![小学语文说话教学与说话训练的意义与原则]( "小学语文说话教学与说话训练的意义与原则")
- 在小学阶段除了应加强读写的训练之外，更应加强听说的训练，特别是说话的训练，以提高学生口头表达能力。只有这样，才符合语文教学的规律，使学生在听说读写的训练中提高语文的整体素质，以适应社会发展的需要。一、小学语文说话教学的意义1、口头表达能力是语言实践的基本功。在日...
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![社会融资规模的原则与意义]( "社会融资规模的原则与意义")
- 社会融资规模概念的提出是我国货币政策理论和实践的重大创新，对提高金融宏观调控的有效性和推动金融市场健康发展具有重大影响。社会融资规模统计原则社会融资规模的基本统计原则主要包括五个方面：即居民原则、金融原则、合并原则、增量和计值原则和可得性原则。1、居民原...
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![职场学说话8法则]( "职场学说话8法则")
- 职场上，说话是十分重要的艺术，那么职场学说话8法则又有什么呢?下面职场学说话8法则是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。01不要说但是，而要说而且试想你很赞成一位同事的想法，你可能会说：这个想法很好，但是你必须……你完全可以说出一个比较具体的希望来表达你...
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![对话教学在小学德育教学中的意义]( "对话教学在小学德育教学中的意义")
- 所谓对话教学是建立在老师与学生处于一个平等关系的基础之上的，如果师生的关系不平等，存在高低贵贱，那么对方就不会将自己内心的真情实感进行表达出来。老师在开展德育教学时要用自己对学生的爱心、工作的耐心以及细心去打动学生的内心深处，让学生更好地成长与发展。摘要：一般...
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![小学语文《小苗与大树的对话》说课稿]( "小学语文《小苗与大树的对话》说课稿")
- 下面是本站小编整理的小学语文《小苗与大树的对话》说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教材本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有...
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![社交与说话的技巧]( "社交与说话的技巧")
- 社交与说话的技巧一个人带给别人的印象好坏，除了外表的仪态之外，最重要的就是谈吐说话的表现。一个会说话的人，不管走到哪里总是成为众人瞩目的焦点。当然这也使得他们在人群中容易快速成为意见领袖。理由很简单，由于他们在表达时的反应敏捷，思想与意志主宰了全场，加上他们的斡...
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![职场与上级说话的注意事项]( "职场与上级说话的注意事项")
- 在生活中，会说话的人往往被很多人喜欢，在职场更是如此。下面小编来给大家分享职场与上级说话的技巧，希望对大家有帮助！一、不妨主动些作为下属，可以积极主动地与领导交谈，渐渐地消除彼此间可能存在的隔阂，使上级下级关系相处得正常，融洽。当然，这与“巴结”领导不能相提并论，因为工...
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![小学语文《说说心里话》教学反思]( "小学语文《说说心里话》教学反思")
- 本次习作的要求是说说自己成长过程中心里话。习作内容贴近孩子生活实际，有它的特殊性。在设计中突出了这样几点：一、对谁说——延伸思维广度。本次作文指导，首先明确和谁说心里话。可以是熟悉的人；可以是陌生人；还可以和自然界中的动植物说；可以和古人说说，和小说、童话世界中的...
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![形容说话的成语小学]( "形容说话的成语小学")
- 成语就是汉文化的一大特色，来自于古代经典或着作、历史故事和人们的口头故事，下面小编整理的形容说话的成语小学，欢迎来参考！1、有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。2、夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。3、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭...
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![企业拓展训练的意义与目的]( "企业拓展训练的意义与目的")
- 很多企业都会定期进行拓展活动，那么企业拓展训练的意义与目的何在呢，大家想了解的话就继续阅读下文吧，希望对大家有帮助!什么是拓展训练户外拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的拓展项目活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的...
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![小学生说话的“三性”训练法]( "小学生说话的“三性”训练法")
- 语言是交流思想的工具，语言训练包括口头和书面两个方面，口语是书面语言的先导，特别是七至十二岁的儿童，是学习语言的最佳时期，抓紧这一时期对学生进行认真的训练，让学生具备基本的说话能力和良好的说话习惯，不仅能为作文打下扎实的基础，而且对它们今后的工作和生活都有直接影响。...
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![英语说话技巧之语调与重读练习]( "英语说话技巧之语调与重读练习")
- 如果说词汇赋予交流意义，那么语调与重读就像背景音乐，能够为交流增添美感，能有助于提高你的英语理解能力和谈话技巧，也让你的沟通更有吸引力。对语调与重音的掌握是在基础的元音与辅音训练上又一个能力的提升，他们可以与焦点词汇练习相结合起来，并以句子为单位进行反复的训练。...
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![高中英语语法的原则与训练]( "高中英语语法的原则与训练")
- 三、内容明晰句子不论长短，不论结构简单还是复杂，内容都必须明晰。影响句子清晰度的'因素主要有：1、用词不当遣词用字必须准确，否则很可能会造成歧义。例：模糊：WeChineseworkersallenjoypublicmedicalcare.清楚：WeChineseworkersallenjoyfreemedicalcare.汉语中的公费医疗不能...
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![职场说话技巧 职场该说与不该说的话]( "职场说话技巧 职场该说与不该说的话")
- 在职场不是在家不能随心所欲，有时候说话也是需要技巧的，什么话可以说什么话不该说是一种学问，下面小编跟你分析以下职场上该说与不该说的话吧!职场中该说与不该说的话1、真话讲真话最难，因为讲真话属于高危风险行为。一个人说自己只讲真话，他一定是骗子，一个人从来不讲真话，他一...
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![说话与聊天技巧]( "说话与聊天技巧")
- 说话是有技巧的，正确使用说话技巧，可以让难以说出口的事情，顺利解决，正确使用说话技巧，可以让微妙的关系转危为安，正确使用说话技巧，更会抬升你在周围人群中的地位。这里简单整理了一些说话技巧，希望可能帮得到朋友们。说话技巧一：说话的时机成事不说。就是公司或领导已经决定的事...
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![促销主管说话五个原则]( "促销主管说话五个原则")
- 说话对于每个人是非常重要的，对于销售员来说当然是更加重要。我发现很多销售员在和客户谈业务的过程中，很不会说话，引起客户的反感，自己还不知道，结果被客户三两句话就打发掉了。说话是我们与客户沟通的重要武器，需要学习和留心沟通的结果。1、学会叙述简明扼要。当我们和客户...
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![训练说话的绕口令]( "训练说话的绕口令")
- 有什么绕口令可以训练说话的呢，下面本站小编为大家搜集了一篇训练说话的绕口令，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!1、胡子骑驴子，驼子挑螺蛳，胡子撞翻了驼子的螺蛳，驼子拖住胡子的驴子，胡子去打挑螺蛳的驼子，驼子来打骑驴子的胡子，胡子打驼子，驼子打胡子。2、婆婆和嬷嬷，...
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![高中英语说话训练的设计与操作]( "高中英语说话训练的设计与操作")
- 由于科技和文化的不断，人类社会越来越成为一个相互依靠的整体，每个国家和个人，为了适应这一整体的发展，需要打破语言界限，以便更快地沟通思想、相互交流、调整个体的活动。，成了一门世界通用的非常重要的交际语言，显然，那种以翻译为主，块块教学重在教师传授语言知识的传统的教学法...
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![说话训练素质教育论文]( "说话训练素质教育论文")
- 一、演课本剧演课本剧可以培养学生阅读理解能力和揣摩表演能力。教师可以指导、示范，并鼓励学生按情节的需要，发挥自己的语言天赋和表演才能，适当增加一些动作和词语。如以《陶罐和铁罐》为例，让学生说话得体、表演到位，把陶罐的谦逊、平和，铁罐的傲慢、目中无人，表现得淋漓尽致...
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![说话方式：与人交往必学的谈话技巧]( "说话方式：与人交往必学的谈话技巧")
- 在我们谈话时时刻都要提醒自己，要给自己留余地，使自己可进可退，这好比在战场上一样，进可攻，退可守，这样有了牢固的后方，出击对方，又可及是撤回，仍然处于主动地位。虽说未必就是战无不胜，但也不会出现一败涂地的现象。对于这一点，美国前总统富兰克林有一段精彩的描述：我在约束我自己的...
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![薪酬体系设计的意义与原则]( "薪酬体系设计的意义与原则")
- 引导语：薪酬体系是连接企业与员工的纽带,是公司战略的一个组成部分,只有良好设计的薪酬体系才是有效的。下面是本站小编为你带来的薪酬体系设计的意义与原则，希望对大家有所帮助。1、薪酬体系设计的意义设计出这样的薪酬体系,有助于降低企业人员的流失,并吸引高级人才,减少...
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![与上级说话的技巧]( "与上级说话的技巧")
- 职场上，与领导的卓越的说话技巧，譬如如何处理棘手事务和突发状况等，不仅能让你的工作生涯加倍轻松，更能取得事半功倍之效。下面是小编为大家详细介绍与上级说话的技巧，欢迎大家阅读！一、不妨主动些作为下属，可以积极主动地与领导交谈，渐渐地消除彼此间可能存在的隔阂，使上级下级关...
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![说普通话的意义]( "说普通话的意义")
- 普通话的最大意义就是交流方便，以什么话为一个国家官方语言是另一回事，一旦确立，就应该人人学习，这一点说来容易，但做起来有许多心理障碍在里面。美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发...
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![对《小海马》说话训练的思考]( "对《小海马》说话训练的思考")
- 在《小海马》一课教学设计中有一个说话练习，要求学生根据句式在爸爸的口袋里，小海马梦见了。展开想象。这个说话练习的要求是围绕美丽的梦想象小海马会梦到些什么。说话练习的目的之一，扩展学生的思维，锻炼学生完整、清楚地表达的能力;之二，通过想象说话，体验小海马的幸福生活，...
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![小学语文《小苗与大树的对话》说课设计]( "小学语文《小苗与大树的对话》说课设计")
- 一、设计思路《小苗与大树的对话》一文是新人教版小学语文五年级上册的第二课。本单元的主题是我爱阅读。*《小苗与大树的对话》以小女孩和学者季羡林对话的形式，提出读书的有益见解。教学目标是1、指导学生认识3个生字，能借助字典、联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2...
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