![梅关古驿道导游词范文]( "梅关古驿道导游词范文")
- 各位游客，大家好，欢迎各位来到大余旅游观光。中国有句古语“山不在高，有仙则灵”。今天我们在大余的第一站游览的景点是一座海拔不高，但却蜚声海内外的名山——大余梅岭。梅岭位于大余县城南10公里处，又称为大庚岭，是江西省同广东省两省的分界线、分水岭。这里海拔仅有746米，但...
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![拓展训练驿站传书心得]( "拓展训练驿站传书心得")
- 拓展训练驿站传书心得写什么内容，那么，关于拓展训练驿站传书心得怎么写你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!近日，全局人员在明阳天下拓展公司成功举行了一场激动人心的拓展训练。欢乐的热身小游戏拉开了这次培训的帷幕。过程中看似简单的项目，却不是每个小...
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![心情驿站语录]( "心情驿站语录")
- 1.当你想放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。2.岁月静好，你可无恙?千回百转间，红莲开尽，翠蓬风干，鲜藕已洗去淤泥流入百姓家。而你，是否如初见般安好?不管缘起缘落，那颗初心依旧藕断丝连着，但终究无法做到毫发无伤。冬的脚步已临近，只想在告别秋的素笺里，留下一叠文字，瑰丽...
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![驿站传书]( "驿站传书")
- 一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的.重要意义;三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字...
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![驿站传书 拓展项目]( "驿站传书 拓展项目")
- 一、项目类别：团队项目。(最适合做团队竞争项目)二、场地器材1.场地：团体辅导室2.器材：若干笔，写好数字的纸条，若干张白纸,秒表三、人数要求：一组10到20人，2组到8组四、活动时间：约需45~60分钟五、培训目标(沟通与创造性思维)1.了解沟通的过程和要素2.体会沟通中的组织障碍及控制...
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![《心灵驿站》读书笔记]( "《心灵驿站》读书笔记")
- 在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失；无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的人生感悟，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我...
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![驿站传书 团队游戏]( "驿站传书 团队游戏")
- 一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信...
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![《驿路梨花》的500字读后感]( "《驿路梨花》的500字读后感")
- 我们活着的目的和意义是什么?我们应该追求些什么?我们在这个社会中应该扮演什么样的角色?这就是人生观、价值观的问题。我认为我们中学时学过的一篇短短的`散文就很完美地解答了这个问题。这篇散文就是彭荆风的《驿路梨花》。当年老师是怎么给我们讲解《驿路梨花》的呢?...
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![旅游随笔：马嵬驿]( "旅游随笔：马嵬驿")
- 立春后的天气，温暖舒适。而马嵬驿的上空更是旌旗猎猎，人潮涌动，俨然一派热烈、蓬勃的景象。以前的马嵬驿，不仅箫条冷清，道路也不好走。随着商业化发展，马嵬驿不断增添新的项目和花样，现在的马嵬驿真是车水马龙，热闹非凡。而小商小贩不会错过这样商机，整捆甘庶，如云棉花糖等各式各样...
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- 江北区一家公司特意到位于外滩的“外来创业者法律驿站”，感谢驿站工作人员帮他们解决了一场劳资纠纷。原来，几天前该公司有一名外来员工离开公司时，因业务交接、工资结算等原因，几次到公司吵闹，影响了公司的正常运行。驿站工作人员了解情况后进行调解，最后使这场纠纷圆满解决。...
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![驿站传书拓展项目]( "驿站传书拓展项目")
- 驿站传书拓展项目1项目概述：在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给最后一名学员的数字传递到该组排头学员。活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。往往很多学员一味求快，忽略了传递准确是重中之重。培训目标：1.沟通的方式和必要性(沟通是团队建设的基础，任务完成的...
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![团队游戏驿站传书]( "团队游戏驿站传书")
- 驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要...
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![心情驿站语录精选]( "心情驿站语录精选")
- 有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。下面是小编为大家整理收集的心情驿站语录精选，欢迎大家的阅读。01、我们都曾当过闯入者，也都曾被闯入者打乱了生活。爱情，总是因为意外而隐藏着惊喜。那些曾令你措手不及的不速之客，是上天派来帮你书写生命的使...
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![读《心灵驿站》有感]( "读《心灵驿站》有感")
- 在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失;无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的人生感悟，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我...
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![团队游戏-驿站传书]( "团队游戏-驿站传书")
- 一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们...
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![关于心灵驿站的广播稿]( "关于心灵驿站的广播稿")
- 心灵驿站广播稿简单篇一：心灵驿站广播稿6心灵驿站广播第六期给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌这里是心灵驿站广播栏目同学们，下午好!背景音乐（11-track12-track）音乐《》每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么回味无穷让我们扬起自信的风帆，在知识的...
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![人生驿站人生感悟]( "人生驿站人生感悟")
- 生活被记忆包围的空间里，面对时境变迁，物是人非，心中充满了悲伤与向往。感叹无情的时光流逝，留下一个个美丽而遥远的'梦。无数次在梦中幸福快乐自由地奔跑，奔向人生的每个驿站。直到泪水湿了枕边方醒，不知哪一年，那一天，哪儿是自己的终点站……站在窗前，手扶珠帘，放眼所有颜色，无限...
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![心灵驿站广播稿]( "心灵驿站广播稿")
- 甲：广播世界，精彩无限。乙：广播世界，精彩无限。合：XX小学红领巾广播站现在开始广播甲：老师、同学们，下午好。我是班的，我是班的。合：本期节目由我们共同为您主持。甲：今天的广播是一期以心灵驿站为专题的节目。乙：是的!我们《心灵驿站》广播节目的又和大家见面了，我们的口号是:(甲乙...
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![团队游戏：驿站传书]( "团队游戏：驿站传书")
- 驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要...
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![拓展项目之驿站传书]( "拓展项目之驿站传书")
- 驿站传书这个拓展项目是为了锻炼大家的团队沟通能力的，下面是本站小编为大家收集的关于拓展项目之驿站传书，希望能够帮到大家!驿站传书一、项目简介1、项目类型：团队沟通2、场地：室内外较开阔的场地3、器材：白纸若干张、签字笔3只4、人员要求：10人一组，两组及以上竞赛为最佳5、...
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![《古诗欣赏驿站》的广播稿]( "《古诗欣赏驿站》的广播稿")
- 甲:老师们乙:同学们,合:中午好！甲：今天，我们的《古诗欣赏驿站》正式跟大家见面了！乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝,为了让华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。教育部特意颁发了《语文新课标小学必读古诗160首》。甲：意在让我们重拾古诗兴趣，在古诗抒情言志的韵文形...
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![驿站传书拓展项目7篇]( "驿站传书拓展项目7篇")
- 驿站传书拓展项目1古时候为了能将远方的信息进行传达，最快的方式就是快马加鞭的驿站传书，八百里加急，那时候没有移动电话，没有电报，唯有靠快马一步步传递......在拓展训练中，驿站传书为一经典拓展训练游戏，此游戏在规定的条件下，每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递...
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![心灵驿站广播稿两篇]( "心灵驿站广播稿两篇")
- 关于心灵驿站的广播稿大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的心灵驿站广播稿范文，一起来看一下吧。心灵驿站广播稿篇一心灵驿站与您共赴心灵之约。欢迎大家准时收听今天的心灵驿站栏目。歌曲《shinningfriends》在熟悉的街道，在陌生的人群中穿梭，在这个...
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![心情驿站爱情语录]( "心情驿站爱情语录")
- 1、如果我遇见你，就会紧紧抓住你。2、有谁像我这样爱你，翻山越岭不畏路程的艰辛。3、一人一半，是伴。一人一口，是侣。伴侣就是：每天一起吃东西的两个人。4、登山不在于爬得多高，走得多远，更多的意义就在于，不闷在家里，走出去，吹吹风，山不来我去。5、王小波：我对自己的要求很低：我活在...
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![驿路梨花说课稿]( "驿路梨花说课稿")
- 驿路梨花说课稿你写好了吗?下面是本站小编为大家收集的关于驿路梨花说课稿，欢迎大家阅读借鉴!教材分析与学情简析：(媒体)《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材第三册第二单元的第二篇课文，文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事，讴歌了以梨花为代表的青年一...
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