![开展实践活动，让职高语文教学走向生活]( "开展实践活动，让职高语文教学走向生活")
- 摘要：本文结合中职学生学习语文的现状，主要从三个方面：加强专业联系，利用传媒资源，利用地方资源论述了开展语文实践活动，让职高语文教学走向生活，从而调动学生的学习兴趣，提高语文教育质量的问题。关键词：语文；实践活动；生活化目前，在职校(包括职业高中和职业中专)的学生中，大部分学生...
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![让语文学习走进生活论文]( "让语文学习走进生活论文")
- 今天，我们生活的舞台这么大，我们该让孩子们欣赏什么，又怎么去欣赏呢？他们会被什么感动？心中可曾因文中情节而激起阵阵涟漪？怎样将语文学习生活化，又怎样积淀生活中的点滴知识，最终厚积而薄发呢？一、以教材为点，牵引生活的线，在生活中反复提炼在新的教学理念指导下，我们都知道教材只是...
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![让生活走进小学数学课堂]( "让生活走进小学数学课堂")
- 陶行知先生说过：教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。陶行知先生反对以教为中心，主张教学做合一，这就从教学方法上改变了教、学、做的分离状态，克服了书本知识与生活实践脱节、理论与实际分离的弊端，是教学法上的一大改革。下面是小编搜集整理...
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![让数学课堂走向动态生成]( "让数学课堂走向动态生成")
- 摘要：倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念。动态生成强调课堂教学不只是知识的传授、学习过程。追求的是师生在课堂中精彩的互动过程，随着教学活动的展开，师生的思维不断碰撞，创造火花不断迸发，新的学习需求、方向不断产生，学生在整个学习过程中兴趣盎然，认识体验不断...
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![让生活走进语文教学]( "让生活走进语文教学")
- 新课标强调，语文教育是人的教育，语文教育要注重密切联系学生的生活，生活与语文的关系是源头与活水的关系。而现在的课堂教学，多是学生狭隘地待在教室里，听老师讲课，得到的知识多来自于老师的讲解，课本的描述，从中学会解决语文的方法和能力，而忽视了学生的情感态度和价值观。这样的...
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![让自学伴随学生走向成功]( "让自学伴随学生走向成功")
- 摘要：随着化学新课程改革的不断推进，面对新的教学形势和教学要求，越来越多的教师开始重视指导学生的自学活动，提高学生的自学能力。本文结合笔者在指导学生自学过程中的实践案例，阐述了自学指导中需要注重的四个方面。通过自学指导，教师可以培养学生良好的自学习惯，使学生的自学...
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![走向生活化的初中美术教学教育论文]( "走向生活化的初中美术教学教育论文")
- “美术源于生活，为生活服务”，构建生活化的美术教学，是我们在现代教育思想指导下的一种理想追求，是当前深化美术教学改革的必然要求。初中美术教学中，要让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，把生活问题美术化、美术问题生活化，以此激发学生的学习兴趣，为学生提供观察和实践...
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![探讨如何把初中英语教学走向生活化]( "探讨如何把初中英语教学走向生活化")
- 摘要：语言来源于生活，英语学习也应该生活化。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求。本文通过实践教学，把生活化引入英语教学，得出英语生活化教学的方法，试图说明生活化英语教学是现代英语教学的重要手段。关键词：新课程初中英语教学生活化新课程改革为“生活...
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![让英语走进生活教育论文]( "让英语走进生活教育论文")
- 【摘要】语言源于生活，应用于生活，发展于生活，任何脱离生活的语言是不真实的。只有将语言融入生活，才会绽放魅力，提高学习者的学习热情和兴趣。本文介绍了把英语融入生活的几种做法。【关键词】英语；生活化当前中国的英语教育(特别是初中英语教育)面临的最大问题在于：学生有学习...
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![走向生活读后感]( "走向生活读后感")
- 看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的走向生活读后感，欢迎大家分享。走向生活读后感1学习了美国作家戴维科宁斯写的《走向生活》这篇课文后，我深有感触。这篇课文通过回忆自己对罗斯福夫...
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![走向生活的美学-20世纪西方美学的主体走向]( "走向生活的美学-20世纪西方美学的主体走向")
- 第二种是朱狄先生的意见。他认为，“整个20世纪，西方对的思考就是以加深经验的方法和的方法这两种类型的区别来进行的。这样，这两种最基本的类型就被划分为‘科学美学’和‘分析美学’。”（注：朱狄：《当代西方美学》，人民出版社1993年版，第4页。）对这种看法朱立元先生也提出了不同...
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![让英语走近生活]( "让英语走近生活")
- 让幼儿在课堂中体会更多的乐趣，最根本的途径，也是最有效的途径就是把课堂教学还原成生活实际，因为只有把学的知识运用到实践生活中，才能体现学习的真正含义。我在组织教学时，要让课堂贴近生活实际，让生活实际走进课堂，使孩子们学有所乐，学有所得。今天本站为大家带来一些很实用的...
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![让数学教学走进生活]( "让数学教学走进生活")
- 传统的数学课程是严格按照科学的体系展开的，不重视属于学生自己的经验，内容一般是一系列经过精心组织的、条理清晰的数学结构。这样的内容虽然便于教师教给学生成套的数学内容和逻辑的思考方法，但学生的参与只能是被动的，学生只要注重教科书提供的数学题目的计算和解答就行了...
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![会计毕业生求职:向左走 向右走？]( "会计毕业生求职:向左走 向右走？")
- 年底马上到了，正是各大企业招新的黄金时间，也是大学毕业生求职的黄金时间。由于专业特点的关系，会计相关专业毕业生的就业走向大致有两个：一个是进入会计师事务所，一个就是进企业。面对日益紧迫的就业压力和各色企业打出的招聘条件，会计专业的毕业生们究竟应该向左走，还是向右走...
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![论文:让数学走入生活,让生活走进数学]( "论文:让数学走入生活,让生活走进数学")
- 《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称标准)在第一部分“课程基本理念”中指出：“高中数学课程应具有多样性和选择性，使不同的学生在数学上得到不同的发展。”根据这一基本理念，我们在保证完成数学课程教学任务的同时，应密切数学知识与学生生活实际的联系，让数学走人生活，让...
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![关于让学生走进生活学数学的论文]( "关于让学生走进生活学数学的论文")
- 1、体现全面、和谐、发展的教育，改进数学课过于注重知识技能传授的倾向，让学生走进生活学数学。强调形成积极的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程就是学生学会学习形成正确价值观的过程。2、体现探究性学习，改变数学学习过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。...
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![让生活走进数学课堂教学论文]( "让生活走进数学课堂教学论文")
- 【摘要】《课程标准》提出“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。强调了学习数学的应用价值――能适应未来社会生活的需要。为此我们的数学课堂教学，必须密切联系生活实际，“从学生已有的生活经验出发”，调整相应的内容，做到生活需要...
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![最新生活走向化学化学走向社会的论文1300字]( "最新生活走向化学化学走向社会的论文1300字")
- 摘要：传统化学课堂教学往往存在课程内容“难、烦、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；学生生活离自然、社会所需体验越来越远；学生观察和想象力缺乏，创新能力不足等现状，笔者尝试从“设疑激思，使教学情境生活化；变繁为易，使教学内容生活化；自主探究、构建新知使课堂活动生活化；寓练...
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![从生活走向物理，从物理走向社会论文]( "从生活走向物理，从物理走向社会论文")
- 物理新课程标准中指出：“教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的物理情景……”。既然物理来源于生活，那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来，体现物理来源于生活，寓于生活，又是解决生活问题的基本工具。一、在教学中要多创设生活情...
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![中职数学教育走向职业化论文]( "中职数学教育走向职业化论文")
- 摘要：随着教育水平的全面提高，人们对于教育的重视程度也越来越高。如何制定出适合当今学生的教学方案，是职业教育从业人员必须研究的课题。本文在对中职数学教学现状进行分析的基础上，探讨了如何促使中职数学教育走向职业化，并对其意义进行了总结概括。关键词：中职数学；职业化；教...
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![让文明走进生活征文]( "让文明走进生活征文")
- 怎么让文明走进我们的生活呢?接下来小编给你们分享3篇让文明走进生活征文，供大家参考，希望对你们有帮助。让文明走进生活征文一如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已...
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![让地理走进生活教育论文]( "让地理走进生活教育论文")
- 自古以来，教育者总在不断探索，如何“授人以渔”，为人师者仍在苦苦寻找，能让莘莘学子真正爱学、乐学的法宝。现在，地理课程标准提出基本理念之一：学习对生活有用的地理。就是说，地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识。学以致用才是学生学习地理知识的最大兴...
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![让音乐走进语文教学论文]( "让音乐走进语文教学论文")
- 让音乐走进语文教学古人在《乐记》中曾经说过：诗,言其志也；歌,咏其声也；舞,动其容也。三者本乎心。言之不足,故长言之；长言之不足,故嗟叹之；嗟叹之不足,故不知手之舞之足之蹈之。由此可见，早在人类文明的启蒙时期，言、声、舞都是同出一源----心的产物，只不过是表现形式不同罢了。...
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![教学随笔：让朗读走进生活]( "教学随笔：让朗读走进生活")
- 孩子们的那些事开学伊始，我又收到来自孩子内心深处的祝福。xx特别喜欢为我画肖像，基本每次美术课后我都可以收到一张她送来的肖像画。孩子的画可能不会精心布局，也没有流畅的线条。但是她送给我的画却是我在她心中最真实的形象，那上面彰显着孩子天马行空的想象，我相信她把她认...
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![从生活走向物理从物理走向社会]( "从生活走向物理从物理走向社会")
- 导语：生活与社会是一个整体，物理是在这一整体中所必不可少的一个手段，物理来自于生活，而又为社会的发展而服务。我们的教育应从培养能不断地学习和持续的发展并为之继续研究和学习的能力.教育要面向未来、面向世界、面向现代化，随着社会的不断发展、时代的不断进步，我国的教育...
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