【热门】六一主持词四篇
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主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,司仪等是很多场合都需要的角色,主持词怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的六一主持词4篇,希望对大家有所帮助。
六一主持词 篇1
1尊敬的各位领导、各位老师,
2亲爱的小朋友们,
3你们好!
1温暖的阳光,诱人的花香,
2喜悦的笑脸,激动的胸膛,
3连小草都在欢乐地歌唱,
2轻轻地,摒住呼吸,
1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
3六一国际儿童节——来到了。
1今天,是个好日子,
2在我们欢度节日的时刻,
1在我们两园并进的时刻,
2我们迎接国际六一儿童节,
1我们迎接小朋友的每一个进步,
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏:X班XX舞蹈/歌曲
3我们的小朋友很爱自己的爸爸妈妈,下面让我们的小朋友唱一首XX来表示我们对爸爸妈妈的爱,掌声欢迎
2我们的小朋友会的可多了:舞蹈歌曲。钢琴琵琶。都是小菜一碟,就让我们小班的同学来表演手舞吧!
1今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
3我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
2别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的'舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
3下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
2是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束:
3让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1亲爱的老师
3亲爱的伙伴,
3感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3感谢您,与我们共同庆祝节日,
学校庆祝六一文艺演出
2感谢各位来观看我们的演出,谢谢!
六一主持词 篇2
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的安巧香校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢安校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,修文学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:修文学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
六一主持词 篇3
(一)
女:六月的鲜花,争奇斗艳;
男:六月的阳光,分外妖娆;
女:六月的街道,洒满绿荫,
男:六月的节日,溢满欢笑。
女:尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾,
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香,
男:踏着歌的节拍,
女:我们迎来了六月的时光,
男:走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!
男:在这特别的日子里,我们全校师生欢聚一起,
举行庆“六一”活动。
合:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼,升国旗,奏国歌!
女:礼毕,请坐。
(二)
男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:《青青校园,感谢有您》,请欣赏六年级同学的献词——
(三)
女:校园是沃土,我们就是小树;
男:师爱是阳光,我们就是花朵。
女:有了沃土的滋养,我们一天天长大;
男:有了阳光的恩泽,我们才能结果开花;
合:请校领导宣读受表彰同学名单,并颁奖。
(四)
女:下面我们以热烈的掌声欢迎校长讲话!
(五)
男:我们的节日在一片感恩声中到来,
女:传统文化给我们带来吉祥和安康;
女:我们是古圣先贤的子孙,
男:学习弟子规,传承圣贤的文化。
合:XX县XX小学“阳光六一,书香飘溢”千人诵读现在开始——
(领诵主持人上场)
甲:《弟子规》之“总叙”
乙:由一年级同学齐诵。
甲:《弟子规》之“入则孝”
乙:朗诵,六年级全体同学。
甲:《弟子规》之“出则弟”
乙:由二年级同学朗诵
甲:《弟子规》之“谨”
乙:朗诵,五年级全体同学。
甲:《弟子规》之“信”
乙:由四年级同学朗诵。
甲:《弟子规》之“泛爱众”
乙:朗诵,三年级全体同学。
甲:《弟子规》之“亲仁”
乙:由一年级同学朗诵
甲、乙:《弟子规》之“余力学文”
甲:不力行,但学文。长浮华,成何人。
乙:但力行,不学文。任己见,昧理真。(后面内容略)
(六)主持人上台
女:人有善愿,生的才充实,
男:人会感恩,活的才快乐。
女:弘扬传统美德,做有道德的人。
男:诵读传统经典,书香浸润人生。
合:让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起
男:仁爱常驻你我心间,
女:善孝常行我们身边。
男:千人诵读,到此结束;
女:身体力行,任重道远!
合:让我们携手共进,迎接更加灿烂的明天!
请各年级分班集结,按路队回本班教室。谢谢大家!
XX县XX小学
20xx.5.24
六一主持词 篇4
六一儿童节主持词
甲:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;
乙:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。甲:今天,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,
乙:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;
甲:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,
乙:热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:热烈庆祝“六一”我们自己的节日!
乙:哈尔滨市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式
合:现在开始。
甲:首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
乙:下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
甲:让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。(献花后校合唱队演唱《爱在人间》)
乙:明天就是“六一儿童节”为此我们**小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时,还为他们的学校准备了节日礼物,并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
甲:下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
乙:刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲,讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜,令在场少先队员们非常感动。下面有请**小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场)
赵:是呀,十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动,同时我们**小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子,并自制了精美的连心卡,愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心,共同进步,在爱的阳光雨露下幸福地成长。
甲:最后让我们有请领导讲话。
乙:感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
甲:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:市**小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。
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