![试析元遗民诗歌创作特征论]( "试析元遗民诗歌创作特征论")
- 论文关键词：元代遗民诗歌特征论文摘要：元遗民诗歌是特定历史时期的产物。元遗民诗歌以其特有的思想内涵、激越凄美而又多姿多彩的风格特征在中国诗歌史上占有重要的位置，它不仅展现了遗民诗歌传统的道德及政治特征，而且结合现实呈现出丰富多样的时代特征以及处变求新的艺术风...
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![探究明遗民严熊咏史怀古诗题材内涵]( "探究明遗民严熊咏史怀古诗题材内涵")
- 在中国的悠远历史上，总有这样一群人的存在，他们生活在朝代更替之间，面临着国破家亡，他们被称作遗民，这其中最为人所乐道莫过于明遗民。他们从顽强的抗争到渐渐的归顺，这是一条由血与泪铺就的历史长路。在今人看来他们的抗争或许迂腐，或许令人敬佩。摘要：严熊，字武伯，号白云，江南常熟...
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![元遗民诗歌创作特征论]( "元遗民诗歌创作特征论")
- 摘要：元遗民诗歌是特定历史时期的产物。元遗民诗歌以其特有的思想内涵、激越凄美而又多姿多彩的风格特征在中国诗歌史上占有重要的位置，它不仅展现了遗民诗歌传统的道德及政治特征，而且结合现实呈现出丰富多样的时代特征以及处变求新的艺术风格特征，在诗风由元及明清转移的过...
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![探究元遗民诗歌创作特征论]( "探究元遗民诗歌创作特征论")
- 论文关键词：元代遗民诗歌特征论文摘要：元遗民诗歌是特定历史时期的产物。元遗民诗歌以其特有的思想内涵、激越凄美而又多姿多彩的风格特征在中国诗歌史上占有重要的位置，它不仅展现了遗民诗歌传统的道德及政治特征，而且结合现实呈现出丰富多样的时代特征以及处变求新的艺术风...
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![2016年国际古迹遗址日主题：运动遗产]( "2016年国际古迹遗址日主题：运动遗产")
- 2016年国际古迹遗址日主题是什么?对我们来说有什么意义呢？下面小编就为大家介绍以下几点。2016年国际古迹遗址日主题：运动遗产近日，国际古迹遗址理事会在网站上公布了今年古迹遗址日(4月18日)的主题——运动遗产，以配合将于今年8月在巴西里约热内卢举行的第31届奥...
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![城乡居民医疗保险卡更换和遗失补卡方法]( "城乡居民医疗保险卡更换和遗失补卡方法")
- 一、项目概述1.项目名称：城乡居民医疗保险卡更换和遗失补卡2.办理单位：彭州市医疗保险管理局3.办理窗口：彭州市人民政府政务服务中心一楼医保大厅30号窗口4.办理时限：即时即办5.窗口电话：028-838885116.投诉电话：028-83886362二、法定依据《成都市城乡居民基本医疗保险暂行办法...
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![遗失校徽作文]( "遗失校徽作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的遗失校徽作文，欢迎大家分享。于5月13日下午12：00—1：00，我换了件衣服，重新戴上校徽，从家中前...
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![遗赠合同范本]( "遗赠合同范本")
- 随着人们对法律的了解日益加深，合同对我们的帮助越来越大，签订合同也是最有效的法律依据之一。相信大家又在为写合同犯愁了吧，以下是小编为大家收集的遗赠合同范本，希望对大家有所帮助。甲方（遗赠人、被抚养人）：性别：出生日期：住址：身份证号：乙方（受赠人、抚养人）：性别：出生日期：住址：身份...
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![遗赠协议]( "遗赠协议")
- 甲方(遗赠人)：_________(写明姓名、住址)乙方(受赠人)：_________(写明姓名、住址)甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下：一、甲方所有的_________(写明遗赠财产的'基本情况)，在甲方死亡后赠送给乙方。其所有权的证明为：_________(写明证明甲方拥有所有权的证据名称，如赠与房屋，就应...
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![别让这些遗憾变成你的遗憾]( "别让这些遗憾变成你的遗憾")
- 有一个临终前你会后悔的事的帖子，前段时间在国内外网站上被疯狂转载，瞬间点醒了数万人。它的作者是美国一名叫博朗尼-迈尔的临终关怀护士，文中总结了生命走到尽头时人们最后悔的5件事情。最悔：希望当初我有勇气过自己真正想要的生活第二：希望当初我没有花这么多精力在工作上，错...
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![脱发都遗传吗]( "脱发都遗传吗")
- 导读：脱发都遗传吗？生活中许多人被脱发问题所困扰着，其实引起脱发的原因是各样的。那么脱发都遗传吗？接下来小编为你介绍有关知识。1、脱发都遗传吗专家介绍说,脱发确实有遗传性现象,但是并非是男性的原因。医学研究指出,遗传性脱发中有百分之七十来自母亲,百分之三十来自父...
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![学界为中国民间文化遗产逐一建立档案]( "学界为中国民间文化遗产逐一建立档案")
- 国务院参事、中国民间文艺家协会主席冯骥才日前接受记者采访时表示，经过十余年的努力，中国民间文化的家底已摸清，开始逐一建立档案。从2001年开始，中国民间文艺家协会组织专家、学者和志愿者对中国民间文化进行地毯式普查。我们要摸清自己家里有多少‘宝贝’。冯骥...
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![倾诉后遗症]( "倾诉后遗症")
- 大家有听说过倾诉后遗症吗?那么到底什么是倾诉后遗症呢?以下是小编为大家精心整理的倾诉后遗症，欢迎大家阅读。Joy有话要说在最近谈到的羞耻感的文章中，我鼓励大家把让自己羞耻的经历说出来，同时也鼓励在别人羞耻自己的时候勇敢的表达自己的感受。我想我们所表达的每一句话...
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![学习与遗忘]( "学习与遗忘")
- 记忆力是智力活动的基础。记忆是积累知识的仓库。捷克教育家夸美纽斯说：天天训练记忆的办法对于青年人不但目前有用处，而且对于他们终生终世都是有用的。法国作家伏尔泰说：人如果没有记忆，就无法发明创造和联想。要想在学习中获得牢固的知识，就要在增强记忆能力，掌握科学的记忆...
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![遗忘了所谓的遗忘空间日志]( "遗忘了所谓的遗忘空间日志")
- 心突兀的疼了起来。没有缘由的竟自的疼。疼痛渐渐漫袭全身，窗口带进了阵阵冷风。躺在床上的我微微颤抖，瑟缩在宽厚温暖的大床的一隅。盛夏。零上十九度。微凉。我着实应该褪下凉席，裹上薄被，来温暖此刻我冰冷的身体。我想，疼痛不无原因。或许是我瞬间闪过的一个想法，抑或是瞬间...
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![浅谈文化遗产与民族服饰]( "浅谈文化遗产与民族服饰")
- 文化遗产与民族服饰的保护与创新问题是近来民族学界关注的一个重要问题。在去年底召开的由中国民族学学会与北京服装学院联合举办的“文化遗产与民族服饰”学术研讨会上，来自国内外民族学、人类学和博物馆学界的代表就“文化遗产与文化多样性”和“民族服饰文化的保护与创...
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![浅谈如何抢救民间文化遗产]( "浅谈如何抢救民间文化遗产")
- 【摘要】民族文化是某一民族或某一地域的物质文明、精神文明和政治文明的总和。齐齐哈尔地域文化形成的历史并不长，只有三百多年。但是三百多年的地域文化也是黑龙江流域文明的重要文化遗产。【关键词】民间文化;遗产;抢救在我国，保护民间传统文化的呼声伴随着改革开放和社...
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![遗忘的说说]( "遗忘的说说")
- 随着社交网络的发展，越来越多人习惯于在线上发布说说，用以分享自己的生活。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的遗忘的说说，仅供参考，欢迎大家阅读。遗忘的说说11、每当自己伤心难过都是一个人，没人能懂你的悲伤，没人能懂你的世界，慢慢的自己被遗忘。2、我们...
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![民间艺术类非物质文化遗产传承]( "民间艺术类非物质文化遗产传承")
- 开放性的文化交融促进了现代公共艺术教育理念的多元发展，探究艺术类非物质文化遗产资源，确立艺术类非物质文化遗产在高校公共艺术教育中的重要地位，对发展高校公共艺术教育，构建地域性高校公共艺术教育体系具有重要的现实意义。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅...
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![遗憾早安心语]( "遗憾早安心语")
- 心有猛虎，细嗅蔷薇。下面本站小编整理了早安心语，欢迎阅读!时间会告诉我，那段难挨的日子我是如何走过来。孤独是什么?有人说孤独是一种感觉，一种情绪;也有人说孤独是一种个性的浓缩，是一种寂寞的悲哀，是一种欲盖弥彰的表现……我说，孤独其实是一种心境;只有平和而心...
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![遗憾的说说]( "遗憾的说说")
- 随着社交网络、移动互联网等相继进入人们的日常工作和生活中，越来越多人热衷于在网上发布说说，用于记录和分享生活中有意义的事。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的遗憾的说说，希望能够帮助到大家。遗憾的说说11、曾经疯狂的举动可能以后会后悔，但确实成...
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![试论死者遗存]( "试论死者遗存")
- 内容提要：对于死者遗存的保护，学者专家们提出了各自的理论观点，笔者对此持有异议，本文在评判学者专家观点的同时，提出了自己的观点。笔者认为对于死者遗存的保护，应根据遗存的不同属性而加以区别。死者的肖像，姓名和尸体是消除了人身因素的财产，应按财产权加以保护。死者的名誉是...
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![职场小说：不做遗憾人，不做遗憾事]( "职场小说：不做遗憾人，不做遗憾事")
- 职场小说：不做遗憾人，不做遗憾事内容简介虽然干劲十足也具备出众工作能力，但为何工作成果往往不理想？一字不差坚决执行执行上司命令，为何却总也得不到顾客和领导的认可？……这些日常中总让我们感到遗憾的人有了一个新的称谓——遗憾人。什么是遗憾人呢，就...
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![遗赠协议书]( "遗赠协议书")
- 【标题】遗赠协议【分类】非诉法律文书遗赠协议１．格式遗赠协议甲方（遗赠人）：×××（写明姓名、住址）乙方（受赠人）：×××（写明姓名、住址）甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下：一、甲方所有的×××（写明遗赠财产的基本情况），在甲方死亡后赠送...
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![非物质文化遗产与民族学校教育论文]( "非物质文化遗产与民族学校教育论文")
- 一、民族地区学校教育传承与发展非物质文化遗产的意义百色市有关部门对非物质文化遗产的保护与传承作了大量工作也出台了相关措施，这些措施对民族传统文化的传承与发展做了一些努力，为了延续民族古老文化的生命力并使之发扬光大，学校教育应该而且必须为民族文化传承贡献自己...
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