![新娘入场婚礼背景轻音乐歌曲推荐]( "新娘入场婚礼背景轻音乐歌曲推荐")
- 好的适合的婚礼音乐可以让婚礼充满浪漫唯美、或热闹快乐的气氛，可以把婚礼主题更完美地表现出来。今天，本站小编特意为大家搜集整理了新娘入场婚礼背景轻音乐歌曲推荐，希望大家喜欢!1.小号旋律(HenryPurcell)2.漫步(选自《展览会的图画》)(ModestMussorgsky)3.誓言"TheVow"(...
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![2017年超适合品茶时放的轻音乐「推荐」]( "2017年超适合品茶时放的轻音乐「推荐」")
- 在茶室只喝茶难免枯燥,自然用音乐配上优雅的茶室,清新的茶香,才算臻至完美。下面，小编为大家分享超适合品茶时放的轻音乐，快来看看吧!《平沙落雁》龚一-千古绝响·古琴《二泉映月》付娜-丝丝入扣Ⅱ《梅花三弄》付娜-渔光曲《大胡笳》戴茹-广陵散《夕阳箫鼓》林石城-...
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![伤感轻音乐盘点]( "伤感轻音乐盘点")
- 音乐有它的故事，就如我们听音乐的人。如果可以产生共鸣，必然是音乐感染了我们的思想和情绪。有些旋律，虽然伤感，却可以让慌乱变得平静。灰色的格调，却油然而生莫名的感动。哭不出来的时候，我需要这样的音乐来催化，我就那么窝在角落里，静静的抱着膝盖，聆听那些流淌着的忧伤，睁着眼睛...
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![源于音乐 回到音乐 感知音乐 创造音乐]( "源于音乐 回到音乐 感知音乐 创造音乐")
- （一）在高等音乐教育体系中，以统称“四大件”的“和声学”、“对位法”、“曲式学”以及“配器法”为核心课程构架的作曲技术理论教学可以大致分为三类：第一类是作为专业（主）课的作曲技术理论教学，教学对象主要为作曲技术理论各专业方向的博士、硕士研究生①，他们以作曲技术理论中...
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![转换教学方式，音乐欣赏课轻松搞定]( "转换教学方式，音乐欣赏课轻松搞定")
- 【摘要】高中音乐教学其目的是培养全面发展的人，促进全体学生多方面的协调发展，而不是培养音乐家。我们不如换种方式来进行音乐欣赏课教学，不从作品感受作曲家的创作意图，而是从学生的实际出发，以学生为主体，去欣赏、感受、讨论、表现音乐。突出主体，重在欣赏。【关键词】转换方...
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![浅谈对倾听音乐聆听音乐静听音乐的认识]( "浅谈对倾听音乐聆听音乐静听音乐的认识")
- 音乐欣赏，是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动，也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学，可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品，从而开阔音乐视野，懂得一些基本的音乐知识，培养高尚的音乐修养，提...
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![浅谈音乐欣赏与音乐批评]( "浅谈音乐欣赏与音乐批评")
- "音乐欣赏与音乐批评是听众对音乐作品的具体掌握和评价的审美活动。音乐欣赏，是一种再创造。在欣赏过程中，人们对音乐的本身得到一种认识，发生一定程度的共鸣，产生审美愉悦，从而满足自己的审美要求。音乐批评，则是在欣赏的基础上进一步对作品科学的分析和评价。两者之间有着密...
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![教你轻松提高编舞能力 首先要理解音乐]( "教你轻松提高编舞能力 首先要理解音乐")
- 很多舞者都很困惑自己编排舞蹈能力，怎样把学过的动作及动作延伸合理编排进去?下面讲一下如何更好提高自己编排舞蹈的能力。首先要理解音乐、掌握音乐、认知音乐，那么你基本已经完成编排舞蹈这项艰巨任务的一大半了。不同的学员理解水平差异，编排起来必然会有所差异!有一些地...
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![音乐教学论文:愉快教学让课堂轻松快乐]( "音乐教学论文:愉快教学让课堂轻松快乐")
- 兴趣是学习最好的老师，在多年来的教学活动中，我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力，创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种愉快教育方法，激发学生的学习兴趣，收到了较好效果。一、开动脑筋编儿歌，培养识谱兴...
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![开阔音乐视野凸现音乐课的音乐性]( "开阔音乐视野凸现音乐课的音乐性")
- 音乐在艺术世界中占有特殊地位，是人类生活的亲密伴侣。古今中外、伟人、普通人，都从不同程度上喜欢和接触音乐。在当今的素质教育中，音乐也起着不可低估的作用，它可以启迪学生的革命理想，陶冶优良品格，培养高尚情操，发展形象思维，开发智力，促进身心健康，对于建设社会主义精神文明，培...
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![音乐的革命从电子音乐到数字音乐的论文]( "音乐的革命从电子音乐到数字音乐的论文")
- 当今社会，高速发展的科技手段与日益繁荣的文化艺术相互辉映，相互结合，相互影响，相互冲撞，产生了一个个令人眼花缭乱，瞠目结舌，赞叹不绝，丰富多彩的科技文化现象，就音乐领域来讲：电子音乐、合成器音乐、数字音乐、MIDI音乐、网络音乐、MP3音乐、彩玲音乐、先锋音乐、具体音乐，序列音...
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![音乐论文：高中音乐启始课]( "音乐论文：高中音乐启始课")
- 教学目的：一、引导学生从感性体验入手，认识了解音乐要素及音乐表现手段，探索音乐艺术的特征（第一课时），高中音乐启始课。二、通过听赏及活动，培养学生对音乐的兴趣。三、通过听赏及讨论，使学生初步掌握欣赏音乐的方法，进而逐步提高审美情趣（第二课时）。教材分析：一、《祖国颂》混声合...
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![小学音乐《金孔雀轻轻跳》教学反思]( "小学音乐《金孔雀轻轻跳》教学反思")
- 下面是本站小编整理的小学音乐《金孔雀轻轻跳》教学反思，希望对大家有所帮助。《金孔雀轻轻跳》这首歌，是一首描写傣族风情的儿童歌曲，为了激发学生对音乐学习的强烈兴趣，我思考应该在教学过程中渗透新课程的理念，从感性、体验入手，调动学生的参与意识，所以我先表演了一段傣族舞...
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![小学音乐说课稿：《轻歌曼舞樱花谣》]( "小学音乐说课稿：《轻歌曼舞樱花谣》")
- 一.说教材各位评委老师，大家好，我说课的题目是《轻歌曼舞樱花谣》，选自科教出版社，四年级下册我觉得要想上好一堂艺术课，教师在备课时就要深挖教材，抓住着眼点，然后拓宽思路，充分联系学生的个人成长环境，本着面向全体，以学生发展为本的原则，从学生的感知、认识、发展出发，设计符合学...
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![源于音乐，回到音乐，感知音乐，创造音乐论文]( "源于音乐，回到音乐，感知音乐，创造音乐论文")
- （一）在高等音乐教育体系中，以统称“四大件”的“和声学”、“对位法”、“曲式学”以及“配器法”为核心课程构架的作曲技术理论教学可以大致分为三类：第一类是作为专业（主）课的作曲技术理论教学，教学对象主要为作曲技术理论各专业方向的博士、硕士研究生①，他们以作曲技术理论中...
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![倾听音乐、聆听音乐、静听音乐]( "倾听音乐、聆听音乐、静听音乐")
- 音乐欣赏，是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动，也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学，可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品，从而开阔音乐视野，懂得一些基本的音乐知识，培养高尚的音乐修养，提...
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![如何让孩子轻松地学习音乐基础知识]( "如何让孩子轻松地学习音乐基础知识")
- 导语：如何让孩子轻松地学习音乐基础知识呢？以下是小编为大家精心整理的音乐知识，欢迎大家参考！了解孩子的学习心理学龄前以及小学中低年级的孩子，对于漂亮的图案和鲜艳的色彩有着特别的喜好。彩色的书页、卡通图案远比那些布满了文字的纸张更能吸引他们。所以，可以选择有漂亮图...
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![年会背景音乐纯音乐]( "年会背景音乐纯音乐")
- 年会是企业的春节，也是标志着一个企业和组织一年工作的结束。以下是年会背景音乐纯音乐，希望大家喜欢。ConquestofParadise--VangelisFortheWin--ThomasJ.BergersenTimes--RobertoCacciapagliaTheMass--EraHumanLegacy--IvanTorrentHe'saPirate--KlausBadeltCroatianRh...
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![小学音乐欣赏音乐论文]( "小学音乐欣赏音乐论文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编收集整理的小学音乐欣赏音乐论文，希望对大家有所帮助。小学音乐欣赏音乐论文篇1一、要在音乐欣赏中加入力度、速度、音色、节奏等...
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![乐理教学中音乐论述与音乐实践]( "乐理教学中音乐论述与音乐实践")
- 乐理教学应注重权威音乐论述的导入,让学生在学习音乐理论的同时吸取前人的经验,同时将音乐论述与音乐实践结合起来,实现理论与实践的有机整合。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：乐理是音乐的基础，也是音乐学习的入门课程。学习乐理的目的，不仅仅...
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![音乐之声音乐广播稿]( "音乐之声音乐广播稿")
- A：褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦胧而美丽……A：大家好，今天是20XX...
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![关于小学音乐《一支短笛轻轻吹》的教学反思]( "关于小学音乐《一支短笛轻轻吹》的教学反思")
- 怎样算唱好一首歌？我觉得可以从两大方面来衡量。一是歌曲演唱得是否准确，节奏速度音高音调等等；二是演唱者能否带着自己对歌曲的理解来唱，是否饱含感情。很多时候，我们在教孩子们唱歌时往往紧紧抓住了第一点，觉得唱对了唱完整了就已经很满足了，其实这只是实现了音乐三维目标中的...
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![小学音乐课范文《轻歌曼舞樱花谣》]( "小学音乐课范文《轻歌曼舞樱花谣》")
- 一.说教材各位评委老师，大家好，我说课的题目是《轻歌曼舞樱花谣》，选自科教出版社，四年级下册我觉得要想上好一堂艺术课，教师在备课时就要深挖教材，抓住着眼点，然后拓宽思路，充分联系学生的个人成长环境，本着面向全体，以学生发展为本的原则，从学生的感知、认识、发展出发，设计符合学...
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![小学音乐《金孔雀轻轻跳》公开课说课稿]( "小学音乐《金孔雀轻轻跳》公开课说课稿")
- 一、说教材１、教学内容：本课选自九年义务教育（人教版）小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》，教学内容有：学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，利用铃鼓、三角铁为歌曲伴奏和表演《金孔雀轻轻跳》。２、教材分析《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，...
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![小学音乐《轻歌曼舞樱花谣》说课稿模板]( "小学音乐《轻歌曼舞樱花谣》说课稿模板")
- 一.说教材各位评委老师，大家好，我说课的题目是《轻歌曼舞樱花谣》，选自科教出版社，四年级下册我觉得要想上好一堂艺术课，教师在备课时就要深挖教材，抓住着眼点，然后拓宽思路，充分联系学生的个人成长环境，本着面向全体，以学生发展为本的原则，从学生的感知、认识、发展出发，设计符合学...
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