![得陇望蜀的成语典故]( "得陇望蜀的成语典故")
- 东汉初年，有两个反对光武帝的地方势力，一个是割据巴蜀的公孙述，一个是称霸陇西(今甘肃东部)的隗嚣。公元32年，大将军岑彭随光武帝亲征陇西的隗嚣，将隗嚣围困在西域，把公孙述的援兵也包围了起来。光武帝见一时攻破不了城池，就留了一封诏书给岑彭，自己先回京城去了。岑彭接到诏书一...
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![得陇望蜀的成语故事]( "得陇望蜀的成语故事")
- 东汉初年，有两个反对光武帝的地方势力，一个是割据巴蜀的公孙述，一个是称霸陇西(今甘肃东部)的隗嚣。公元32年，大将军岑彭随光武帝亲征陇西的隗嚣，将隗嚣围困在西域，把公孙述的援兵也包围了起来。光武帝见一时攻破不了城池，就留了一封诏书给岑彭，自己先回京城去了。岑彭接到诏书一...
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![得陇望蜀成语故事]( "得陇望蜀成语故事")
- 得陇望蜀这个成语许多人都应该听过，那么大家了解这个成语背后的故事吗?下面本站小编带大家了解一下!东汉初年，有两个反对光武帝的地方势力，一个是割据巴蜀的公孙述，一个是称霸陇西(今甘肃东部)的隗嚣。公元32年，大将军岑彭随光武帝亲征陇西的隗嚣，将隗嚣围困在西域，把公孙述的援...
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![得陇望蜀的成语故事3篇]( "得陇望蜀的成语故事3篇")
- 得陇望蜀的成语故事1成语得陇望蜀出处：这个成语出自《《后汉书·岑彭传》。岑彭，字君然。西汉末年，王莽篡位时，他在家乡棘阳当县官。不久，刘玄和他的族弟刘秀，联合并利用各路农民起义部队，在昆阳一带，把王莽军彻底打垮，恢复了汉朝的统治，刘玄因此称为汉更始帝。汉军进攻棘阳的时候，...
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![乐不思蜀成语故事]( "乐不思蜀成语故事")
- 导语：乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，快乐地忘了本，不再想回到原来环境中去。“乐不思蜀”原意是刘禅安于逸乐不思亡国。后形容乐而忘返或乐而忘本。以下是小编为大家精心整理的乐不思蜀的成语故事，欢迎大家阅读参考!1解释蜀：古地名，三国时的蜀国，相当于今天...
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![高二说课稿《蜀相》]( "高二说课稿《蜀相》")
- (一)、教材及本课《蜀相》是人教版全日制普通高级中学语文《中国古代诗歌散文鉴赏》中诗歌部分，第一单元的第三课。本单元的教学重点应放在理解中国古典诗歌的内容、主旨和写作技巧上，以此来逐步提高学生鉴赏古典诗歌的能力。《蜀相》是唐代诗人杜甫晚年的作品，内容上由写景...
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![蜀乡村广告词]( "蜀乡村广告词")
- 标题：传承中华美食打造百年品牌副标题：品质成就蜀乡村正文：中餐的美味世界闻名，其中川渝风味是中国菜的主力军(川菜为最早四大菜系之一)，又不可否认中餐却没有如麦当劳、肯德基这样的世界知名餐饮企业。追求品质(包括服务)的出类拔萃是世界知名企业成功的必然因素，而这正是蜀乡...
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![《蜀道难》公开课教案]( "《蜀道难》公开课教案")
- 《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。蜀道...
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![蜀道难教学反思]( "蜀道难教学反思")
- 高中语文蜀道难教学反思(一)《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并...
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![《登高》《蜀相》说课稿]( "《登高》《蜀相》说课稿")
- 下面是高中语文教材第三册《近体诗六首》《登高》《蜀相》说课稿，欢迎大家阅读!今天我说课的内容是高中语文教材第三册《近体诗六首》一课中杜甫的两首诗《登高》《蜀相》。下面我从教材分析、教学目标、教学重点与难点、教学方法、课堂设计等五个方面进行说课。一、教材...
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![《蜀道难》原文]( "《蜀道难》原文")
- 《蜀道难》，是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字，以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。今天本站小编为大家收集了《蜀道难》的原文，对原文还不熟练的同学们可以参考一下。《蜀道难》原文篇1蜀道难朝代：唐...
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![乐不思蜀成语]( "乐不思蜀成语")
- 乐不思蜀成语1【注音】lèbùsīshǔ【出处】《三国志·蜀书·后主传》问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’裴松之注引《汉晋春秋》【解释】很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。【用法】作谓语、定语；形容忘本【结构】紧缩式【相近词...
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![《蜀山战纪》经典语录]( "《蜀山战纪》经典语录")
- 蜀山派一直是江湖第一名门正派，一直领导武林多年。蜀山掌门诸葛驭我为保天下，对抗企图抢夺赤魂石的绿袍尊者，把赤魂石打入天赋秉异的丁隐体内，丁隐由此拜入蜀山门下修习剑法，誓要练成蜀山绝学，替天下百姓向绿袍尊者寻仇。偶然间，丁隐发现绿袍之女玉无心竟然与他逝去的爱妻长得一...
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![陇西时调初探]( "陇西时调初探")
- 引导语：陇西有着极其辉煌的历史文化地位，它是西出长安的第一大历史人文重镇，陇西县在历史上也是一个人杰地灵、人才辈出的地方。以下是本站的小编为大家找到的陇西时调初探。希望能帮助大家!摘要：本文介绍了陇西时调的历史与发展，将采风所得来的原始素材记成谱。选取陇西时调...
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![仪陇蔡菊英的故事]( "仪陇蔡菊英的故事")
- 9月5日，正值放假时间，来到大山深处的仪陇县新政镇云雾寨村，寻找最美孝亲少年蔡菊英。在蜿蜒的乡间小路的尽头是一座两层的小楼房，门口幸福之家四个字十分显眼。蔡菊英的年迈奶奶董元珍正安详坐在门口，眺望远方。在老人的指引下，在她家屋后的猪圈里找到了正在给猪添饲料的小菊英...
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![李商隐《寄蜀客》揭秘]( "李商隐《寄蜀客》揭秘")
- 摘要：历代李商隐诗歌注家对《寄蜀客》一诗的理解莫衷一是。厘清各注家对这首诗的评析，分析司马相如与文君典故，再观照李商隐现实生活，可知李商隐对司马相如与文君的爱情持肯定态度。长卿、金徽、文君和故夫分别比附郑亚、郑亚对李商隐的激赏、李商隐本人及令狐绹。关键词：李商...
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![陇南旅游景点大全]( "陇南旅游景点大全")
- 世界那么大,先到陇南来，陇南有什么值得一去的旅游景点呢?以下为您带来陇南旅游景点大全，欢迎浏览!陇南旅游景点——山水篇银波泛泛文县天池国家森林公园文县天池国家森林公园，位于文县城北64公里的洋汤河源头，海拔1500多米的高山峡谷中，包括洋汤天池、盆景池、饮马池、黄岭沟，...
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![陇原美德少年推荐词]( "陇原美德少年推荐词")
- 一年一度的美德少年评选大赛即将在陇原开始啦，小伙伴们都准备好了吗?下面是本站小编为大家整理的陇原美德少年推荐词，欢迎阅读借鉴!陇原美德少年推荐词一孙**男，北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优，多次获得三好学生、红领巾奖章、优秀学生干部...
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![成语故事乐不思蜀]( "成语故事乐不思蜀")
- 乐不思蜀这个成语大家都经常听到，那么大家对这个成语了解有多少呢?下面本站小编带大家了解一些乐不思蜀的成语故事!乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，快乐地忘了本，不再想回到原来环境中去。乐不思蜀原意是刘禅安于逸乐不思亡国。后形容乐而忘返或乐而忘本...
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![陇端节是什么节日？]( "陇端节是什么节日？")
- 不知道大家有没有听说过陇端节呢?下面就由小编来带您理解一下什么是陇端节吧。陇端节，是云南省文山壮族苗族自治州富宁县壮族人民的一个传统节日。陇端是壮语译音，意为到宽阔平坦的`地方去相聚。相传在北宋年间，为了抵制封建统治者的残酷压迫和剥削，侬智高率广西壮族揭竿而起...
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![蜀犬吠日成语]( "蜀犬吠日成语")
- 蜀犬吠日成语1【注音】shǔquǎnfèirì【出处】屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。【解释】蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。【用法】作宾语、定语；指少见多怪【结构】主谓式【近...
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![蜀南竹海导游词]( "蜀南竹海导游词")
- 各位女士、先生，您们好!欢迎大家游览蜀南竹海。相信各位在这广阔而又充满诗情画意的绿色海洋里，一定会被她那幽深、清丽、秀雅的大自然之美所吸引，留下难忘的深刻印象。现在，我们就乘车启程，请允许我先介绍一下蜀南竹海的简况。蜀南竹海位于宜宾市管辖的长宁、江安两县相连的...
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![《蜀道难》教学反思]( "《蜀道难》教学反思")
- 篇一《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。教材按照时间顺序，从必修2引入了古代诗歌。所以这节课将在上学期的基础上赏析，进一步提高诗歌鉴赏能力，从而对学习这单元的其它诗歌以帮助，还为学习必修4中的宋词打好基础。高中语文新课标对诗歌阅读...
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![蜀南竹海景点介绍]( "蜀南竹海景点介绍")
- 蜀南竹海位于四川宜宾地区长宁、江安县一带，总面积达六万多亩，像这样广阔的楠种植区，为国内外所罕见，称得上是一大奇观，自古就是有名的风景区。下面是小编收集整理的蜀南竹海景点介绍，希望对您有所帮助！蜀南竹海景点介绍蜀南竹海1991年被评为中国旅游胜地四十佳之一。竹海距长宁...
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![《蜀道难》说课稿]( "《蜀道难》说课稿")
- 引导语：白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情，一副狂态难掩一颗赤子之心。下面是本站小编为你带来的《蜀道难》说课稿，希望对你有所帮助。【教学目标】1.基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色3.情感培养目标：让学...
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