![深秋冬初野钓鲫的技巧]( "深秋冬初野钓鲫的技巧")
- 深秋冬初由于天气突然转冷，鱼类仿佛也预知寒冷将至，鱼类为越冬再次出现觅食高峰。它们不太游动也很少离窝觅食，故此期内鱼很好钓，尤以鲫鱼为甚。今天小编就给大家讲讲深秋冬初野钓鲫的技巧，大家一起来看看吧。一、天气选择。晴朗天或阴天有微风都可以出钓。雨天垂钓须在下雨时...
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![《撒野》初中读书笔记]( "《撒野》初中读书笔记")
- “我一脚踏空，我就要飞起来了，我向上是迷茫，我向下你说这时间空荡荡。”这是顾飞的歌，钢厂小霸王.....大飞，熟悉他的人喜欢叫他大飞，蒋丞没来道前，顾飞的生命是灰暗，不透气的压抑，一个人，眼睁睁地站在湖边看着酒鬼暴力的父亲淹死在河里，这是他的心结，顾淼，顾飞的母亲是顾飞翅膀上的累...
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![《索溪峪的野》的初中教学反思]( "《索溪峪的野》的初中教学反思")
- 下面是由语文网小编为大家整理发布的《索溪峪的野》教学反思，大家一起来分享下。一、创设情境，初步体验。《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣”、“为学生创设良好的自主学习情境”。为此，上课伊始通过播放张家界索溪峪的录像，引导学生去看一看，听一听，理解文...
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![野马归野读后感2000字]( "野马归野读后感2000字")
- 自由是生命的向往，我们向往自由!它也向往……自由是生活的希望，我们希望自由!它也希望……自由是所有物种的归宿，我们渴望得到自由的归宿!它也渴望……自由是生命的意义所在，谁都想活得更有意义!它也想让生命更精彩……凡是...
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![2017年初二语文藤野先生教案设计]( "2017年初二语文藤野先生教案设计")
- 《藤野先生》是一篇看似十分零散的生活片断，却有机地统一在作者的爱国主义思想中的文章。下面是小编整理的关于藤野先生教案设计，欢迎大家参考!【1】藤野先生教案设计《藤野先生》在三课时的学习中，画上圆满的句号。自己的习惯是，同一篇课文，每一年都希望用不同的方式讲授给学...
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![野营常识]( "野营常识")
- 野营固然刺激，但是也要注意安全，小编在此给大家带来了野营常识，希望对大家有所帮助。八项注意1.尽量在坚硬、平坦的地上搭帐篷。2.不要在河岸和干涸的河床上扎营。3.帐篷的入口要背风。4.要远离有滚石的山坡。5.为避免下雨时帐篷被淹，应在篷顶边线正下方挖一条排水沟。6.帐篷...
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![初中生野地里的蒲公英的读书笔记]( "初中生野地里的蒲公英的读书笔记")
- “一颗莲花的种子在风里飘呀飘，落在了贫瘠的野地里，最后长成了一株蒲公英。”可怜的种子注定这一生与野地结缘，在那一片贫瘠的土地上煎熬，背负着生活的沉重，咀嚼着古老的悲哀。读完这一篇《野地里的蒲公英》，我心中不免产生一阵寒颤。不知是被作者这种精彩绝伦的表达技巧所打动...
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![初中八年级语文说课稿 《藤野先生》]( "初中八年级语文说课稿 《藤野先生》")
- 一、说教材(一)对课文的理解：该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生门路上的难忘履历,或是显现名流、伟人的一个生存侧面,展现人买卖义。《藤野老师》记叙了作者1902年夏末至1906年头春在日本留学的生存片断。写作年月则是在鲁迅告别了藤...
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![第一次野炊初中日记]( "第一次野炊初中日记")
- 野炊在我想象中是很简单，很具有特色的一种烹调环境，初中作文第一次|初中第一次野炊作文。在秋游那天我享受了这般特色。那里环境与农村厨房相似，有着浓厚的乡村特色。我走进去一看，设施虽然很简陋，但是却别有一番风味。我和同学在12：00开始准备材料了，我们先分配人手，男孩子力大，...
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![野蔷薇的日记初中作文]( "野蔷薇的日记初中作文")
- 最近，我迷上了手工布艺。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一个卡包。首先，要量出卡的长和宽。我拿出一张市民卡，量出了它的长和宽：6×9。接着，就是裁布头了。当然，要裁两块一样大小的布头，还有装饰品。裁好了布头，我拿出一根针和一根线。我拿着线和针，慢慢地把线穿了过去。嘿！前几个星期...
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![《野马归野》读后感500字范文]( "《野马归野》读后感500字范文")
- 《野马归野》是动物小说大王沈石溪的一部作品，讲述了一匹杂交家马和一匹从小在人类的关怀下长大的普氏野马之间发生的故事。《野马归野》这本书的主要内容是：一匹叫奈木扎的有野马、蒙古马、汗血马、东洋马的基因的马。它出身在一户蒙古族的家里，它性情顽劣，桀骜不驯，三天两头...
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![《绿野仙踪》初中读后感500字（通用9篇）]( "《绿野仙踪》初中读后感500字（通用9篇）")
- 当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《绿野仙踪》初中读后感500字（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《绿野仙踪》初中读后感500字1《绿野仙踪》是由美国作家莱曼弗兰克...
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![初中语文《藤野先生》教学反思]( "初中语文《藤野先生》教学反思")
- 作为初中语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了关于初中语文《藤野先生》教学反思的范文，希望对您有帮助。初中语文《藤野先生》教学反思一《藤野先生》是八年级下教材的第1课，是一篇叙事散文。讲述的是鲁迅先生与日本人藤野先生交往的一段经历...
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![田野游记作文600字初二]( "田野游记作文600字初二")
- 田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。下面是田野游记作文600字初二，欢迎大家一起来欣赏阅读!田野游记作文600字初二(1)春姑娘扭动着优美的舞姿，迈着轻盈的脚步来了，一切都充满了生...
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![《藤野先生》初中生笔记]( "《藤野先生》初中生笔记")
- 《藤野先生》初中生笔记1在外求学的学生本应珍惜来之不易的留学机会，满怀理想与抱负付出高于常人百倍的努力，尤其当时的清朝正是政府庸碌无能，国家屈辱受敌的危难之际，而受政府委托东渡求学的“清国留学生”却有负众望。他们翩翩来到东京，开始懂得如何将辫子或盘或散地精心梳...
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![初中语文《藤野先生》说课稿]( "初中语文《藤野先生》说课稿")
- 说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面是小编整理的关于《藤野先生》说课稿，欢迎大家参考!一、说教材该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上...
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![初中地理《野外定向》的教学反思]( "初中地理《野外定向》的教学反思")
- “学习生活中有用的地理；学习对终身发展有用的地理”是新的课程标准的基本理念之一，我们在七年级“地图”一节的学习中，基于这个准则拓展了“野外定向”的内容。学习准备罗盘仪、手电筒（阳光）、竹签、手表、简易星座图等学习过程1、设问：你在野外迷过路吗？迷失方向，对一个沉着坚...
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![初中生《绿野仙踪》读后感]( "初中生《绿野仙踪》读后感")
- 读书是一件很快乐的事情，下面本站小编整理了初中生《绿野仙踪》读后感，欢迎阅读!初中生《绿野仙踪》读后感【一】书，从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶，是人们的劳动成果……在我的脑海中，一直有着一个挥之不...
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![初二语文暑假作业之藤野先生作业]( "初二语文暑假作业之藤野先生作业")
- 兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。编辑了初二语文暑假作业：藤野先生作业，欢迎阅读!一、关于课文，有下面几种不同的理解，讨论一下，究竟应该怎样理解。1.标题是“藤野先生”，课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。2.课文大半内容写作者的经历和思想，主要表现...
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![初中语文《藤野先生》说课稿模板]( "初中语文《藤野先生》说课稿模板")
- 各位尊敬的评委老师：今天，我为大家说课的题目是八年级下期语文第一单元的一篇文章《藤野先生》。一、说教材该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者19...
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![初中语文公开课藤野先生教案设计]( "初中语文公开课藤野先生教案设计")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的关于藤野先生教案设计，欢迎大家参考!一、教材依据《藤野先生》是人教实...
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![初中语文教案藤野先生]( "初中语文教案藤野先生")
- 在上课之前老师要准备好上课的教案，下面本站小编为大家介绍初中语文教案藤野先生，希望能帮到大家!一、课题：藤野先生二、教学目标1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中的主要事例;2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神;3.学习抓住人物的典型事例和特...
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![初一《绿野仙踪》400字读后感]( "初一《绿野仙踪》400字读后感")
- 今天，刚刚读完了世界名著《绿野仙踪》，它惊险的情节和团结友爱的精神深深的吸引了我。这是一个美洲堪萨斯洲的小女孩多萝茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龙卷风卷到了一个遥远的.国度――奥茨国。为了回家，她在北方魔女的指引下去找奥茨大王了，一路上她认识了稻草人、铁...
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![《野马归野》读书笔记]( "《野马归野》读书笔记")
- 合上《野马归野》这本书，意犹未尽，一个个画面、一行行文字、一段段回忆，在我的脑海中浮现，我还在对新疆卡拉麦里自然保护区的自然风光赞叹不已，为马群在野外恶劣环境中的惊险生存抗争而胆战心惊，为那几个被夺去生命的马儿哀伤……心中有千言万语，不说不快。《野马归...
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![《藤野先生》初中语文教学反思]( "《藤野先生》初中语文教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《藤野先生》初中语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。鲁迅的文章大多含蓄难懂，加之本文篇幅较大，主题较深，情节简单，很难吸引学生。这...
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墨水屋
