前准备。

精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。

⑵集中注意力。

思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

⑶认真观察、积极思考。

不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。

结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

⑷抓住老师讲课的重点。

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。

只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。

结尾的话虽也不多，但却是对一

节课精要的提炼和复习提示。

同时还要注意老师反复强调的部分。

⑸做好课堂笔记。

笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。

笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。

俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。

同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。

⑹注意和老师的交流。

目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习。

希望上面对政治听课方法内容的讲解学习，可以很好的帮助同学的学习，相信同学们会学习的更好的哦。

新学期政治学习之预习方法【2】

预习的方法。

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)，分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思考，问题从哪里来，可从“三题”切入，即从课题、节题、框题切入，将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。

二是从基本概念切入问题，如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?三是从基本原理、基本观点切入问题。

可以这样问自己：这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中，哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?如初三“实施可持续发展战略”一框题，我们就可这样去问。

四是从基本事实切入问题，我们可以从教材中列举的正反事例入手，也可从老师创设的教学情境入手，思考这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决?

上面对政治中预习方法内容的讲解学习，希望给l同学们的学习很好的帮助，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的哦。

新学期政治学习方法【3】

认真完成每一阶段的复习工作

学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。

其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。

根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

因此，对学过的`知识应做到及时课后复习、认真单元小结、全面网络总结，充分构建知识体系。

第一、课后及时复习。

及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。

然后，通过多种练习题型，从不同角度提出问题，调动自己积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。

切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

第二、认真单元小结。

单元小结在于把握单元主题。

应当能扣住中心，找到关键、突出重点、解决难点。

概述全章、全节的主要内容，创设一个清晰、简明的脉胳，形成定势。

一般希望学生能自我通过每课的复习而构建本单元的知识框架。

第三、全面总结与归类形成知识网络。

全面总结本书的章节单元之间的内在联系有助于形成知识体系的主干，通过比较分析与归类形成一张较牢固的知识网络。

这样集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用。

当熟悉的知识一旦被充分运用并与实际联系在一起就真的不容易忘记了。

从而提高了自身的能力。

总之，任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧，政治学科也不例外作为一名初中学生只要端正学习态度，认真对待每一课的学习，养成良好的学习习惯及时做好复习与总结就能轻松学好政治这门对我们形成科学的人生观与价值观极其重要的课程