![二年级语文我们成功了教学反思]( "二年级语文我们成功了教学反思")
- 我们成功了教学反思(一)著名特级教师于漪曾说过：课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。的确，语文教学应该千方百计地为学生创造个性化的阅读氛围，让课堂充满童趣、充满乐趣、充满活力。基于以上观点，本课教学开始我就向学生出示...
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![二年级语文上册《我们成功了》说课稿]( "二年级语文上册《我们成功了》说课稿")
- 各位领导、老师：大家好!我今天讲的课文是二年级语文上册的《我们成功了》一、说教材：1、教材分析《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕爱祖国这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及...
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![二年级英语教学反思]( "二年级英语教学反思")
- 教师不仅要学会教，还要学会反思自己!下面是本站小编为大家收集的关于二年级英语教学反思，欢迎大家阅读!二年级英语教学反思一二年级的英语要求没有写这一项，所以我在听说读这几个方面就要求比较高一点。二年级的孩子对英语已经有了一定的基础，学生在学习单词方面比较有自己的...
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![小学二年级语文教师教学反思]( "小学二年级语文教师教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级语文教师教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学二年级语文教师教学反思1《新课程标准》提出：“小学语文教学应力足于促进学...
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![小学数学《我们赢了》教学反思]( "小学数学《我们赢了》教学反思")
- 篇一：《我们赢了》教学反思本课是义务教育课程标准实验教材北师大版小学数学二年级（上）《时、分、秒》第一课时《我们赢了》。在学生初步认识钟表上的整点、半点的基础上，进一步认识钟表上的时、分、秒。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。教学中我...
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![小学语文二年级上册《我们成功了》优秀说课稿]( "小学语文二年级上册《我们成功了》优秀说课稿")
- 一、说教材：1、教材分析《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕爱祖国这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。《我们成功了》这篇课文描写的是2001年7月13日的夜晚，北京申...
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![小学二年级语文《精彩极了和糟糕透了》教学反思]( "小学二年级语文《精彩极了和糟糕透了》教学反思")
- 崔峦老师在全国第五次阅读教学研讨会上总结发言时指出：“要简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展。”在本课的教学中，我尽力实践着这一主张。（一）在文本解读上，化长为短，化繁为简，工具性与人文性兼顾。本篇课文篇幅较长，如果面面俱到的话，一是两个课时完成不了教学任务，二是...
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![《我们成功了》教学设计]( "《我们成功了》教学设计")
- 《我们成功了》出自于人民教育出版社二年级上册读本。下面是本站小编为大家收集的关于《我们成功了》教学设计，欢迎大家阅读!【设计理念】2001年7月23日晚是我们中国人民的不眠之夜，北京申奥成功了，北京赢了，中国赢了!全国各族人民的心中洋溢着自豪感和成功感，他们都以不同的...
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![小学二年级语文上册《妈妈睡了教学》反思]( "小学二年级语文上册《妈妈睡了教学》反思")
- 小学二年级语文上册《妈妈睡了教学》反思1《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我在学文中让学生充分的朗...
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![《我们成功了》教学反思2篇]( "《我们成功了》教学反思2篇")
- 教学反思要写得有理有据，要真正起作用，下面是由本站小编为大家带来的关于《我们成功了》教学反思，希望能够帮到您!《我们成功了》教学反思一《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教材，二年级语文上册第三组课文中的一篇课文，本组教材是围绕爱祖国这个专题编写的。通过对...
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![小学二年级语文教学反思]( "小学二年级语文教学反思")
- 篇一这一学期我担任了二年级语文教学工作。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实...
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![小学二年级语文《我是什么》教学反思]( "小学二年级语文《我是什么》教学反思")
- 篇一：我是什么教学反思这篇课文是人教版二年级上学期的一篇描写自然现象的科普文章，但它的描写形式很有童趣。是一篇既有知识的掌握，又有美的感受的一篇好文章。教学中既要注重知识理解又要抓住朗读训练，让学生了解神奇的自然现象，同时又能有感受到自然的美。在教学完这一课后...
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![《我们成功了》教学反思]( "《我们成功了》教学反思")
- 教学反思即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。下面小学二年级的语文课文《我们成功了》教学反思范文，希望对大家有帮助!《我们成功了》教学反思(一)著名特级教师于漪曾说过：课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把...
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![小学二年级品德《我们的大地妈妈》教学反思]( "小学二年级品德《我们的大地妈妈》教学反思")
- 这一堂课，我坚持以儿童生活为起点和归宿，实现了生活的再现、提取、整理、指导、回归过程。在此过程中，闪现了许多真切、纯真的情感。1、挖掘学生的生活资源体现课堂的“生活性”成了我这堂课的努力方向。其中①想象小朋友一天的`生活；②介绍自己曾去过的地方；③说说自己周围的...
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![二年级品德《我们的大地妈妈》小学思品教学反思]( "二年级品德《我们的大地妈妈》小学思品教学反思")
- 这一堂课，我坚持以儿童生活为起点和归宿，实现了生活的再现、提取、整理、指导、回归过程。在此过程中，闪现了许多真切、纯真的情感。1、挖掘学生的生活资源体现课堂的“生活性”成了我这堂课的努力方向。其中①想象小朋友一天的生活；②介绍自己曾去过的地方；③说说自己周围的...
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![小学二年级语文《北京亮起来了》教学反思]( "小学二年级语文《北京亮起来了》教学反思")
- 一、选择并确定挖掘、拓展、积累与运用的词语。《北京亮起来了》围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。课文语言优美，尤其是一些四字词语和几个比喻句，让课文增色不少，是引导学生品读、积累的好材料。根据具体的学情和课标对本学段学生...
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![小学二年级语文我是什么教学反思]( "小学二年级语文我是什么教学反思")
- 《我是什么》是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，下面我们来看看小学二年级语文我是什么教学反思，欢迎阅读借鉴。小学二年级语文我是什么教学反思1《我是什么》是一篇内容浅显易懂的常识性课文。学生喜欢学习这样的课文，因为课文里的知识是他们感兴趣的、想了解的，这也...
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![二年级语文教学反思2篇]( "二年级语文教学反思2篇")
- 篇一走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了怎样去上好一堂课，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，三维整合耳濡目染。我以个人体会谈谈小语有效教学的一点反思。给孩子一个什么样的语文课堂...
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![我成功了二年级作文350字]( "我成功了二年级作文350字")
- 有句名言说得好：“失败是成功之母。”如今回想起那次英语考试，我还是恋恋不忘，因为那一幕可笑场面时时激励着我，勤奋学习，勇往直前。那是三年级第一学期，妈妈对我说：“今年你英语考试考上90分，我就奖励100元钱。”实话说，我正想买一个奥特曼玩具，这钱得到了不是正好合我心意吗？可是，...
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![《我们长大了》小学思品教学反思]( "《我们长大了》小学思品教学反思")
- 教育的基本任务就是促使人过上美好的生活。《品德与生活》的课程理念是：课程源于生活，生活是第一性的。由于我校是农村学校，孩子们从进入学校那一天起就练习独立的生活。他们更能深刻地体会到自己两年来的成长与进步。因此，我根据我校的实际情况对教材进行了重新设计，始终把学...
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![高中二年级语文教学反思]( "高中二年级语文教学反思")
- 篇一孔子曰：学而不思则罔。教学亦然。一味的教书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，不得其解。因此，要使教学相长，反思必不可少。本学期我主要担任了高二年级两个班的语文教学工作，回首一学期来的工作，引发了不少的思绪。一、学生在学习上的最大困难——如...
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![小学语文二年级教学反思]( "小学语文二年级教学反思")
- 在教学人教版小学语文二年级上册的过程中，我有不少收获，也遇到了不少问题，特作反思如下：作为一名小学语文老师，第一次接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。课改就像一把钥匙，开启了孩子成功、成才之门。课改需要加强老师之间的交流...
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![我们成功了作文]( "我们成功了作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们成功了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我们成功了作文1烈日灼烤着大地，仿佛一尊火炉，...
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![二年级语文教学反思]( "二年级语文教学反思")
- 二年级上册语文教学反思随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、...
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![小学二年级上册语文《我们成功了》说课稿]( "小学二年级上册语文《我们成功了》说课稿")
- 一、说教材：《我们成功了》这篇课文来自（人教版）义务教育课程标准实验教科书二年级（上册）第三组第11课。这篇课文所介绍的是2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功。喜讯传来，北京人民到处欢歌笑语、人潮如涌、热泪横飞.从这欢乐的场面背后所折射出来的是中国人近百年的...
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