![小学语文《池上》教学反思]( "小学语文《池上》教学反思")
- 《池上》是苏教版小学语文第八册《21古诗两首》中的第一首诗。诗人用质朴的语言，白描的手法，细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃，小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生，仿佛呼之欲出。古人云：授之以鱼不如授之以渔。在本课的教学中我主要体现了提倡...
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![小学语文四年级《五彩池》教学反思]( "小学语文四年级《五彩池》教学反思")
- 作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的小学语文四年级《五彩池》教学反思，希望能够帮助到大家。小学语文四年级《五彩池》教学反思1如何在课堂教学中落实“读写结合”，切实做到简简...
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![小学语文教学反思]( "小学语文教学反思")
- 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，三维整合耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万州已有两岁了，如果现在谈到新课...
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![幼儿园《小池塘》教学反思]( "幼儿园《小池塘》教学反思")
- 作为幼儿园老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了一篇优秀的范文，希望对您有帮助。幼儿园《小池塘》教学反思一上完了，不知是一种内心的空洞，还是装的太多被一下子宣泄完的感觉，总不是个味。回忆课堂上，脑海里除了死命地搬教案，几乎不知道该用什么语言...
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![幼儿园小班《小池塘》教学反思范文]( "幼儿园小班《小池塘》教学反思范文")
- 身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班《小池塘》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班《小池塘》教学反思1课文通过对池塘里水波，芦苇，白云，太阳，月牙，...
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![《五彩池》小学语文教学反思]( "《五彩池》小学语文教学反思")
- “汉字最主要的特点是以形表义，具有一观即感，一感即觉，一学即了的特点。另外，汉语语音有高低起伏的四个声调，也就容易造成音乐般的旋律。这两个规律就启示我们阅读教学要以读为本。朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生的朗读能力逐步提高，对语言文字的理解就会逐步加深。...
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![反思小学语文教学]( "反思小学语文教学")
- 反思：给孩子一个什么样的语文课堂？记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么....
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![2017年幼儿园《小池塘》教学反思]( "2017年幼儿园《小池塘》教学反思")
- 《小池塘》就是一篇形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美的散文。下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关于幼儿园《小池塘》教学反思，欢迎阅读!幼儿园《小池塘》教学反思一上完了，不知是一种内心的空洞，还是装的太多被一下子宣泄完的感觉，总不是个味。回忆课堂上，脑海里除了死...
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![小学语文一年级下册《小池》教学反思]( "小学语文一年级下册《小池》教学反思")
- 人教版新课标小学语文一年级下册第13课《古诗两首》中的《小池》这首诗，通过一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。下面是《小池》这首古诗的教学反思：在古诗《小池》的教学过程中...
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![小学英语线上教学反思]( "小学英语线上教学反思")
- 身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的小学英语线上教学反思，希望能够帮助到大家。线上学习已经好几周了，在学习的过程中，老师和学生都能够紧跟教学计划，合理的安排教学计划。考虑...
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![小班教案及反思小池]( "小班教案及反思小池")
- 古诗《小池》是南宋著名诗人，南宋四大家之一的杨万里代表作之一，著名诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头景色多么美丽，画面感多么强，令人称道。下面由本站小编为大家精心收集的小班《小池》教案及反思，供大家参考与借鉴~活动设计背景正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，为了让孩...
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![人教版小学语文《操场上》教学反思]( "人教版小学语文《操场上》教学反思")
- 《新课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习最大的优点就在于创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围，使学生学得主动、学得轻松。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，教师应该转变角色，积极引导学生开展合作学习，让学生成为学习的主人，使自己真正成...
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![小学语文《小池塘》教学反思]( "小学语文《小池塘》教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的小学语文《小池塘》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学语文《小池塘》教学反思1《小池塘》是一篇形象生动，想象丰富，...
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![《小池塘》小学语文教学反思]( "《小池塘》小学语文教学反思")
- 《小池塘》描写了春天到来时小池塘的明丽景象，全文语句优美，富有诗意。课文第二自然段描写了“白云、太阳、月牙、星星”倒影在池塘里的美景，我随机展示了制作精美的课件，直观形象，小朋友不仅美美地朗读了，而且还能当堂背诵了。接着，我设计了这样一个练习：小朋友，请展开你们丰富的...
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![小学教学反思（语文）]( "小学教学反思（语文）")
- 随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度为目标的自主、合作、探究的学习方式正逐步走向教学...
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![小学语文网上教学反思]( "小学语文网上教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的小学语文网上教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。走进了xx市第x小学的网上小学语文教学，在这一过程中，我真切地...
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![小学语文《操场上》教学反思]( "小学语文《操场上》教学反思")
- 《新课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习最大的优点就在于创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围，使学生学得主动、学得轻松。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，教师应该转变角色，积极引导学生开展合作学习，让学生成为学习的主人，使自己真正成...
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![《五彩池》教学反思]( "《五彩池》教学反思")
- 教学反思即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。下面是本站小编为大家收集的关于《五彩池》教学反思，希望大家喜欢!《五彩池》教学反思一《五彩池》是一篇精读课文，课文讲的是我到四川松藩去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景，课文生动地描写了五...
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![小学二年语文上册教学反思]( "小学二年语文上册教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学二年语文上册教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年语文上册教学反思1教学反思：一、识字，重在识字方法的传授、运用。...
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![小学语文《小池》的教学反思]( "小学语文《小池》的教学反思")
- 《小池》是一首内容比较浅显的古诗，上课时我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题：“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢？接着出现了一段比较有意思的“争论”：“是荷叶，因为书上画的'是荷叶。”“我有意见，不一定书上没画荷花，作者那时就没...
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![小学教学反思语文]( "小学教学反思语文")
- 语文课上应该如何做好教学反思工作?下面本站小编为大家整理了小学教学反思语文，希望能帮到大家!小学教学反思语文一本学期我担任四年级语文教学工作。很快的，一个学期已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过程中，我有所...
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![幼儿园小班《小池塘》教学反思]( "幼儿园小班《小池塘》教学反思")
- 范文一《小池塘》就是一篇形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美的散文。课文通过对池塘里水波，芦苇，白云，太阳，月牙，星星在水中的倒影展开丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动感和生命。教学《小池塘》这篇课文时，在学生能正确、流利地朗读课文的基础上，再让学生在有感情...
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![一年级语文小池教学反思]( "一年级语文小池教学反思")
- 一年级语文小池教学反思(一)执教了《小池》一课后，我对如何进行低年级古诗教学、如何将传统文化与语文教学相结合有了更深的思考，心中有了一点收获与大家分享。《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面，根据教材...
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![小学语文《马路上》教学反思范文]( "小学语文《马路上》教学反思范文")
- 一、让孩子做好充分的课前准备，提高课堂效率课前，孩子们已经认识了很多和我们生活密切相关的一些车辆。如：自行车、电动车、摩托车、小轿车、警车、救护车、消防车、洒水车等等。有了这些知识铺垫，孩子们很快就能掌握儿歌中对这些车辆声音的描述。如：“突突突”“嘀嘀嘀”“嘟...
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![五彩池教学反思范文]( "五彩池教学反思范文")
- 【五彩池教学反思范文】汉字最主要的特点是以形表义，具有一观即感，一感即觉，一学即了的特点。另外，汉语语音有高低起伏的四个声调，也就容易造成音乐般的旋律。这两个规律就启示我们阅读教学要以读为本。朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生的朗读能力逐步提高，对语言文字...
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