- >>>点击查看原试题一、单项选择题1.【参考答案】D【解析】心理辅导的一般目标归纳为两方面:一是学会调适,包括调节与适应;二是寻求发展。所以本题选D。2.【参考答案】D【解析】题干所述为行为塑造法的定义。示范法是观察模仿教师呈现的范例,是学生社会行为学习的重要方式。...
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- 一、单选题1.()认为天赋的智力人人平等。A.杜威B.洛克C.卢梭D.康德【答案】:B【解析】:洛克反对天赋观念,提出了白板说。他认为人的心灵原来就像一块白板,没有一切特性,没有任何观念,天赋的智力人人平等。2.要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度,最适宜的研究方法是()A.实验...
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- 一、单选题1.小班幼儿看木偶剧表演时,看到老虎会感到害怕。这说明幼儿的()A想象脱离现实B想象与现实混淆C想象容易受情绪影响D想象内容零散【答案】:B【解析】:幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。2.在...
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- 一、单选题1.在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查【答案】:D【解析】:个案调查又称典型调查,是指从总体中选取具有代表性的若干人或典型单位进行调查。2.苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯...
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- 一、单选题1.水涨船高属于()A.形成性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.总结性评价【答案】:B2.学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主建构知识体系的学习方式是()A.自主...
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- 点击查看试题答案及解析一、单项选择题1.心理辅导的主要目标是学会调适和()。A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展2.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。A.示范法B.系统脱敏法C.惩罚法D.行为塑造法3.在对学生进行心理辅导时,常使用的理性&mda...
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- 一、单选题1.乌申斯基认为,复习是学习之母。他形象地将学习中不注意复习的现象比喻为醉汉拉火车,边拉车边丢货,到家时只剩下一辆空车。这反映了()的教学原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.因材施教【答案】:C【解析】:学习时要注意复习,巩固已经学到的知识,所以选C。2.小学生在课...
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- 一、单项选择题1.()是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。A.意向B.态度C.品德D.个性2.构成品德结构的四个心理成分是()。A.道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B.道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C.道德认识、道德动机...
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- 一、单选题1.西方教育史上第一位提出教育心理学化主张的教育家是()。A.夸美纽斯B.康德C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】:C【解析】:裴斯察洛齐最早提出教育心理学化的主张。教育心理学化含义:一是就教育目的或结果的意义而育,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和...
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- 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.性恶论和性善论分别是由()提出的。A.孟子和荀子B.孔子和孟子C.董仲舒和墨子D.荀子和孟子2.大有大成,小有小成是()教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性B.启发性C.巩固性D.因材施教3.陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地...
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- >>>点击查看原试题一、单项选择题1.【参考答案】D【解析】德育在青少年的全面发展教育中,起着定向的作用。它所包括的政治态度、道德品质、世界观及思想等方面的教育,是解决为谁服务问题的。它保证人的各方面发展沿着一定的政治方向前进。因此本题的正确答案为D。2.【参考...
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- 一、单选题1.活到老,学到老反映的现代教育特点是()。A.全民化B.民主化C.现代化D.终身化【答案】:D【解析】:这句话的意思是知识是没有尽头的,我们无论到什么年龄,都要注意学习。要有终身学习的态度,所以应该选D。2.下列哪个观点属于遗传决定论?()A.威尔逊的成熟势力说B,洛克的白...
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- 一、单项选择题1.()是人各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如喜、怒、哀、乐等。A.情绪B.情感C.心情D.态度2.()是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。A.快乐...
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- 一、单项选择题(共l0题,每题2分,共20分)1.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:外国病、花钱病、富贵病,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟2.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为()。A.思物B.恩物C.念物D.宠物3.癸卯学制规...
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- 一、单选题1.礼、乐、射、御、书、数是我国()的教育内容。A.现代社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会【答案】:B【解析】:六艺即礼、乐、射、御、书、数是我国奴隶社会的主要教育内容。2.孔子不但培养了众多学生,而且在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基...
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- 一、单项选择题1.【题干】在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.杜威【答案】C2.【题干】儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了...
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- 一、单选题1.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己的长相D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待【答案】:B【解析】:自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的,掌握代词我是自我意识萌芽的重要标志,能准确...
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- 一、单选题1.给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这体现了()A.遗传决定论B.环境决定论C.教育无用论D.内发论【答案】:B【解析】:题干的描述出自华生,他是环境决定论的代表人物之一。2.我国现行的学制类型是()A.单...
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- 一、单选题1.马克思认同的教育起源论是()A.神话起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.心理起源论【答案】:C【解析】:关于教育的起源,神话起源说认为教育是由神创造的,马克思是无神论者,所以A错;生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能;心理起源说认为教育起源于儿童对成年人的...
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- 一、单选题1.成人习惯于说:你如果不多加衣服就会感冒。孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她就要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维【答案】:A【解析】:幼儿的判断往往受情绪情感的影响,做事只凭...
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- >>>点击查看原试题一、单项选择题1.[答案]A[考查要点]本题考查的是教育一词的最早起源。[详解]教育一词,在中国最早见于《孟子•尽心上》:得天下英才而教育之,三乐也。故正确答案为A。2.[答案]A[考查要点]本题考查的是心理起源说。[详解]心理起源说的基本观点为:教育起源...
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- 一、单选题1.儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()A口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念B口头数数一→给物说教→按数取物→掌握数概念C按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念D按数取物→给物说数→口头数数...
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- 点击查看试题答案及解析一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.博学于文,约之以礼出自于()。A.《学记》B.《论语》C.《中庸》D.《大学》2.教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约,但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用,这表明教育具有()。A...
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- >>>点击查看原试题一、单项选择题1.考点:《论语》中的教育观点答案:B。解析:这句话的意思是君子要在文化上广博地学习,在行为上用礼法约束自己。出自《论语》。2.考点:教育的基本特征答案:D。解析:教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步:教育相对独立于生产力的发...
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- 点击查看试题答案及解析一、单项选择题1.教育一词最早出现在()。A.《孟子•尽心上》B.《论语》C.《说文解字》D.《学记》2.心理起源说的代表人物是()。A.孟禄B.沛西•能C.达尔文D.赫尔巴特3.终身教育的提出者是()。A.朗格朗B.康德C.杜威D.裴斯泰洛齐4.决定教育目...
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