![论文：浅析数学教学中数学语言研究]( "论文：浅析数学教学中数学语言研究")
- 浅析数学教学中数学语言研究【摘要】初中数学教学中的数学语言，是数学教师阐述数学知识和技能，完成教学任务的主要手段。在教学过程中使用好数学语言，能激发学生的学习兴趣，从而有效地提高教育教学质量。本文对初中数学教学中数学语言的特点进行了有效分析。【关键词】数学教...
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![中小学数学衔接教学的研究论文]( "中小学数学衔接教学的研究论文")
- 摘要：中小学数学的衔接教学是开展中学数学教学的关键。数学教师应注重分析中小学数学课程的变化，帮助学生做好中小学数学学习的衔接。关键词：中小学数学教学；衔接教学；学生九年义务教育初中(三年)、小学(六年)分属于两个学段，在两个学段之间存在一定事实上的较大的“跨度”，我们...
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![小学数学教学法研究论文]( "小学数学教学法研究论文")
- 第一篇：小学数学研究性教学1、研究性学习内涵小学数学教与学过程需要实施研究性学习，即在教学中，主张教师设定具体的课题，通过一系列活动，学生已掌握的知识与技巧及搜索的相关信息等进行综合，学生自主地建构与更新知识体系，培养学生探索能力及自主学习的精神。基于研究性学习的...
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![初中数学情境教学研究论文]( "初中数学情境教学研究论文")
- 一、通过图形情境，帮助学生理解一些数学概念教材中也有一些图形，教学时，教师可以根据教学内容，合理地使用这些图形进行教学。例如，在教学“不等关系”时，就可以指导学生们去观察跷跷板或者是天平称重等具体图形，并且指出当跷跷板、天平不平衡的时候是否还可以用等号来表示两边的...
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![小学数学教育中语言教育问题研究论文]( "小学数学教育中语言教育问题研究论文")
- 一小学数学教育中实施语言教育的意义1．有利于强化学生理解小学阶段的数学知识常常会与语文知识有一定的关联，两者形成互相补充、互相依存的关系，这也恰恰说明了小学数学教育中语言教育的意义。例如：在语文课本中的“奇”这个字，小学生可能只接触到它的一个读音，就是奇怪的qí这...
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![数学教材教学的研究论文]( "数学教材教学的研究论文")
- 一、知识产生背景的挖掘数学知识的产生都有其深刻的背景。学生不了解知识产生的背景，就不知道为什么要学习这一知识，学习目的性不明确，就失去了学习的兴趣和动力，也就无法真正理解这一知识，当然更谈不上灵活运用这一知识。因此，教师在钻研教材时，应认真挖掘知识产生的背景。例如...
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![高中数学教学方法研究论文]( "高中数学教学方法研究论文")
- 【摘要】随着社会的全面发展，教育在国家中的位置越来越重要，在新课程教育背景下高中的数学教学模式是教师需要重点研究的方向．数学是学生掌握基本计算知识的基础，属于学科性强、思维性强、逻辑性强的学科，在展开数学教学活动的时候，教师要运用正确的教学方式来提高学生的数学素...
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![浅析高中数学教学中的互动式教学论文]( "浅析高中数学教学中的互动式教学论文")
- 摘要：高中数学内容具有一定的抽象性，独立性很强，且知识密度较大，加大了学生学习的难度。在高考压力下，高中数学成了高中生面临的一大难题。高中数学互动式教学可以帮助学生释放压力，改变传统的“灌输式”教学，变成教师与学生互动式的教学模式，消除了高中生的畏惧心理，提高了学生的...
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![数学教材中的数学史研究]( "数学教材中的数学史研究")
- 从世界范围看，人们对数学史研究的兴趣越来越浓，这涉及课程、教材与实际的课堂教学，下面是小编搜集的一篇相关论文范文，供阅读参考。本研究限定在教材维度。此处的教材是一个狭义的术语，主要指传统意义上教学用的教科书,而暂不论及其他教学辅助材料。从课程、教材与教学的关系...
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![初中数学合作探究教学浅析论文]( "初中数学合作探究教学浅析论文")
- 一、在数学教学中，学生合作探究和教师讲授有互补性学生因其自身素质的差异，决定了他们对数学知识的掌握有快有慢，认识有深有浅，于是只靠教师的讲解，很难达到让全体学生共同提高的目的，而根据学生的不同程度划分学习小组，通过学生的合作讨论，则能够弥补教师讲解的不足。例如，在讲“...
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![小学数学中的概念教学研究论文]( "小学数学中的概念教学研究论文")
- 在日常学习和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写起论文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学数学中的概念教学研究论文，欢迎阅读与收藏。摘要：小学数学概念数学通常分为引入概念、建立概念、巩固和运用概念三个阶段。教...
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![浅谈中学数学情景教学模式研究]( "浅谈中学数学情景教学模式研究")
- 摘要：新课标要去学校对学生实行素质教育，注重学生个人的主观能动性与健康可持续发展，因此，学生素质的提高是当今数学教学的管件内容和目的，在课堂教学中未学生营造出特定的情景分为，从而积极主动的投入到数学知识的学习中区，提高了自身的教学素质，本文旨在对当前新课标理念下的中...
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![小学数学探究式教学研究论文]( "小学数学探究式教学研究论文")
- 第一篇1.在小学数学教学中，如何进行探究式教学其一，教师要积极地激发学生的学习欲望。如何激发？思维活动的起源于问题。故而为了达到探究的目的，首先的问题就是要设计好问题。这些问题的提出可以是教师也可以是学生，关键是这些问题深度适当，问题具有探究性。当然，为了达到问题的...
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![初中数学教学问题研究论文]( "初中数学教学问题研究论文")
- 随着新课程改革的提出，初中数学教学工作获得了很大的进步，尤其是在信息技术的支持下，多媒体技术在初中教学领域中得到了广泛应用。但是，当前的初中数学教学中始终存在一些问题，如教学方式单一、学生学习积极性不高等，这种情况下教师必须充分重视这些问题，不断深化教学改革，营造出...
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![初中数学课堂教学研究论文]( "初中数学课堂教学研究论文")
- 摘要：：数学教师专业素养的提升是教师发展的生命线，教师必须结合时代使命和学生的需要，通过自己教学行为的深入开展及不断研究来达成素养的提升。TMPCK是当下社会对教师专业发展的要求和评价标准，也是指导教师专业发展的指向标。基于TMPCK理念的初中课堂教学，有助于提高课堂效率...
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![浅析中等师范学校数学教学论文]( "浅析中等师范学校数学教学论文")
- 数学作为中等师范学校重要的基础课程之一，是中等师范学校学生知识框架的核心，是学好其他专业课的前提。在日常数学教学过程中，笔者发觉还有很多需改进和调整之处。结合近年来的授课情况，就数学教学的现状与改进谈谈自己的体会。1现状在平常的教学中，感觉到数学教学与实际要求...
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![高中数学生活化教学研究论文]( "高中数学生活化教学研究论文")
- 一、课堂教学导入生活化，利于激发学生的学习兴趣教育家陶行知先生也曾说过：“生活即教育。“提倡在生活中寻找教育真谛，把生活和教育有机地结合在一起。”在日常生活中，处处都蕴含着数学知识，在实际教学中，教师如果能够以学生所熟知的生活经验作为切入点，结合本节课的教学内容，适...
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![浅谈数学课堂教学中的数学文化的研究]( "浅谈数学课堂教学中的数学文化的研究")
- 数学学习在学生中始终是难以叩开的大门，多少学子未能取得满意的成果。其实并非他们学不懂，而是因数学学习感到吃力，打击了自己的自信心，产生畏惧感、厌学的心理。究其原因，他们都会归结在数学的抽象性、严谨性、灵活的应用性，是枯燥的数量关系和空间形式的科学。的确，数学的本质...
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![初中数学研究式教学法研究的论文]( "初中数学研究式教学法研究的论文")
- 在应试教育背景下，教学中教师忽略了学生的文化、思维素养，导致学生尽管考试水平比较高，但是实际能力并没有提高．为了改变这种现象，就要改变传统的教学模式，基于研究式教学法展开教学．本文主要对初中数学概念教学、法则教学、思想方法教学分别展开具体的讨论研究．一、基于研究式教...
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![浅析数学教学反思的论文]( "浅析数学教学反思的论文")
- [摘要]数学教学反思是数学教师继续教育、提高教师素质和能力以及更好地在教学实践中帮助学生获得知识的非常重要的手段和途径。本文主要介绍了数学教学反思的特点和主要内容。在此基础上文章阐明了培养数学反思能力的作用，最后论述了教师为培养数学教学反思的途径。[关键...
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![初中数学情景教学研究论文]( "初中数学情景教学研究论文")
- 第一篇一、关于情景创设的概念分析1、情景的内涵情景也就是指情境，主要指的是对个体能够产生影响的各种刺激所构成的一种特殊环境，情景可以是真实的场景，也可以是“虚拟”环境。2、情景创设的概念情景创设是教学中的重要概念，它指的是在备课或者上课的时候，依托心理学、教育学...
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![中专数学的研究论文]( "中专数学的研究论文")
- 一、中专数学教学的现状分析1．学生基础差异大由于中专学生来自于不同的地区，接受的教育水平不同，一些学生在小学阶段和初中阶段已经具有良好的数学基础，而一些学生在小学阶段和初中阶段数学基础较为薄弱［1］．因此，在中专数学教学中，教师就面临着一个较为尴尬的境界，对于具备良好学习...
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![高中数学互动教学法研究论文]( "高中数学互动教学法研究论文")
- 【摘要】由于我国教育改革的发展，教育体系得到不断地发展和完善。数学在所有学科中的地位越来越重，使数学教学得到了更广泛的重视。目前，教育工作者对数学教学的工作不断反思不断改进，使数学教学能够满足广大学生的需求。在数学教学上，利用互动的方式进行优化高中数学课堂教学...
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![数学教学中启发式教学研究论文]( "数学教学中启发式教学研究论文")
- 一、启发式教学在小学中高年级数学教学中的具体应用1启发式教学应从教师的“启发”引导学生“尝试”所有教学活动都应注重学生的主体地位，不断调动学生的积极性和主动性。在启发式教学之中，教师也应该结合数学知识来创设一个教学情境，不断启发学生，从而激发学生的学习积极性...
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![浅谈数理经济学教学的研究的论文]( "浅谈数理经济学教学的研究的论文")
- 日前，世界范围内对经济学的数理分析之风渐盛。对于经济学研究及教学呈现的数理化趋势，国内外都展开了争辩。下面是编辑老师为大家准备的浅谈数理经济学教学的研究。赞同者甚至是身体力行的实践者们认为，数学已成为现代经济学研究中最重要的工具。在分析经济问题时采用数理方...
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