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关于小学习作的教学反思的知识百科

小学习作的教学反思
  • 小学习作的教学反思

  • 写话、习作教学,长期以来是小学语文老师头痛的事。特别是在黎族地区,由于受黎语和生活环境的影响,低段学生的说话写作能力都较差,却一直苦无对策。幸庆的是,在这次的远程培训课程里有了这样的专题。海南省教育研究培训院、小学语文教研员王琴玉老师的专题讲座《小学习作教学的...
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小学习作教学反思15篇
  • 小学习作教学反思15篇

  • 作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学习作教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。小学习作教学反思1【教材分析】一、读了两篇习作《我真棒》、《我是个会跳舞...
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小学作文的教学反思
  • 小学作文的教学反思

  • 在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经了解有几方面的原因:1、觉得无内容可写,乱编的多。2、语言积累少,干巴巴的,难以写具体。3、对周围事物没有留心观察。4、缺乏想象力。5、题材千篇一律,难以表达真情实感。针对以上问题,如何来提高农村孩子的写作能力呢?下...
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小学思品的教学反思
  • 小学思品的教学反思

  • 教与学结合,课堂教学中积极尝试启发式和讨论式教学方法,培养学生的自主、创新意识。下面是小编收集整理的小学思品的教学反思,希望对您有所帮助!篇一:小学思品教学反思经验是在实践中不断积累和总结的。对教师而言,在教学活动中对各个问题的两面都加以认真地分析和总结,才有助于...
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小学的教学反思
  • 小学的教学反思

  • 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。下面是小编为大家整理的小学的教学反思,希望能够帮助到你们。篇一:小学的教学反思《新课标》指出“数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生...
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小学语文习作4教学反思
  • 小学语文习作4教学反思

  • 1、把教材中的写作训练当作“课”来教。作文是衡量一个学生语文水平的重要尺度,语文教师要重视作文教学。可现在语文中的作文教学却不容乐观,或敷衍了事,或临阵磨枪。造成这种现象的原因是多方面的,其中最主要的还是升学压力,现在的中考、高考作为一种选拔性质的考试,分数仍是...
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做学习的主人小学思品教学反思
  • 做学习的主人小学思品教学反思

  • 《做学习的主人》这一节公开课总算上完了,我对课堂上学生的精彩表现很满意,他们的精彩呈现了课堂的魅力所在。正如听课老师所言:你们的学生说得太棒了!我认为课堂上学生的主动与被动,完全取决于教师。一节课的教学理念、教学设计、问题的引入、教师的启发诱导等都很关键,这些方...
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小学五年级上册习作的教学反思
  • 小学五年级上册习作的教学反思

  • 五上习作4教学反思本次习作教材由三部分组成:第一部分是文字说明,指出,如果心里有话想对别人说而又不便当面说时,可以用笔写下来进行书面交流,小学五年级上册习作4教学反思。第二部分是例文《请您原谅我》。例文开头点明这件事一直"埋藏在心底",恳切地告诉老师这件事在自己心中...
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小学语文习作教学反思12篇
  • 小学语文习作教学反思12篇

  • 作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小学语文习作教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学语文习作教学反思1作为新老师,本周四上午,学校派我参加了小学语文习作教学评价观摩研讨...
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小学《练习1》教学反思
  • 小学《练习1》教学反思

  • 《练习1》中“口语交际”的内容是“推荐或自我推荐”。而《习作2》恰恰就是要学生写一篇推荐文章:推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。应该说,这两项练习具有明显的相似性。因此,口语交际中的许多经验是可以迁移到习作中来的。本次口语交际说得好,为以...
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初中数学小组合作学习的教学反思
  • 初中数学小组合作学习的教学反思

  • 通过本周的新课学习,很明显的感到,经过了长时间的假期修养,学生们的状态非但没有得到很好的恢复,相反,很多学生似乎越发的失去的对理想目标的拼搏和进取精神。他们不管是优秀的学生还是后进的差生,都无一例外的不在状态。他们这些表现让我很是费解和头疼。也许真的到了需要开一...
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小学习作教学反思
  • 小学习作教学反思

  • 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关于小学习作教学反思,欢迎阅读!小学习作教学反思【一】最近,我看了一份《小学作文教学改革实验报告》,其中,作文教学四步走的部分因操作性强而...
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小学科学教学反思:《我的水钟》教学反思
  • 小学科学教学反思:《我的水钟》教学反思

  • 1、关于导入为了能让同学在课堂四十分钟,这样一个相对比较短的时间里,制作出一个能计时的水钟,教学中采用实物水钟演示的方式导入,目的是让同学能在观察中考虑,水钟是怎么计时的?水钟的刻度是怎么标注的?水钟是怎样制作的?同学考虑的`过程,实际上就是设计的过程,因为同学由此定会想...
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小学生习作指导教学反思
  • 小学生习作指导教学反思

  • 小学习作教学既对学生进行语言文字表达能力的训练,又为全面提高学生素质打好基础。切实提高小学习作教学的质量,对培养和造就一代新人,提高中华民族素质,具有十分重大的意义。由此可见,习作教学在教学工作中是至关重要的一个环节,而如何进行习作指导就显得尤为关键。习作指导,不...
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小学作文教学反思
  • 小学作文教学反思

  • 篇一今天下午的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教学,不论是备课或是整个内容的把握都有顾虑,担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀让孩子们轻松快乐写作的本心,早早去到学堂,向经验丰富的叶老师请教相关问题。课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好,徐梓熹、秦浩聪...
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小学语文《习作3》的教学反思
  • 小学语文《习作3》的教学反思

  • 习作3的教学内容是让孩子们学会观察,做个有心人,在草丛、树林、池塘甚至泥土中去发现,并把自己的发现写下来。经验告诉我,这次习作是非常难写的,因为,孩子们最缺乏的就是观察生活、体验生活的经历。怎么办呢?那就引领孩子们去观察。在观察之前,我设想了教学思路:一、猜谜导入:上边...
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小学教学工作反思
  • 小学教学工作反思

  • 导语:这一学期将要过去,可以说既紧张忙碌又收获颇多,总体看来,我热爱并能认真干好本职工作,较好的完成了教育教学工作任务。以下是小编为你介绍的小学教学工作反思,欢迎参考。小学教学工作反思篇一在学校领导的关怀下,我圆满地完成了六(3)班的语文教学。在这里我把我在复习中备...
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小学语文《习作》教案及教学反思
  • 小学语文《习作》教案及教学反思

  • 第一课时教学内容:口语交际教学重点:善于表达,说话有顺序,条理清楚,有重点。教学过程:一、回忆综合性学习开展的活动情况。让学生代表汇报活动情况,引发学生交流的欲望。二、阅读17页口语交际内容提示,说说你通过阅读明白了什么?想一想你喜欢选择什么内容来和同学交流?三、按同学选...
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小学语文小组合作学习的教学反思
  • 小学语文小组合作学习的教学反思

  • 倡导“自主、合作、探究的学习方式”是新课程改革的理念之一。小组合作学习有利于促进学生的社会性发展和健康个性的养成;有利于培养学生的自主性和独立性;有利于为学生提供了更多的锻炼机会,促进了学生的全面发展;有利于提高学生学习的正确率。如何促进小组合作学习的有效性...
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小学复习课教学反思
  • 小学复习课教学反思

  • 引导语:复习工作一直以来都是非常重要的,那么小学老师开展完有关复习的教学工作后,要怎样写一份教学反思呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!小学复习课教学反思一四年级的语文教学内容很多很杂,而事实上小学语文期末的复习,一直让我很为难,如果一味地将知识重新再现...
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小学教育教学工作反思
  • 小学教育教学工作反思

  • 老师需要多反思自己,这样才能能够取得更大的进步,下面是本站小编为大家收集的关于小学教育教学工作反思,希望大家喜欢!在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩,...
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小学语文《习作7》教学反思
  • 小学语文《习作7》教学反思

  • 在教学经历中,我认为最难教的并不是教材中的哪篇课文,课文的教学只要基本达到了三维目标,课文后再加以一定量的练习,就是掌握了课文。但是,作文的指导如何才算是教会了呢?而且每个学生的程度都不一样,如何让好的文章出彩,差一点的文章有所改进,习作教学似乎并不是一遍就能通过的。...
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小学语文习作的教学反思
  • 小学语文习作的教学反思

  • 本周的习作是从暑期长假中选择一件印象最深的事记下来。为了激起他们的写作兴趣,让他们有东西可写,我降低要求,此话一出,学生们的脸上顿时笑容满面,争先恐后的发言。但我发现,他们觉得最有趣的事大多是和爸爸妈妈出去游玩,有上外地的,如扬州瘦西湖、南京水族馆……所以他们有话可...
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浅谈小学习作教学粗浅的反思
  • 浅谈小学习作教学粗浅的反思

  • 我还依稀记得我教小学三年级时第一篇习作是介绍自己的课余生活,虽然上课我进行了指导,学生也试着说了,但是等到作文交上来,真是惨不忍睹,与自己想象中的距离相差太远了。一次作文下来,在我当时的眼睛里,没有一篇是像作文的,“猫尾巴长的”、“前言不搭后语的”......更多的是不知...
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小学教学反思
  • 小学教学反思

  • 小学教学反思素质教学需要老师情感和思想的投入,要付出极大的精力,是复杂、长远的工程。而应试教学精力和时间投入少、形式单一:讲题目、做题目,背答案。教育方式很简单,那就是骂、打、罚。老年教师固守着“师道尊严”,年轻教师是在题海中长大的,新课标的真正实施还任重道远。我...
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