![声乐教学中的换位思考]( "声乐教学中的换位思考")
- 摘要：在我国先行的声乐教学模式中，主要以教师为主、学生为辅——即以教师为中心的教学模式。这种教学模式在一定程度上限制了学生学习的主观能动性，因此，要推出一种新的教学理念即以学生为中心的教学模式。关键词：声乐教学唱歌换位思考人们总是站在自己的位置或某种角度考虑问...
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![高职声乐实践教学体系的思考论文]( "高职声乐实践教学体系的思考论文")
- 【摘要】职业教育的目的在于培养实用型、技能型人才，人才培养的根本途径在于实践。文章从课程设置、教学模式与教学平台三方面，探讨了高职声乐实践教学体系的构建，提出开发以就业为导向的创新实践课程、尝试舞台化的声乐实践教学模式，以及构建声乐实践教学平台的建议。【关键...
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![换位思考法在综合英语教学中的运用论文]( "换位思考法在综合英语教学中的运用论文")
- 摘要：本文陈述了"换位思考"的含义。根据研究者和教学实践者关于"换位思考"和综合英语教学的论述，笔者总结了一些运用于英语教学中的"换位"方式。本文仅谈换位思考法在英语专业综合英语教学中的运用。关键词：换位思考；综合英语教学；运用。"换位思考"就是指在思考问题的时候，有意...
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![声乐心理学在声乐教育中的作用]( "声乐心理学在声乐教育中的作用")
- 在声乐教学中，由于学生的心理、年龄、性别、智力等多方面的差异，导致学生在学习过程中对知识吸收的成果不一，声乐教学尤是如此。摘要：声乐心理学是声乐艺术与心理学理论概念上的交融，声乐心理学在音乐课堂上的运用，可以被称之为声乐教育上的重大突破。声乐心理学的使用，对于研究...
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![高中美术声乐教学中的语言性教学反思]( "高中美术声乐教学中的语言性教学反思")
- 嗓音功能本身是每个人生来固有的，但是唱得动听的能力却主要是训练的结果。歌唱是通过用特殊的方法——多方法的语言来训练嗓音功能而获得的。这是因为人体的各发声器官在歌唱时运动状态和它们间的相互协调作用是看不见摸不着的，主要是依靠声乐老师把自己歌唱发声的感受、体...
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![换位思考在歌唱教学中的重要作用]( "换位思考在歌唱教学中的重要作用")
- 毕业论文[摘要]在我国现行的歌唱教学模式中，主要是以教师为主学生为辅——即以教师为中心的教学模式。这种教学模式1定程度上限制了学生的主观能动性，而且容易造成学生难以理解，不敢问问题的现象，这不但会影响师生关系，更重要的是老师的教学会不见成效;如果说老师可以换1种思...
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![高中声乐教学反思]( "高中声乐教学反思")
- 导语：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是为大家整理的高中声乐教学反思，希望能够帮助大家！篇一：声乐教学反思教材以《义务教育音乐课程标准》的课程理念为依据，以课程改革实验为重点，以审美为中心，以音乐文化为主线，以学生发展为本，全面推进素质...
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![教师在教育管理中的换位思考论文]( "教师在教育管理中的换位思考论文")
- 摘要：换位思考以尊重为前提，以诚信为基础，以沟通为桥梁，以促进学生健康成长发展为目的。它是一种先进的管理理念和有效的管理手段。教育管理中，教师的换位思考有利于教师把握教育的尺度、角度、深度、力度，对于促进学生健康成长具有十分重要的意义。关键词：换位思考；教师；学生；家长...
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![音乐之声小学音乐教学反思]( "音乐之声小学音乐教学反思")
- 终于上了一节音乐公开课，虽然只是校里的活动，虽然只是一节绿色课堂的欣赏课，却让我准备了许久，担心了许久。音乐欣赏是音乐老师们的痛处，因为它不像唱歌课那样容易出彩，所以音乐老师们在准备展示课的时候，基本都不会上欣赏课，而我之所以挑选了欣赏课是因为欣赏课的教学目标还没有...
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![心理学教你如何做到换位思考]( "心理学教你如何做到换位思考")
- 它用于自己与他人之间的对话。具体为：拿出两张椅子，椅子A和椅子B，当你坐到一张椅子A上面时，就扮演自己;当你坐在椅子B上时，就扮演别人，两者展开对话，从而可以站在别人的角度考虑问题，然后去理解别人。它主要应用于两个方面：1来访者以自我为中心，不能或者无法去体谅、理解或者宽容别...
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![声乐教育中声乐心理学的应用]( "声乐教育中声乐心理学的应用")
- 声乐心理学的理论和成果为声乐教学、声乐演唱和声乐比赛等领域存在的问题提供了解决方案和参考依据，声乐心理学理论的指导对于提升声乐教学水平和声乐演唱水平具有重要的指导作用。摘要：声乐心理学专门研究声乐艺术中人的心理活动规律，它是声乐教育的重要基础课程，对于提升声...
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![如何搞好声乐教学的高中美术教学反思]( "如何搞好声乐教学的高中美术教学反思")
- 一要打破传统的“三种唱法”的思想禁锢。在教学中要结合学生实际，努力探索科学的训练方法，因材施教，中西结合。教师的任务就在于帮助学生修饰自己的声音，培养学生的演唱能力和素质，使学生的演唱自如、流畅、美丽、动听，千万不能去造“声音”。二要扎根在中国民族声乐艺术沃土。...
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![声乐教学中的病声纠正]( "声乐教学中的病声纠正")
- 学生在学习声乐时，由于各种原因，养成不良歌唱习惯，久之形成病声。病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。病声大致分为二类，第一类是以前训练方法不得当，破坏了嗓音机能。常见的情况是：1)喉头开得过大，声带闭合不好;2)过分挤压喉头，发出挤音、卡音。第二类是到二三年级以后，突...
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![中职民族声乐教学的思考论文]( "中职民族声乐教学的思考论文")
- 在学习和工作的日常里，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中职民族声乐教学的思考论文，欢迎大家分享。声乐艺术是以人声为手段来表现音乐内容，表达人们思...
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![励志语录：换位思考、换位做事、换位做人]( "励志语录：换位思考、换位做事、换位做人")
- 1、当我们拿花送给别人的时候，首先闻到花香的是自己;当我们抓起泥巴抛向别人的时候，首先弄脏的也是自己的手。2.人经常往上看，就会长高;老是低头捡便宜，就会驼背。3.只要脚还在地上，就别把自己看得太轻;只要还活在地球上，就别把自己看得太重。4.面具若戴得太久，就会长到脸上，想要...
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![《音乐之声》小学教学反思]( "《音乐之声》小学教学反思")
- 终于上了一节音乐公开课，虽然只是校里的活动，虽然只是一节绿色课堂的欣赏课，却让我准备了许久，担心了许久。音乐欣赏是音乐老师们的痛处，因为它不像唱歌课那样容易出彩，所以音乐老师们在准备展示课的时候，基本都不会上欣赏课，而我之所以挑选了欣赏课是因为欣赏课的教学目标还没有...
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![《换位思考》小学教师说课稿]( "《换位思考》小学教师说课稿")
- 一、主体的选定：自我校“心灵小屋”开办以来，有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受，我发现小学生成长到中年级，其自我意识逐步觉醒，独立性增强。不仅体现在和父母的交往上，还体现在与同伴相处的过程中，“同甘”但不能共苦，当遇到困难、受到挫折或是和同学发生矛盾...
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![多声部领域在声乐教学中的实践与思考论文]( "多声部领域在声乐教学中的实践与思考论文")
- 一、多声部音乐的合作能力多声部演唱强调的是协作能力和配合的精密度。既要求个体的能力、更要求协作的能力，就是配合。它的特点是集体创作，它的魅力也在这里。音准上配合表现在，保持相对独立音高不受干扰，有能力根据整体音准调整音高，灵敏的听觉是多声部演唱的基础。多声部节...
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![浅谈如何解决声乐学习中的换声问题论文]( "浅谈如何解决声乐学习中的换声问题论文")
- 【摘要】在声乐教学中既要承认换声点的存在，又不能过多的在此做文章。各声部的换声点到底应在什么地方，要从实际出发，因人而异、因材施教。另外，寻找一个合适的练习、教学方法是也极其重要的。【关键词】换声点；练习方法什么是换声点？不少人都觉得可能没有这个东西。可能一些人...
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![声乐教学中发声练习的作用]( "声乐教学中发声练习的作用")
- 在声乐教学中声音的训练可分为发声训练、练声曲、歌曲演唱三个部分。下面本站小编为你介绍发声练习在声乐教学中的作用，一起学习了解吧!其中，发声训练是声乐教学中的基本功，是必不可少的练习。通过正确的发生训练，养成良好的歌唱状态，使学生形成正确并适合自己的演出方法，增强...
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![浅谈声乐教学中的创造性思维]( "浅谈声乐教学中的创造性思维")
- 毕业论文目录绪论……………………………………………21、创造性思维的概述…………………………31、什么是创造性思维……………………………32、创造性思维的特点………………………………32、声乐教学中培养创造性思维的必要性…………………41、目前现状………………...
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![励志语录：换位思考，换位做人，换位做事]( "励志语录：换位思考，换位做人，换位做事")
- 1、当我们拿花送给别人的时候，首先闻到花香的是自己;当我们抓起泥巴抛向别人的时候，首先弄脏的'也是自己的手。2.人经常往上看，就会长高;老是低头捡便宜，就会驼背。3.只要脚还在地上，就别把自己看得太轻;只要还活在地球上，就别把自己看得太重。4.面具若戴得太久，就会长到脸上，想...
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![声乐教师声乐教学论文]( "声乐教师声乐教学论文")
- 在日复一日的学习、工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的声乐教师声乐教学论文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、提高声乐教学有效性的途径1、激发学生对声乐的兴趣教学的...
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![试论教师在教育管理中的“换位思考”]( "试论教师在教育管理中的“换位思考”")
- 论文摘要：换位思考以尊重为前提，以诚信为基础，以沟通为桥梁，以促进学生健康成长发展为目的。它是一种先进的管理理念和有效的管理手段。教育管理中，教师的换位思考有利于教师把握教育的尺度、角度、深度、力度，对于促进学生健康成长具有十分重要的意义。论文关键词：换位思考；教师...
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![声乐艺术中声乐技巧的地位与应用]( "声乐艺术中声乐技巧的地位与应用")
- 声乐艺术作为重要的艺术形式之一，同样具有艺术的基本职能—表达情感。声乐技巧作为声乐艺术表现以及发展的支撑骨架，对于声乐艺术起到了无法取代的关键性作用。摘要：伴随着人们逐渐意识到美学的存在与意义，艺术慢慢渗入人们的生活与工作，成为了人类社会精神文明中极为关...
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