【推荐】活动主持词范文集合6篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展，司仪等是很多场合都需要的角色，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编帮大家整理的活动主持词6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动主持词 篇1

亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好

主持人：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好的未来。首先请欣赏手语表演《感恩的心》

（三人齐上，开始语：）

主持人：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。

主持人：在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。

主持人：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。

主持人：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

主持人：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警—察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

主持人：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

下面我宣布：学校“学会感恩、学会尊重”师生演讲会

合：现在开始。

主持人：今天在主席台就座的有：

主持人：我们的学校是倍受欢迎的学校，这里有美丽的校园、优秀的教师。“尊重学生、尊重家长”是我校的优良传统。下面请老师上台演讲。

主持人：尊重是一种优良品质，感恩，则是是人的一种本性。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意 我想去回溃那么，妈妈！ 您给我的一切 ，我该如何去报答您呢？我愿手捧一束绽放的康乃馨，献给我亲爱的妈妈，下面请初二、八班的同学上台演讲，他演讲的题目是：《献给妈妈的康乃馨》

活动主持词 篇2

开场：

1.亲爱的家长朋友还有可爱的小朋友们：

合：大家下午好!

1.金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，一轮明月寄深情。

2.十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦.

3.十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国微笑着将我们的成绩大检阅…

4.我们见证历史，见证新中国XX年的光辉历程.

1.今天,我们为祖国XX载华诞，共同举杯，同心祝福!

合：祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。

1.十月的阳光，分外灿烂!

2.从长白山美丽的天池，到南海闪烁的珊瑚岛;

3.从乌苏里江悠扬的船歌，到帕米尔高原彩色的舞蹈。

4.长城内外，大江南北，都沉浸在节日的欢乐之中。

2.我们的校园也因此被快乐沸腾!

3.孩子们也被快乐包围。

1.他们想用歌声和舞蹈来表达他们愉悦的的心情。

4.让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融入这欢乐的海洋;

2.绥滨农场幼儿园庆十一大合唱

合：现在开始!

结束：

1：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

2：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

3：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴

4：再动听的话语表达不完对您的忠诚

2：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

3：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

1：让我们在国家的领导下

4：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方

2：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

3：祝愿绥滨农场幼儿园的明天更加美好、更加辉煌

合：朋友们，再见!

活动主持词 篇3

甲：毕业，是一个沉重的动词，

乙：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词，

甲：毕业，是因感动而流泪的形容词，

乙：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词，

甲：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

乙：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

甲：尊敬的各位领导老师，

乙：亲爱的各位同学们，

合：大家晚上好！

甲：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月！

乙：很高兴和大家相聚在“放心去飞，____年后再相聚—毕业晚会”现场！

甲：我是____，

乙：我是____，

甲：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

乙：让我们首先欢迎……

甲：下面有请____为毕业晚会致辞，掌声欢迎！

活动主持词 篇4

各位来宾、各位朋友、兄弟姐妹们:

今天我们大家怀着十分悲痛的心情在这里举行母亲逝世三周年祭拜活动。

三年前的今天，养育我们，与我们血肉相连、风雨共舟、朝夕相伴了几十个春秋的慈爱母亲身患食道癌，虽然在绵阳人民医院做了手术，终因医治无效不幸于20xx年6月5日(阴历5月初3)早晨七点十分在x县x乡村老家里面与世长辞，享年68岁。

母亲李志群，1941年正月十五出生在x省x县x乡x村一个贫困家庭中，外祖父母生养了她们5个子女，我们的母亲排行老大，两个弟弟、两个妹妹。因为弟兄姊妹多，家境贫寒，她从小就吃尽了苦难。21岁时经人介绍嫁给了父亲，跟随父亲在农村务农。

其间，1996年7月前往北京和父亲一起，在北京航空航天大学、中国管理软件学院打工挣钱，于20xx年春节返回四川安养晚年。

从1963年起母亲陆续生养了我们姊妹5人。先后修建了四次房屋，吃尽了人间苦头。她既要和父亲一起承担养家的重担，教育我们姊妹五个，还要利用空闲时间为别人纺毛衣贴补家用。在我们很小得时候，母亲常常冒着冬天刺骨的寒风，为我们洗尿布和衣服，含辛茹苦地把我们子女抚养成人，其功德比山高，其恩情比海深。母亲一生勤俭节约，从来舍不得随便丢掉一件旧衣服，一个空瓶子，一只塑料袋。省下的钱却给我们姊妹买吃的和学习用品。

母亲性格坚强，即使是最艰难困苦的时候也不肯向命运服输，虽然生活艰辛，但从不叫苦叫累。母亲为人善良，乐善好施，和同事邻里和睦相处，热情好客，虽然自己勤俭节约，但是对待亲友却慷慨大方，一向是“投我以木瓜，报之以琼瑶”，人家送她一份东西，她往往会加倍送你二倍的东西。

母亲年轻的时候就心灵手巧，从小擅长针线活，年轻时候就会给小孩做衣服，编织毛衣。母亲对每个子女都十分疼爱，无论是子女的上学、工作、婚姻家庭以及身体健康都非常关心，尽管家庭经济条件不好，但是在母亲的顽强拼搏下没有一个子女因此而辍学。任龙、任红梅和我都接受了中等或者高等教育。遗憾的是母亲刚要开始安享晚年幸福生活的时候却身患癌症。

20xx年4月，刚刚听说母亲患病的消息，我们姊妹都深感痛心。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。我们几姊妹在第一时间赶到母亲身边陪伴，在母亲生病的这三年时间里，每一位家人都尽全力的照顾母亲，尤其是父亲和妹妹、妹夫。他们全心全力的照顾病重的'母亲，寸步不离，整夜陪伴。母亲呕吐的时候为母亲擦拭，洗衣服床单，阳光好的时候背着母亲下楼晒太阳。直到临终前的一个星期，我们姊妹三个在地震后第一时间赶回家陪在母亲身边，直到母亲走完了她68年不平凡的人生道路，她的一生是光明磊落的一生，是坎坷磨难的一生，是坚强勤劳的一生，是勤俭节约的一生。母亲的一生，和大多数人一样，平平淡淡，普普通通，但在我们儿女的眼里，她是那样的伟大，如同一座永恒的丰碑矗立在我们的心中。敬爱的母亲，您被上天无情的带走了，就是那么一刹那，与儿女们阴阳相隔，我们再也没有机会聆听你慈爱的责骂，再也没有机会品尝母亲菜倄的滋味，再也没有机会坐在母亲的膝前倾诉自己的烦恼，再也没有机会为您端上一杯热茶，添置一件您喜欢的衣裳，您的欢笑，您的恼怒，您的呵护......一切的一切就这样变成了挥之不去的记忆，敬爱的妈妈啊，您可知道儿女们是多么的伤心难过啊。

妈妈，敬爱的妈妈！请您睁开眼睛看一下深爱您的亲人们！再看一眼前来参加你逝世三周年祭拜活动的亲朋好友吧！今天我们专程回来祭奠你，今后我们也会在您的坟前为您祷告。虽然您永远地离开了我们，但是，您的音容笑貌我们永远铭记在心。当我们回忆那些和您在一起的幸福时光，相信您也会含笑九泉！儿女们深深地祝愿您抛开尘世的所有病痛和磨难，一身轻松，一身自由地奔向天堂。愿高山与你同在，愿日月与你同辉!

借此机会也向母亲生前所有关心、帮助、支持她的亲朋好友和专程前来参加母亲三周年祭拜活动的各位亲朋好友表示衷心的感谢！祝大家健康、平安、幸福、吉祥！

妈妈啊，愿你保佑你的子孙后代和亲朋好友们!愿你在地下安息！

活动主持词 篇5

敬的各位老师：

大家好！

我今天说课的题目是原地运球

一、教材分析

依据《体育课课程标准》，遵循运动技术动作形成规律，结合小篮球基本技术的教学特点，我进行了本课的设计。本次课的教材主要内容是原地运球，开展

小篮球活动，可以发展学生的奔跑能力，快速反应能力和身体的灵敏性，可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，是小学生非常喜爱的一项体育活动。

二、课的目标

1认识目标：初步掌握运球的技术方法和球性练习方法，感受篮球活动的乐趣。

2技能目标：通过教学，学生的控球、运球能力得到提高。

3情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生参与运动的热情、发展个性

重点：用手的感受控制球。 教学难点：手脚动作协调一致。

三、教学方法

1、讲解示范：通过教师自编顺口溜：“一只大章鱼，张开五大爪，抓住小篮球，露出大眼睛。”这样学生能比较直观形象了解原地运球的动作和方法，确立正确的动作概念。

2、分组练习：练习时由体育小组长指挥，通过练习来提高学生运动的积极性，掌握节拍，体验手感。小组长可以对本组较差的学生进行辅导，在这一环节的教学中，充分发挥学生的主体作用，给学生自由的学习空间，引导学生积极参与，主动学练，让学生在练习中熟悉球性，掌握基本篮球技术。

3、运球接力赛；结合自己已掌握运球方法进行比赛，增强趣味性，使学生从中获取掌握篮球的基本动作技能，提高学生篮球基本技术的形成，培养学生集体荣誉感和竞争意识。

四、教学过程；

1、常规教学

2、准备活动

3、基本部分

五、〈结束部分〉

1、教师提示放松部位，颈、肩、腰、臂等部位放松。要求学生在放松时做到轻松、快乐，使学生的生理、心理都得到放松。

2、小结，指出优点和不足之处，达到鼓励学生和继续提高的目的。然后布置器材回收。

3、最后师生道别，再次拉近师生距离，养成文明礼貌习惯

七、预计效果：学生能在教室指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右能基本掌握正确动作要领

活动主持词 篇6

亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。

首先，我介绍一下比赛规则：

1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3、 演讲时限，5分钟。

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧：

(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。)

选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。

再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束!谢谢大家。