- 随着社交网络的发展,越来越多人喜欢发表说说,用于记录和分享生活中有意义的事。你知道什么样的说说才有创意吗?以下是小编为大家收集的看荷花说说,希望对大家有所帮助。看荷花说说11、这荷花散发出来的清香在早晨,傍晚最为浓重。因为无色花和谈色花总是在早晨和晚上才发散出最...
- 17933
- 一、说教材(30分)1、教材的知识结构和逻辑关系(10分)《荷花淀》是人教版高中语文第四册第一单元的一篇现代小说。按照新教材的编排顺序,高一年级学习现代文,主要培养理解、分析现代文的能力,高二学生在此基础上则着重培养初步欣赏文学作品的能力。本单元主要培养欣赏小说的人物...
- 3423
- 随着社交网络、移动互联网等相继进入人们的日常工作和生活中,越来越多人喜欢在网上发布说说,用以记录日常生活。什么样的说说才受网友欢迎呢?以下是小编收集整理的看花的心情说说(通用540句),仅供参考,希望能够帮助到大家。1、看到这多花没,花花送给你不能拒绝。2、菊花残满地伤,...
- 16081
- 一教材分析《荷花》是人教版小学语文第六册第一组的一篇写景抒情的文章,是著名作家叶圣陶以一个小朋友的口吻写的。这篇精读课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受,表达了作者对大自然的热爱之情。针对学生实际和教材特点...
- 3974
- 随着社交网络的快速发展,越来越多人习惯于在线上发布说说,用以记录日常生活。你还在找有意思的说说文案吗?下面是小编为大家整理的看月亮说说,希望对大家有所帮助。看月亮说说11、中秋佳节祭明月,孤独之人,花间一壶酒,独酌无相亲。2、夜美的让人着迷也美的让人心痛。拥有的时候...
- 19033
- 随着社交网络的兴起和普及,越来越多人会在网上发布说说,用于跟亲朋好友分享个人生活情况。你知道什么样的说说才有创意吗?以下是小编整理的看海的说说,希望能够帮助到大家。看海的说说11、大海是平静的。波光粼粼,烟气浩渺,晴空万里,沉鳞竞跃。偶有微风掠过,激起小小浪花。无论阴...
- 5004
- 一、说教材(30分)1、教材的知识结构和逻辑关系(10分)《荷花淀》是人教版高中语文第四册第一单元的一篇现代小说。按照新教材的编排顺序,高一年级学习现代文,主要培养理解、分析现代文的能力,高二学生在此基础上则着重培养初步欣赏文学作品的能力。本单元主要培养欣赏小说的...
- 6388
- 一、教材分析:1、本课在教材中的地位和作用:苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》是一篇写景记叙文,本文写了我在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。作者寥寥400个字,把满池荷花的美表现得淋漓尽致,同时也表达了作者热爱大自然的思想感情。作者因景美而入情,以情深而观...
- 3503
- 19世纪德国教育学家第斯多惠形象地指出:“一个真正的教师指点给学生的不是已投入千百万年动荡的现成的大厦,而是教他建筑。”我国教育学家叶圣陶也曾指出:“教师教任何功课,教都是为了达到用不着教,讲都是为了用不着讲,国内外教育家的精辟论述,强调了教师要引导学生入门,带领学生...
- 10088
- 一、教材分析1、分析内容《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。表达了作者热爱大自然的思想感情。2、分析学生三年级学生思维活跃,求知欲望,乐于表达,但他们的生活经验毕竟有限,对文中...
- 9126
- 一、教材分析:1、本课在教材中的地位和作用:苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》是一篇写景记叙文,本文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。作者寥寥400个字,把满池荷花的美表现得淋漓尽致,同时也表达了作者热爱大自然的思想感情。作者因景美而入情,以情深...
- 30637
- 随着社交网络、移动互联网等相继进入人们的日常工作和生活中,越来越多人热衷于在线上发表说说,用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。那什么样的说说才是新颖独特的呢?下面是小编整理的看樱花的说说朋友圈心情短语,希望能够帮助到大家。看樱花的说说朋友圈心情短语11、初晨的一...
- 12709
- 各位评委,各位老师:下午好。我是来自德州市实验中学的教师,我今天说课的题目是《荷花淀》。下面我将从教材、教学目标与教学过程三个方面来进行说明:一、说教材这篇文章是高中语文第一册第四单元昨日战争中的一篇。本单元有三篇讲读课,分别是《烛之武退秦师》,《荷花淀》和《赤...
- 25848
- “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编为你带来的人教版小学语文《荷花》说课稿,欢迎阅读。19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:"一个真正的教师指点给学生的不是己...
- 31117
- 在平日的学习、工作和生活里,说到句子,大家肯定都不陌生吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。你所见过的句子是什么样的呢?以下是小编收集整理的春暖花开朋友圈说说的好句子看春暖花开的说说短...
- 4170
- 一、教材分析:1、本课在教材中的地位和作用:苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》是一篇写景记叙文,本文写了我在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。作者寥寥400个字,把满池荷花的美表现得淋漓尽致,同时也表达了作者热爱大自然的思想感情。作者因景美而入情,以情深而观...
- 12110
- 随着社交网络和信息技术的迅猛发展,越来越多人习惯于在朋友圈发布说说,用以分享生活日常和自己的感悟。你知道什么样的说说才有创意吗?以下是小编帮大家整理的关于看烟花的心情说说,希望能够帮助到大家。看烟花的心情说说11、若你爱盛世烟花,我便为你倾尽繁华。若你爱江山如画...
- 24865
- 尊敬的各位领导、老师:大家好,今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册《荷花》的第二课时。下面我从以下几个方面对本节课进行简要的说明:一.说教材《荷花》是一篇写景抒情的文章。这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在...
- 9470
- 一、说教材这篇文章是高中语文第一册第四单元“昨日战争”中的一篇。本单元有三篇讲读课,分别是《烛之武退秦师》,《荷花淀》和《赤壁之战》。这三篇课文《荷花淀》描写的是现代战争,其他两篇描写的是古代战争,《烛之武退秦师》表现的是个体英雄形象,《荷花淀》表现的是群体形...
- 29733
- 19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:"一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦,而是促使他们去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。"我国教育家叶圣陶也曾指出:"教师教任何功课,‘讲’都是为了达到用不着‘讲’,‘教’都是为了达到用不着‘教’。"...
- 4362
- 教师资格面试说课|小学语文说课稿:《荷花》一、教材分析1、分析内容《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。表达了作者热爱大自然的思想感情。2、分析学生三年级学生思维活跃,求知...
- 24481
- 随着社交网络的兴起,越来越多人习惯于在线上发布说说,用于跟亲朋好友分享个人生活情况。你知道发什么样的说说才能避免雷同吗?以下是小编整理的赏荷花的心情说说170句,欢迎大家分享。1、接天莲叶无穷碧,鱼戏莲叶荷花间,身处夏日焦灼的空气之中,看一看荷叶荷花,别有一番清凉,各位埋...
- 13942
- 【学习目标】1、会认3个生字,会写12个生字,能正确读写荷花,挨挨挤挤,莲蓬,饱胀,仿佛,翩翩起舞,舞蹈,蜻蜓,随风飘动等词语。2、有感情朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。3、理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4、体会作者丰富的想象,学习边阅读,边想象的读...
- 7033
- 一、教材分析1、分析内容《荷花》这篇出自于叶圣陶先生之手不到400字的文章,描写了夏日里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。表达了作者热爱大自然的思想感情。2、分析学生三年级学生思维活跃,求知欲望,乐于表达,但他们的生活经验毕竟有限,对文中...
- 26836
- 随着微信、微博、QQ等社交网络平台的快速发展,越来越多人钟情于在朋友圈发布说说,用于跟亲朋好友分享个人生活情况。那么问题来了,到底什么样的说说才是低调奢华有内涵的呢?以下是小编帮大家整理的看油菜花的说说,仅供参考,大家一起来看看吧。看油菜花的说说11、金色的油菜花一...
- 5804