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- 作者：佚名历史来源「齐」源出;一﹕出自姜姓,以国为氏。据《元和姓纂》所载,西周初年,太公望姜子牙受封于营丘(在今（山东省临淄市)建立齐国,至齐恒公时成为春秋五霸之首。后田氏代齐,原王氏乃为齐氏。二﹕出自姬姓,以王父字为氏。据《通志氏族略》所载,春秋时卫国有大夫字齐子,...
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- 读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编精心整理的《百合花开》读书笔记范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《百合花开》读书笔记范文1在一个僻远的山区上有一个悬崖，不知道什么时候...
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- 一、活动名称河北农业大学20xx年“百花齐放，雅俗共赏”地方戏大赛二、活动目的在经济全球化的背景中，民族文化感受到日益强烈的文化交流障碍。作为中国传统文化表现形式重要组成部分之一——地方戏，亦是如此。为弘扬中华民族传统文化，促进地方戏事业的发展，同时也为了丰富校园...
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- 【谜题】：百花齐放打一成语【谜底1】：姹紫嫣红【拼音】：chàzǐyānhóng【解释】：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。【出处】：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。【举例造句】：见垂柳拖丝，拂境清幽;姹紫嫣红，迎风弄鸟...
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![百合花开的读书笔记]( "百合花开的读书笔记")
- 不论一个人喜欢什么样的生活，心中都一定要有自己的目标和追求，一定要用心去感受诗意般的生活，全心全意地付诸努力，默默开花，才有成功的可能和希望。下面是小编整理的百合花开的读书笔记，欢迎阅读。百合花开读书笔记1只要是花，就要开放;只有开放才能证明自己的存在。《百合花开》...
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- 读了《开满花的纸条》这本书以后，我们收获的是温暖，是爱，也有爱的摩擦。那些小小孩的小心思、小懵懂，都在香草的故事里。下面由本站就由小编为大家整理的《开满花的纸条》读后感作文，欢迎大家阅读与借鉴!《开满花的纸条》读后感作文一一枚小小的书签承载着我的每一个梦想。它...
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![百合花开读后感范文]( "百合花开读后感范文")
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![小手拉大手，垃圾分类齐动手征文：迎春花开]( "小手拉大手，垃圾分类齐动手征文：迎春花开")
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- --如何做一名德能兼备的幼儿教师？10月初，xx工委的温主任和市关工委的张主任亲临我们一幼，为我们做了名为要做一名称职的教师的讲座，整个讲座语重心长，体现了对我们幼教工作者的关心和对幼教事业的关注。温主任的讲话提出了教师应具有的十项素养，这十项素养将教师的专业技能和道...
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- 百合花开写得多美啊，欣赏完原文后，也来欣赏百合花开读后感吧。下面是学习啦小编精心为你整理百合花开读后感，希望你喜欢。百合花开的读后感600字篇一只要是花，就要开放;只有开放才能证明自己的存在，《百合花开》读后感。《百合花开》这篇课文是我印象最为深刻，而且受益匪浅。断...
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- 论文摘要：诚信是中华民族的传统美德，然而在当代社会，却出现了许多诚信缺失的现象，特别是作为栋梁之材的大学生，失信问题更应受到重视。通过对大学生诚信缺失现状以及产生原因的分析，来探讨如何加强高校诚信道德教育的策略。论文关键词：大学生；诚信；诚信教育诚信是我国自古以来的教...
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- 山花烂漫时节，倍受期待的百望山森林公园山花节于2017年3月拉开帷幕，让我们轻装上阵，跟随春的脚步，听从春的召唤，去离城市最近的百望山森林公园，赶赴一场山花的盛宴。本届山花节有两大特点：一是举办时间长。由于百望山属山区小气候，气温比市区要略低3—5度，所以部分乡土山花的...
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![百合花开读后感]( "百合花开读后感")
- 百合花开主要讲在千尺断崖上生出一株小小的百合，刚长出时，与杂草一样，可它一直有个坚定的信念，自己是一株百合，不是野草，会开出最美的花，所以努力汲取营养，在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花，那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景。下面是小编整理的百合花开读后感范文，请欣赏。百合花开读...
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![成语故事：满园春色]( "成语故事：满园春色")
- 【出处】这个成语故事出自宋代叶绍翁《游园不值》诗。不值:没遇到，这里指没有进去;春色：春天的景色。【典故】南宋的时候，有一年春天，诗人叶绍翁外出访友。当他来到这位朋友的住地时，只见柴门闭着，便举起手来轻轻地叩门，好半天也没见友人出来。猛然间，他一抬头，看见一枝娇艳的红杏...
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![百花园读书笔记]( "百花园读书笔记")
- 在我心灵的百花园里,采集金色的鲜花,我把最鲜艳的一朵给你,下面是小编为你带来的百花园读书笔记，希望对你有所帮助。百花园读书笔记1今天，我去书店里买了一本书，书名叫《百花园》。回家一看，哎，里面的故事每个都可以告诉你许多道理。它是一位伟大的老师，教会了我许多做人的原则...
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![《百合花》公开课教案]( "《百合花》公开课教案")
- 《百合花》是一部非战争化的战争小说,故事背景虽然发生在解放战争时期,但描写的却是在战争宏大背景下发生的一个小故事。一、教学目标总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。具体目标：1、明白本小说题目的含义和主题2、体味细节描写在小说中的作用...
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