![小学音乐《彝家娃娃真幸福》教学反思]( "小学音乐《彝家娃娃真幸福》教学反思")
- 一、在整堂课的教学中，我使用了多种教学手段——律动、歌唱、舞蹈、为歌曲伴奏、创作等等，这是为了尊重学生的个性差异和程度的差异，尊重学生不同的兴趣与爱好，让每一个学生主动参与到教学环节中来，使学生在实践中享受成功的快乐，变被动学习为主动学习，并成为学生自主学习的动力...
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![二年级语文《风娃娃》教学反思]( "二年级语文《风娃娃》教学反思")
- 作为小学语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了2篇优秀二年级语文《风娃娃》教学反思的范文，希望对您有帮助。二年级语文《风娃娃》教学反思一《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题...
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![风娃娃小学二年级语文教学反思]( "风娃娃小学二年级语文教学反思")
- 《风娃娃》是人教版实验教材二年级（上）第四单元第16课。是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过问题的巧设，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，引导想象，培养扩散思维，促进学生的个性化学...
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![人教版小学二年级语文上册《风娃娃》教学反思参考]( "人教版小学二年级语文上册《风娃娃》教学反思参考")
- 《风娃娃》教学反思本节课，我大力放手，让学生自主地学习，自己钻研课文，学懂知识，充分发挥每个学生的主观能动性。课堂上，教师的作用突出体现在为学生提供必要的信息，成为学生学习“学习方法”的帮手。让学生自读课文，找出风娃娃做了哪些事情，正是体现了让学生的学习主动性发挥出来...
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![小学语文《可爱的娃娃》教学反思]( "小学语文《可爱的娃娃》教学反思")
- 《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出：“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们：语文教学中教师的主导作用是很重要的。12月3日，我执教《可爱的娃娃》一课，荣获彭州市二OO四年度自制投影片竞赛课一等奖，在这一课的教学中，我注重发挥教师的主导作用，从...
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![风娃娃教学反思]( "风娃娃教学反思")
- 《风娃娃》教学反思《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。教学课文时，我先让学生自读课文，找出课文中风娃娃做了哪些事情，通过阅读课文...
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![风娃娃教学反思「精选」]( "风娃娃教学反思「精选」")
- 《风娃娃》是人教版实验教材二年级上册第四单元中的第16课。下面是由本站小编为大家带来的关于风娃娃教学反思，希望能够帮到您!风娃娃教学反思一《风娃娃》是人教版第三册第四单元的一篇课文，本单元教材围绕怎样看问题，想问题这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生...
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![小学语文《风娃娃》教学设计与反思]( "小学语文《风娃娃》教学设计与反思")
- 【教学过程】教学过程设计思路一、猜谜导入1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。）2．板书课题，谈话激趣：你们有没有体验过风？风吹过来是什么感觉？如果风太大了呢？（播放课件，请学生说说自己的感受）我们看看课文是怎么写风的？二、初读课文，感受课文大意...
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![小学课文《风娃娃》教学反思]( "小学课文《风娃娃》教学反思")
- 《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下课文的插图，你就会看到风娃娃是一个可爱的孩子，胖乎乎的...
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![小学一年级下册《瓜娃娃打电话》教学反思]( "小学一年级下册《瓜娃娃打电话》教学反思")
- 《瓜娃娃打电话》西师版实验教材小学语文第二册第五单元的一篇童话故事的课文。通过瓜娃娃与叶、花的对比、形象、真切地表现了瓜娃娃的懂事，匠心独具地展现了动人的母子情。本课的教学重点是引导学生在美读中，一是感受语言的优美，体验浓浓的亲情，二是在潜移默化中培养学生纯...
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![小学二年级音乐上册《大头娃娃》教学反思]( "小学二年级音乐上册《大头娃娃》教学反思")
- 今天我们学习了一首新的歌曲《大头娃娃》。在学习的过程中，我发现学生对大头娃娃的形象很感兴趣，但学习歌曲的旋律并不是特别有劲。于是我选择了两段分开式的教学方法。这样一来孩子对歌词的`记忆就明显增强，但对于两段的连接性却还不够能分辨出来。为此，我觉得单独的一首歌...
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![《水里的娃娃》小学语文教学反思]( "《水里的娃娃》小学语文教学反思")
- 一、学生的学习兴趣来自于一种新鲜感。为了使学生朗读好课题“水里的娃娃”，设计三个阶梯：一是老师范读，学生模仿朗读；二是根据提问的语调，引导学生朗读；三是说话训练中，巩固朗读技巧。这三个“阶梯”体现我们对学生朗读训练“由扶到放”的过程，并且将朗读训练与口头语言表达训练...
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![幼儿园音乐《好娃娃》教学反思]( "幼儿园音乐《好娃娃》教学反思")
- 下面是2篇关于幼儿园音乐《好娃娃》教学反思的范文，内容条理清晰，是篇不错的范文，大家不妨多加参考。幼儿园音乐《好娃娃》教学反思一一.师生一起随音乐律动心理咨询师成绩查询(音乐：大钟小钟)二.歌曲学习1.谈话法：让生谈谈自己家里的成员，描绘一下爷爷奶奶的样子、在家怎样帮...
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![木偶娃娃教学反思]( "木偶娃娃教学反思")
- 大班《木偶娃娃》教学反思篇一《新纲要》中指出：教育活动内容的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的经验和视野。还指出：在艺术活动中指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。本学期在蹲点活动中...
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![小学音乐《彝家娃娃真幸福》的教学反思]( "小学音乐《彝家娃娃真幸福》的教学反思")
- 一、在整堂课的教学中，我使用了多种教学手段——律动、歌唱、舞蹈、为歌曲伴奏、创作等等，这是为了尊重学生的个性差异和程度的差异，尊重学生不同的兴趣与爱好，让每一个学生主动参与到教学环节中来，使学生在实践中享受成功的快乐，变被动学习为主动学习，并成为学生自主学习的动力...
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![幼儿音乐《好娃娃》教学反思]( "幼儿音乐《好娃娃》教学反思")
- 以下是2篇关于幼儿音乐《好娃娃》教学反思的范文，希望能帮助到大家及时了解教学反思的写法技巧。幼儿音乐《好娃娃》教学反思一这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是好娃娃尊敬关心爷爷奶奶的事情。幼儿在熟悉歌词的基础上体会情感，表现歌曲的气氛，愿意学学歌中的好娃娃，在家中做...
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![小学语文课文《风娃娃》教学反思]( "小学语文课文《风娃娃》教学反思")
- 《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元中的一篇课文。我在上这堂课之前的教学设想是，通过熟字换偏旁或是加偏旁的方法让学生识记“抽、续、驶”等生字，通过交流识记方法让学生体会识字的快乐。会写“吸、极”两个形近字。在正确朗读的基础上借助想象、表演、找重点词语等手...
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![幼儿园音乐活动《好娃娃》教学反思]( "幼儿园音乐活动《好娃娃》教学反思")
- 篇一活动过程及要点：一.师生一起随音乐律动(音乐：大钟小钟)二.歌曲学习1.谈话法：让生谈谈自己家里的成员，描绘一下爷爷奶奶的样子、在家怎样帮助他们等，引出歌词并展示出来。2.师生一起有节奏的念歌词，并用动作来体现其内容。3.观看屏幕上的孩子是怎样做一个好娃娃的。(熟悉歌...
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![小学《壁挂娃娃》 教学反思]( "小学《壁挂娃娃》 教学反思")
- 在学习一篇课文时，教师首先帮学生创设一种情境，这种情境的创设可以是一则谜语，一个娓娓动听的小故事，一段录象，一段美妙的乐曲等。在教学《壁挂娃娃》时，我是这样引入课题的，我出示实物，一个漂亮的芭比娃娃，问学生你想对她说什么？指导学生观察说话，这样既锻炼了学生的说话能力，又吸引...
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![小班游戏《娃娃家》教学反思]( "小班游戏《娃娃家》教学反思")
- 作为幼儿园老师，一定要学会反思，反思自己在教学中遇到的问题，反思自己的教学技能，反思学生的情况，采取针对性的教学方法。下面本站小编为大家提供小班游戏《娃娃家》教学反思，供大家参考。小班游戏《娃娃家》教学反思一最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越...
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![《可爱的娃娃》小学语文教学反思]( "《可爱的娃娃》小学语文教学反思")
- 公开课教学的时间又到了，上什么好呢？我衡量再三，决定选择《可爱的娃娃》这篇课文。这课是北师大版实验教材《语文》二年级上册＂13.诚实＂主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了工艺馆里的一个可爱的娃娃，变得不快乐了。她觉得人们都在用眼睛盯着她，好像在...
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![《风娃娃》教学反思]( "《风娃娃》教学反思")
- 《风娃娃》是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑，把人们晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。人们都责怪他，他还不知道为什么呢。课文结尾留给学生一个问题，要让学生通过学习课文、思考后明白，做...
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![《娃哈哈》小学音乐教学反思范文]( "《娃哈哈》小学音乐教学反思范文")
- 作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《娃哈哈》小学音乐教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《娃哈哈》小学音乐教学反思范文1在我上的《娃哈哈》这堂课上，我共放入了＂创＂＂...
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![小学语文《风娃娃》教学反思]( "小学语文《风娃娃》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学语文《风娃娃》教学反思，希望对大家有所帮助。小学语文《风娃娃》教学反思1创设图画情境，让学生直观地感受美。“语文教...
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![小班娃娃家游戏反思]( "小班娃娃家游戏反思")
- 篇一最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察，我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重复类似的活动内容比如：烧饭，吃饭，喂娃娃吃饭和给娃娃过生日等。作为老师的我，我敏感的意识到这样的游戏活动状况处于停滞状态，于是我在游戏分享的时候，引导幼儿一...
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