![新课程理念下高中数学复习课上法浅谈]( "新课程理念下高中数学复习课上法浅谈")
- 一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则教育家素霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望我们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西。”按我们的说话就是...
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![高中数学复习课上法浅谈]( "高中数学复习课上法浅谈")
- 一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西.”按我们的说法就是：...
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![上课逃课检讨书]( "上课逃课检讨书")
- 在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的上课逃课检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。上课逃课检讨书1尊敬的辅导员：您好！对于这次的逃课事件，我深感抱歉并深深自责。虽...
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![论英语课堂上的肢体教学法]( "论英语课堂上的肢体教学法")
- 摘要：文章主要通过两种主要的肢体语言，即：微笑和手势来分析肢体语言在课堂上的阅读教学和听说教学方面的作用，为英语教师通过使用肢体语言来提高教学效果提供新的思路。关键词：英语教学；肢体语言；重要性；微笑和手势一、绪论（一）肢体语言的概念肢体语言是人们用来互相沟通的一种重要...
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![浅谈班会课的上法论文]( "浅谈班会课的上法论文")
- 摘要：班会课，大多数情况都是班主任集编著、导演、主角于一身，学生是配角、观众。每周一的班会课上，大家的习惯做法是班主任布置一些学校要求做的事务，指出一周内存在的问题，批评某个学生，要求学生以后应该如何做等等，班主任在唱独角戏，学生在下面似听非听，索然无味，不但效果差，久而久...
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![上好公开课更要上好平常课]( "上好公开课更要上好平常课")
- 随着课程改革的逐步深入，新的教学理念犹如一股清风注入小学的课堂当中。在教学过程中，我们逐渐学会了尊重学生的个体差异，用扎实有效的教学方法去传授学生知识和技能，关注他们的学习过程与情感态度。但是，在实际的教学过程中，新课程教学理念指导下的英语教学却并不是那么容易落...
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![上课旷课检讨书]( "上课旷课检讨书")
- 我们在犯错后，避免再次犯错，我们要认真地反思检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的上课旷课检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。上课旷课检讨书1尊敬的老师：作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本...
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![早上上课迟到检讨]( "早上上课迟到检讨")
- 早上上课迟到检讨1尊敬的老师：您好！早上上课迟到是我的不对，第一天就给您留下了这么不好的印象，也给我们班级拖了后腿。上课迟到这些都怪我自己，在上星期学校和老师一再强调不要迟到，可我因为在床上多睡了一会儿，导致上学迟到。迟到违反了学校里的规章制度，理应受到老师的批评，并...
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![小学生无法准时到校上课请假条]( "小学生无法准时到校上课请假条")
- 请假条尊敬的.老师：我因(请假缘由)，无法在准时到校上课。特此向您请假(请假时间)，望您批准，谢谢您的理解和帮助。此致敬礼!学生：年月日...
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![《亿以上数的读法和写法》说课稿]( "《亿以上数的读法和写法》说课稿")
- 以下是《亿以上数的读法和写法》说课稿，仅供参考!一、教材分析《亿以上数的读法和写法》是人教版小学数学四年级上册第一单元的内容。本单元内容是亿以内的数和亿以上的数两部分组成，是在学生认识和掌握了万以内数的基础上学习的，是万以内数的认识的巩固和扩展。亿以上的数...
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![上课检讨书]( "上课检讨书")
- 在学习、工作或生活中出现了失误后，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编精心整理的上课检讨书，欢迎阅读与收藏。上课检讨书1亲爱的老师和亲爱的同学们：你们好!我是×××。今天我怀着无比沉...
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![上课的制度]( "上课的制度")
- 随着社会一步步向前发展，制度在生活中的使用越来越广泛，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的上课的制度，希望对大家有所帮助。上课的制度...
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![PBL 教学法在信息技术课上的应用]( "PBL 教学法在信息技术课上的应用")
- 摘要：本文是信息技术课程教学中应用PBL教学模式的经验之谈。信息技术课作为一门新兴的学科，有其自身的特点。在传统模式下学习信息技术，不符合其学科特点，难以提高学习效率，同时也难于体现信息技术的价值。本文对信息技术课程PBL教学模式的实践应用进行了有益的探索。关键词：信...
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![新标日语初级上册第1课语法总结]( "新标日语初级上册第1课语法总结")
- 你知道新标日语初级上册第1课语法有哪些吗?你对新标日语初级上册第1课语法了解吗?下面是本站小编为大家带来的新标日语初级上册第1课语法，欢迎阅读。新标日语初级上册第1课语法总结～は～です1.现在肯定时：判断句，表示前者是后者。例：私は留学生です。2.将来肯定时：所描述的`情况...
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![上课保证书]( "上课保证书")
- 在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用保证书的人越来越多，保证书是个人信用的保证。一听到写保证书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的上课保证书，欢迎阅读与收藏。上课保证书1亲爱的同学和老师：大家好，本人XX，由于昨晚卡在一道数学题而很晚很晚才睡觉，导致第二天睡...
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![上好一堂英语课的三个方法]( "上好一堂英语课的三个方法")
- 在新课程改革中，好课的总体要求应该体现在建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在上的体现；生成性是好课在教学展开过程中的基本要求；多元性是好课判断中的一个重要标准。要上一堂好课，上好一堂课，就要达到“好课”的标准。从教学过程的“结构要素”讲，好课的具体标准应...
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![摔跤导致无法上课请假条]( "摔跤导致无法上课请假条")
- 敬爱的X老师：今天我不能来上课了，说出来挺难为情的'。我早上不小心在厕所摔了一跤，零件倒没少，不过屁股上、衣服上颜色比较丰富。我真的很想来上课，可是，我坐不住啊，屁股一碰到凳子就疼。我爸我妈早早上班去了，他们还不知道这件事;您也不用上门来看我，他们都不在。我是多么地想听...
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![上好职校《职德与法律》课的四要素]( "上好职校《职德与法律》课的四要素")
- 摘要：随着素质教育的深入开展，课堂教学观念也发生着深刻的变化。作为实施素质教育的重要渠道路之一——《职德与法律》课，也在发挥着重要的作用。尤其对于职校学生来讲，成人显然比成才更为切实。上好《职德与法律》课，对职校学生的成长起着不可忽视的作用。关键词：针对性灵活性...
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![新课标小学一年级上册数学加法说课稿]( "新课标小学一年级上册数学加法说课稿")
- 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学一年级上册第三单元“1～5的认识和加减法”单元中的“加法”教学内容。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四方面加以说明。一、说教材1、教材分析《加法》一课是学生在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知...
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![法国留学上课方式有哪些？]( "法国留学上课方式有哪些？")
- 留学当然是去学习的了，但是国内外的上课的方式可能大有不同，在法留学生平时上课一般可以选择几种方式：1.早睡早起，热爱锻炼身体而且学校离住宿地不远的同学可以选择走路上学或者骑自行车上学，另外还有一种很潮的方式是滑滑板车上学。早早起床，你会在上学路上发现很多志同道合的...
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![在课本上做好笔记的方法]( "在课本上做好笔记的方法")
- 符号笔记就是在教科书、参考书和其它书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、惊叹号、疑问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，由自己掌握。对较长的段落，可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次，使其眉目清楚，条理系统，便于复习和记忆。应当警告你一下...
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![上好美术鉴赏课的几种方法]( "上好美术鉴赏课的几种方法")
- 毕业论文作为文化教育及审美教育的美术鉴赏课，是对学生进行认识美和评价美教育的专设课程。因此，上好美术鉴赏课不但可以开拓学生视野，增长知识，还可以在潜移默化的教育过程中，提高学生的人文素养。1、激发兴趣创设课堂情景，激发学习的兴趣，是上好鉴赏课的前提。我在讲课之前，把...
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![新标日初级上册第2课语法总结]( "新标日初级上册第2课语法总结")
- 你知道新标日初级上册第2课语法有哪些吗?你对新标日初级上册第2课语法了解吗?下面是本站小编为大家带来的新标日初级上册第2课语法，欢迎阅读。これ/それ/あれは～ですこれ/それ/あれ/どれ：(事物性指示代词，一般用于指代物或事)这个/那个/那个/哪个。これ距离说话人近，听话人远...
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![上课不听课检讨书]( "上课不听课检讨书")
- 在不小心犯错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的上课不听课检讨书，欢迎大家分享。上课不听课检讨书1尊敬的XX：对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行...
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![关于七种高分学习方法:专心上课]( "关于七种高分学习方法:专心上课")
- 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。基本要点：第一，带着新课要解决的主要...
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