![高中语文必修一小狗包弟教学设计]( "高中语文必修一小狗包弟教学设计")
- 小狗包弟本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文，叙事中具有浓烈的抒情色彩。下面是小编整理的高中语文必修一小狗包弟教学设计，大家一起来看看吧。【教材说明】本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文，叙事中具有浓烈的抒情色彩。本文写法上是按自然流叙事抒情，文章的段落、层...
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![人教版高中必修二赤壁赋教学设计]( "人教版高中必修二赤壁赋教学设计")
- 《赤壁赋》多用对偶句，读来节奏鲜明、声韵优美，如诵明月之诗，歌窈窕之章纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。下面是小编整理的人教版高中必修二赤壁赋教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、文以文为赋的体裁形式。2、分析本文写景、议论、抒情相结...
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![高中必修二离骚教学设计]( "高中必修二离骚教学设计")
- 《离骚》是战国时楚国诗人屈原晚年的作品。下面是小编整理的高中必修二离骚教学设计，大家一起来看看吧。【教学要点】1、掌握作家作品以及文学体裁常识。2、理解运用比兴手法的艺术效果。3、翻译并背诵全文。【教学设想】难文浅教，重在落实，先译后析，趣味背诵。【教学流程】...
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![人教版高中必修四语文念奴娇教学设计]( "人教版高中必修四语文念奴娇教学设计")
- 念奴娇本词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了自己怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤心情。下面是小编整理的人教版高中必修四语文念奴娇教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解苏东坡的生平思想...
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![人教版高中必修二语文赤壁赋教案设计]( "人教版高中必修二语文赤壁赋教案设计")
- 北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，都是中国古代文学史上的名篇。下面是小编整理的人教版高中必修二语文赤壁赋教案设计，欢迎大家参考。【教学目标】赏析苏东坡的《前赤壁赋》。【教学设想】在落实字词的基础上，运用朗读、涵咏、探究的...
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![人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计")
- 《定风波》该词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意、寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。下面是小编整理的人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【设计思路】1、鉴赏唐诗宋词是一个用心灵去探寻美的...
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![高中语文《小狗包弟》教学反思]( "高中语文《小狗包弟》教学反思")
- 《小狗包弟》，人教版高中语文必修一的第八课，我申报高中语文教师资格时试讲的篇目。尽管试讲我已顺利通过，但试讲时的“坎坷”我仍难以忘怀。这是我第一次试讲高中教材，尽管用了两天的时间进行了自认为很充分的准备，但是在面对学科专家测试组的老师时，我底气严重不足，因而频频出...
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![人教版语文高中必修一《包身工》教学设计]( "人教版语文高中必修一《包身工》教学设计")
- 《包身工》，中国现代作家夏衍所著的报告文学作品，写于1935年。今天小编就给大家带来人教版语文高中必修一《包身工》教学设计，欢迎大家参考。【教学目的】1、理清文章脉络，概括课文的内容要点。2、理解文中有关语句的概括作用。3、认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质，接受...
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![人教版高中必修四《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四《定风波》教学设计")
- 人教版高中必修四《定风波》此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。下面是小编整理的人教版高中必修四《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【学情分析】大部分学生比较喜...
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![人教版语文高中必修一记梁任公先生的一次演讲教学设计]( "人教版语文高中必修一记梁任公先生的一次演讲教学设计")
- 《记梁任公先生的一次演讲》被收入高中语文课本第一册的第三单元。下面是小编整理的人教版语文高中必修一记梁任公先生的一次演讲教学设计，大家一起来看看吧。【教材地位】《记梁任公先生的一次演讲》被收入高中语文课本第一册的第三单元，这一单元主要学习四篇记叙散文(另...
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![小狗包弟读后感800字]( "小狗包弟读后感800字")
- 小狗包弟读后感800字【一】巴金，一个世纪老人的笔下的故事，是真实的、不可怀疑的。在文章中的开头以另一个小狗悲惨但感人的故事来引入文章。故事中小狗与艺术家的友好往来让人们感到快乐，同时也为后文小狗的悲惨命运埋下伏笔。但就是这样，凸显了小狗与他之间浓厚的感情是永...
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![人教版高中必修四语文《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四语文《定风波》教学设计")
- 《定风波》全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。下面是小编整理的人教版高中必修四语文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】让学生理解苏东坡的达观处世态度，真正理解苏轼...
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![小狗包弟读书笔记]( "小狗包弟读书笔记")
- 巴金老人在《探索集后记》中说过：“我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。”“绝不是为了美化自己”，这种可贵精神在《小狗包弟》中得到了体现。由于政治形势所迫，与作者相处七年的小狗包弟，被他弃置医院。一时的轻松之后接踵而...
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![小狗包弟读后感]( "小狗包弟读后感")
- 《小狗包弟》读后感范文巴金，一个世纪老人的笔下的故事，是真实的、不可怀疑的。在文章中的开头以一个悲惨但感人的故事来引入文章。故事中小狗与艺术家的友好往来让人们感到快乐，同时也为后文小狗的悲惨命运埋下伏笔写艺术家的道途失意写他的可怜。但就是这样凸显了小狗与他...
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![人教版高中必修二离骚教学设计]( "人教版高中必修二离骚教学设计")
- 离骚中诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持美政理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。下面是小编整理的人教版高中必修二离骚教学设计，欢迎大家参考。【教学...
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![语文高中必修一包身工教学设计]( "语文高中必修一包身工教学设计")
- 《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇，以及带工老板等人对他们残忍的压榨。下面是小编整理的语文高中必修一包身工教学设计，欢迎大家参考。《包身工》教学拟围绕文章的材料性质与组合方式，采用分合比较的方法组织教学，相机点拨，突出重点，突...
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![高中必修二归园田居教学设计]( "高中必修二归园田居教学设计")
- 《归园田居》是陶渊明的一首代表作。教这首诗，应该让学生体会它的五美：结构美，田园美，意境美，人格美，语言美。下面是小编整理的高中必修二归园田居教学设计，欢迎大家参考。【三维目标】1、知识与技能：⑴了解陶渊明的田园诗的特点。⑵会分析诗歌的情感;能简单分析诗歌的炼字。2、...
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![语文高中必修一奥斯维辛没有什么新闻教学设计]( "语文高中必修一奥斯维辛没有什么新闻教学设计")
- 奥斯维辛没有什么新闻跳出了传统新闻客观报道、零度写作的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为一名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾，对自由、解放、新生的无比珍惜之情。下面是小编整理的语文高中必修一奥斯维辛没有什么...
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![高中必修三语文琵琶行教学设计]( "高中必修三语文琵琶行教学设计")
- 琵琶行本诗的诗眼(主旨)是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。下面是小编整理的高中必修三语文琵琶行教学设计，大家一起来看看吧。【设计意图】1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。【设计提要】1、描写琵琶...
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![高中必修四语文课文《定风波》教学设计]( "高中必修四语文课文《定风波》教学设计")
- 本文通过冒风雨前行的活动经历，悟出人生哲理，表明处世态度。下面是小编整理的高中必修四语文课文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、理解作品的思想内容，体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。2、体会诗歌中包含的人生哲理。3、感知豪放词的抒情特点。【...
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![人教版高中必修二《氓》教学设计]( "人教版高中必修二《氓》教学设计")
- 《氓》此诗通过弃妇的自述，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。下面是小编整理的人教版高中必修二《氓》教学设计，大家一起来看看吧。【教学设想】诵读规律是以字面认读为开端，以文意阅读为深入，情感注入是关键，审美...
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![高中必修四语文课文念奴娇教学设计]( "高中必修四语文课文念奴娇教学设计")
- 《赤壁怀古》融写景、怀古、抒情为一体，从描绘古战场的雄奇景色入手，赞一代儒将周瑜的丰功伟绩，抒发作者个人的贬谪失意、功业无成的感慨。下面是小编整理的高中必修四语文课文念奴娇教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，...
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![人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计]( "人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计")
- 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。下面是小编整理的人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计，大家一起来看看吧。【设计说明】《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内...
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![人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计]( "人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计")
- 《赤壁赋》是千古传诵的名篇。下面是小编整理的人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计，大家一起来看看吧。【课前梳理】《赤壁赋》是千古传诵的名篇。以前是放在高二的课本中的，相对来说高二的学生已经接触到了哲学课程对这篇文章中的内容理解得更容易一些。现在在高一第...
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![高中语文必修一烛之武退秦师教学设计]( "高中语文必修一烛之武退秦师教学设计")
- 高中语文必修一烛之武退秦师本篇以对话著名。有郑文公与烛之武的对话，有烛之武与秦穆公的对话。下面是小编整理的高中语文必修一烛之武退秦师教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识教育目标：⑴学习本文精彩的人物语言──说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的...
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