![《画风》说课稿]( "《画风》说课稿")
- 《画风》是人教版小学语文二年级下册的第15课课文，下面是关于《画风》的说课稿!《画风》说课稿一、说教材分析：大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文二年级下册的第15课《画风》。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着...
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![《画风》说课设计]( "《画风》说课设计")
- 《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。下面是小编整理的《画风》说课设计，欢迎大家参考。一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风...
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![小学语文课《画风》说课稿]( "小学语文课《画风》说课稿")
- 一、教材分析：《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的...
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![小学语文《画风》说课稿]( "小学语文《画风》说课稿")
- “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是小编收集整理的小学语文《画风》说课稿，希望对你有所帮助！一、说教材《画风》一课，是人民教育出版社小学语文教材第四册第七单元的一篇讲读课文。这篇讲读课文主要讲...
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![《画杨桃》说课稿]( "《画杨桃》说课稿")
- 《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。下面是小编整理的《画杨桃》说课稿范文，欢迎大家参考。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，我根据自己的看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发我知道同一事物从不同角度看有不同的结...
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![高中绘画说课稿4篇]( "高中绘画说课稿4篇")
- 作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的高中绘画说课稿，希望对大家有所帮助。高中绘画说课稿1一、教材分析《美术欣赏》的教学，不仅要让学生了解和欣赏一些古今中外...
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![小学语文《画风》说课稿范文]( "小学语文《画风》说课稿范文")
- 各位评委：大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文二年级下册的第15课《画风》。一、说教材这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，互相启发，互相激励，用不同的办法画出了风。课文内容浅...
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![小学语文《画》说课稿]( "小学语文《画》说课稿")
- 在教师需要进行关于画的教学时，应该如何写好相关的说课稿呢？下面是小编分享给大家的小学语文《画》说课稿，希望对大家有帮助。《画》是人教版新课标实验教材一年级上册课文部分第一课的内容，这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜...
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![2017《画杨桃》说课稿]( "2017《画杨桃》说课稿")
- 写好说课稿相当重要，下面是本站小编为大家收集的关于2017《画杨桃》说课稿，欢迎大家阅读!一、教材分析这是人教版三年级下册的一篇精读文章。主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学觉得好笑。老师却通过这件事，启发同...
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![《玲玲的画》说课稿]( "《玲玲的画》说课稿")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的《玲玲的画》说课稿，欢迎大家分享。《玲玲的画》说课稿1一、说教材《玲玲的画》是本单元围绕“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择...
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![高中绘画说课稿]( "高中绘画说课稿")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的高中绘画说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。高中绘画说课稿1一、说教材（一）教材分析及教学目标本课是普通高中课程标准实验教科书绘画里...
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![说课稿《东北风》]( "说课稿《东北风》")
- 下面是七年级语文《东北风》说课稿范文，仅供参考!说课稿《东北风》一、说教材《东北风》是九年义务教材辽宁海版七年级上册第三单元东北风情的欣赏曲目，此单元具有浓郁的东北地方特色，突出东北音乐风格和音乐文化。器乐小合奏《东北风》是根据同名的东北民歌改编的一首新民...
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![《画嗅觉》说课稿]( "《画嗅觉》说课稿")
- 为了便于自己理清讲课的思路，老师们喜欢写好说课稿，下面是关于小学美术四年级下册第6课《画嗅觉》的说课稿范文，希望大家喜欢。《画嗅觉》说课稿一、说教材1、教材内容：今天我说课的内容是人教版小学美术四年级下册第6课《画嗅觉》。2、教材分析：本课属造型·表现领域的...
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![《中国画》说课稿]( "《中国画》说课稿")
- 《中国画》是高中美术的课程，以下是高中美术《中国画》说课稿范文，欢迎参考！一、教材分析首先我来谈一谈对教材的理解，《民族文化国之瑰宝中国画》出自人民美术出版社高中美术鉴赏模块第1课。本节课的主要内容为介绍笔墨纸砚的特点，赏析不同发展阶段和领域的中国画作品，引导学...
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![小学二年级语文说课稿《画风》]( "小学二年级语文说课稿《画风》")
- 一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，互相启发，互相激励，用不同的办法画出了风。课文塑造的是三个敢...
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![flash动画制作说课稿]( "flash动画制作说课稿")
- 尊敬的各位评委老师大家好：一、教材分析：《简单Flash动画制作》是人教版信息技术教材八年级上册第一单元第二节的内容。本章是学生第一次学习动画知识。是全套教材中培养学生多媒体素养的重要组成部分。通过本章的学习，学生不仅掌握了flash动画的制作方法，而且培养了学生的想...
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![《画》说课稿]( "《画》说课稿")
- 各位领导，我今天要讲的课文是一年级语文上册《画》这篇课文：一、说教材《画》是北师大版教材一年级上册第十一单元字与拼音(四)中最后一篇主体课文。这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住画这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅...
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![《秋的画报》说课稿]( "《秋的画报》说课稿")
- 中班语言活动《秋的画报》怎么教呢?下面本站小编为您介绍《秋的画报》说课稿吧，欢迎阅读借鉴！一、说教材1、教材分析：秋天是个丰收的季节，各式各样的水果总是让幼儿们聊得津津乐道。《秋的画报》通过描写了秋天富有象征性的梨、枣、苹果、葡萄等幼儿喜闻乐见的水果，让幼儿感受...
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![小学语文二年级说课稿《画风》]( "小学语文二年级说课稿《画风》")
- 作为一位杰出的老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的小学语文二年级说课稿《画风》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学语文二年级说课稿《画风》1一、教材分析：《画风》是人教版小...
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![《画家乡》说课稿]( "《画家乡》说课稿")
- 一、基本理念《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导，努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力，发展思维，陶冶情操。1、落实自主学习。现代心理学认为：人的知识的获得是自主习得的过程。以人为本、以学生...
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![风筝说课稿]( "风筝说课稿")
- 写说课稿要说清为什么这样教，所谓说清为什么这样教，就是平常我们所讲的找理论依据。下面是由本站小编为大家带来的关于风筝说课稿，希望能够帮到您!我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元第10课《风筝》的第二课时。下面就从教材、学情、目标、...
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![玲玲的画说课稿]( "玲玲的画说课稿")
- 玲玲的画说课稿怎么写，大家会写了吗?下面是本站小编为大家收集的关于玲玲的画说课稿，欢迎大家阅读借鉴!一、说教案本单元教材围绕着要正确看待问题，善于思考这个专题选择了几篇不同体裁的课文，内容丰富。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸...
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![《我们的画》说课稿]( "《我们的画》说课稿")
- 各位领导，我今天讲的内容是小学一年级上册课文口语交际《我们的画》一、教材分析：口语交际《我们的画》是人教版第一册教学内容，文中的图上画着一群小朋友准备画展的场面。他们有的构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。画面激发学生展示交流绘画作品的欲望...
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![小学语文画说课稿]( "小学语文画说课稿")
- 一、说教材《画》是北师大版教材一年级上册第十一单元字与拼音（四）中最后一篇主体课文。这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅经过装裱的山水画，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、...
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![《画水果》说课稿]( "《画水果》说课稿")
- 认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。以下是关于《画水果》说课稿范文，希望大家喜欢!《画水果》说课稿我今天说课的教材选自人美版义务教育课程标准实验教科书第7册第11课。我将从教材分析,学情分析,教学目标,教学法分析,教学过程设计,课堂...
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