![人教版五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计]( "人教版五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计")
- 《草船借箭》文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜暗算的故事。下面是小编整理的人教版五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1.理清课文内容，分清...
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![人教版五年级下册《草船借箭》教学设计]( "人教版五年级下册《草船借箭》教学设计")
- 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示只需要三天。下面是小编整理的人教版五年级下册《草船借箭》教学设计，大家一起来看看吧。教学过程：(课前诵读词：<三国演义>(卷首词)罗贯中：滚滚长...
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![草船借箭读后感课文]( "草船借箭读后感课文")
- 草船借箭讲述的是：蜀国军师诸葛亮运用计谋从曹操处骗得十万支弓箭，让心胸狭窄的周瑜想杀害自己阴谋落空，接下来小编整理了草船借箭读后感，供大家参考，希望对你们有帮助。草船借箭读后感一我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺...
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![草船借箭说课稿]( "草船借箭说课稿")
- 《草船借箭》说课稿你写好了吗?下面是本站小编为大家收集的关于《草船借箭》说课稿，欢迎大家阅读!一、分析教材今天我说课的内容是人教版六年级十二册第三组11课《草船借箭》，这篇课文是一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节...
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![草船借箭教学设计获奖]( "草船借箭教学设计获奖")
- 由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。以下是关于草船借箭教学设计，欢迎大家阅读!【1】草船借箭教学设计获奖1、小说以刻画人物形象为己任。这是一篇小说，是一个不争的事实。虽然我们在教学中不用...
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![草船借箭教学设计]( "草船借箭教学设计")
- 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。以下是小编收集的草船借箭教学设计，希望大家认真阅读!【1】草船借箭教学设计实验目的：1、自学本课生字新词。2、引导学生理解课文主要内容，帮助学生领悟到学习一篇按事...
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![草船借箭教学反思范文]( "草船借箭教学反思范文")
- 教师需要不断反思自己，提高自己!下面是本站小编为大家收集的关于草船借箭教学反思范文，欢迎大家阅读!草船借箭教学反思范文【1】《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支...
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![小学五年级语文《草船借箭》教学反思（通用5篇）]( "小学五年级语文《草船借箭》教学反思（通用5篇）")
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级语文《草船借箭》教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。小学五年级语文《草船借箭》教学反思111课《草船借箭》是...
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![小学五年级下册语文《草船借箭》教学反思范文（精选6篇）]( "小学五年级下册语文《草船借箭》教学反思范文（精选6篇）")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小学五年级下册语文《草船借箭》教学反思范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学五年级下册语文《草...
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![人教版小学语文说课范文《草船借箭》]( "人教版小学语文说课范文《草船借箭》")
- 【教材分析】今天我说课的内容是人教版六年级十二册第三组11课《草船借箭》，这篇课文是一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全...
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![五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计]( "五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计")
- 《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文。下面是小编整理的五年级下册语文课文《草船借箭》教学设计，大家一起来看看吧。设计意图：1、紧扣“神机妙算”，通过诸葛亮知天时、懂地利、识人心三个方面感受人物特点和品质。2、以读为本，引导学生通过研读人物语言、揣摩人物...
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![五年级下册草船借箭教学反思]( "五年级下册草船借箭教学反思")
- 《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。下面是本站小编搜集的五年级下册草船借箭教学反思，欢迎大家阅读。五年级下册草船借箭教学反思【一】这个学期面对全校的语文老师我上了一节公开课，是《草船借箭》的第二课时。得到了全体老...
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![草船借箭教学设计王崧舟]( "草船借箭教学设计王崧舟")
- 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。本站小编整理的关于草船借箭教学设计，欢迎大家阅读!【1】草船借箭教学设计【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一...
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![草船借箭名师教学设计]( "草船借箭名师教学设计")
- 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示"只需要三天"。下面是关于草船借箭名师教学设计，欢迎大家借鉴!【1】草船借箭名师教学设计【设计理念】基于研究性学习理论的研究性阅读教学模式...
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![人教版五年级下册语文《草船借箭》教学设计]( "人教版五年级下册语文《草船借箭》教学设计")
- 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。下面是小编整理的人教版五年级下册语文《草船借箭》教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1.了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋。2.认识学习以记事为主的课文，必须抓住...
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![《草船借箭》说课稿]( "《草船借箭》说课稿")
- 下面是《草船借箭》的说课稿范文，仅供参考!一、教材分析：本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。按照事情发展的顺序，课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，...
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![小学语文《草船借箭》课堂的说课稿]( "小学语文《草船借箭》课堂的说课稿")
- 各位评委老师，您们好！今天我说课的内容是五年级上册的14课《草船借箭》。我打算从以下方面进行说课：一、分析教材和学生；二、说教法；三、说学法；四、说教学设计；五、说板书设计。一、分析教材和学生1、首先我们来分析教材，《草船借箭》是山东教育出版社义务教育课程标准实验教科...
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![小学五年级下册语文草船借箭教学反思（通用7篇）]( "小学五年级下册语文草船借箭教学反思（通用7篇）")
- 作为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学五年级下册语文草船借箭教学反思（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学五年级下册语文草船借箭教学反思1《草船借箭》这篇课文是...
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![小学语文课文《草船借箭》说课稿]( "小学语文课文《草船借箭》说课稿")
- 一、分析教材今天我说课的内容是人教版六年级十二册第三组11课《草船借箭》，这篇课文是一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为...
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![小学语文《草船借箭》教学反思]( "小学语文《草船借箭》教学反思")
- 在上完这课后，我对我的教学进行了反思，我发现有一些在教学中闪光的地方，但更多的是教学中的不足。一：在教学中我注重了对课堂教学的设计，在这方面我做得较好，在本课的教学中，先从课文的结果入手，让学生思考草船借箭的结果怎么样？学生得出结论：诸葛亮神机妙算，获得草船借箭的成功。抓...
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![小学语文说课教案《草船借箭》]( "小学语文说课教案《草船借箭》")
- 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。下面是本站小编为大家收集的关于小学语文说课教案《草船借箭》，欢迎大家阅读借鉴!一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出...
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![人教版新课标小学五年级语文《草船借箭》教学反思]( "人教版新课标小学五年级语文《草船借箭》教学反思")
- 这篇文章改自《三国演义》中有关“草船借箭”的情节。课文描写了周公瑾妒忌孔明的才干，以“十天内造好十万支箭”这难题陷害孔明。而孔明用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜，表现了孔明的才智过人和胆识。在教学《草船借箭》时我贯彻“自主合作探究学习”的新理念。下面把《草...
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![小学五年级语文下册《草船借箭》教学反思]( "小学五年级语文下册《草船借箭》教学反思")
- 在本课教学中，我尽可能给学生充分自主学习的.时间和空间。整节课以读为本，初读整体感知，细读感情，熟读背诵。在自读过程中，让学生带着问题独立阅读、思考；自悟的过程，就是让学生思考理解语言文字的内涵，体会语言文字情感过程。本节课阅读与质疑有机结合了起来，使学生经历读—思—...
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![小学语文说课稿《草船借箭》]( "小学语文说课稿《草船借箭》")
- 说教材一、教学内容《草船借箭》是九年义务教育六年制小学语文人教版第十册第19课。课文写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，赞扬了诸葛亮神机妙算。本课时的教学是学生在初步了解课文内...
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![《草船借箭》小学语文说课稿]( "《草船借箭》小学语文说课稿")
- 一、说教材这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册第三单元的一篇精读课文，旨在让学生了解祖国的历史，通过学习，按事情发展的顺序写清一件事。篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，故事是东汉末年，孙权、刘备联...
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