![HPLC法测定独子藤中雷公藤红素的含量]( "HPLC法测定独子藤中雷公藤红素的含量")
- 【摘要】目的建立高效液相色谱法测定独子藤中雷公藤红素的含量，为雷公藤红素的药用植物资源开发提供依据。方法采用SupelcoDiscoveryC18柱(25cm×4.6mm，5μm)，流动相为甲醇-5%(体积分数)H3PO4水溶液(体积比80∶20)，流速为1.0mL·min-1，检测波长为426nm。结果雷公...
- 8991
![初中语文教案藤野先生]( "初中语文教案藤野先生")
- 在上课之前老师要准备好上课的教案，下面本站小编为大家介绍初中语文教案藤野先生，希望能帮到大家!一、课题：藤野先生二、教学目标1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中的主要事例;2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神;3.学习抓住人物的典型事例和特...
- 7416
![初中八年级语文说课稿 《藤野先生》]( "初中八年级语文说课稿 《藤野先生》")
- 一、说教材(一)对课文的理解：该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生门路上的难忘履历,或是显现名流、伟人的一个生存侧面,展现人买卖义。《藤野老师》记叙了作者1902年夏末至1906年头春在日本留学的生存片断。写作年月则是在鲁迅告别了藤...
- 16330
![藤野先生读后感]( "藤野先生读后感")
- 《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的'……。但藤野先生对...
- 25898
![初中语文《藤野先生》说课稿]( "初中语文《藤野先生》说课稿")
- 说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面是小编整理的关于《藤野先生》说课稿，欢迎大家参考!一、说教材该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上...
- 28862
![初中语文《紫藤萝瀑布》说课稿范文]( "初中语文《紫藤萝瀑布》说课稿范文")
- 【说教材】一、教材地位《紫藤萝瀑布》是九年义务教育课程标准新教材人教版七年级上册第一单元第四课，这是一篇精读课文。阅读本课可和《走一步，再走一步》、《生命生命》进行比较，扩展阅读，进一步提高学生的朗读能力，激发学生体味人生、关爱生命，认识学习语文和生活的关系。二...
- 12197
![藤野先生说课稿]( "藤野先生说课稿")
- 说课具有营造教学研究氛围的价值。下面是本站小编为大家收集的关于藤野先生说课稿2篇，欢迎大家阅读!藤野先生说课稿【1】一、教材分析《中学语文课标》要求，阅读文学类作品时，要体验情感，领悟主题，得到启示，能够正确评价作品，并且会品味语言。人教版八年级下册第一单元学习叙述...
- 16557
![浙江常春藤国际高中常见问题]( "浙江常春藤国际高中常见问题")
- 浙江常春藤国际高中是英国最大的颁证机构也是唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的Edexcel英国爱德思国家职业学历与学术考试机构所授权的一所A-Level教育和考试中心。下面是小编整理的关于浙江常春藤国际高中常见问题，希望大家认真阅读!Q:什么是A-Level课程...
- 28484
![《藤野先生》读书笔记]( "《藤野先生》读书笔记")
- 《藤野先生》也同样记录了作者的心路历程，学医救国到文艺救国的转变，表达了作者深深的爱国主义情感。下面内容由本站小编为大家带来的《藤野先生》读书笔记，欢迎大家学习!《藤野先生》读书笔记【一】《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆自己早年在日本留学时期的文章，藤野先...
- 21081
![《藤野先生》初中生笔记]( "《藤野先生》初中生笔记")
- 《藤野先生》初中生笔记1在外求学的学生本应珍惜来之不易的留学机会，满怀理想与抱负付出高于常人百倍的努力，尤其当时的清朝正是政府庸碌无能，国家屈辱受敌的危难之际，而受政府委托东渡求学的“清国留学生”却有负众望。他们翩翩来到东京，开始懂得如何将辫子或盘或散地精心梳...
- 4695
![紫藤萝瀑布初中语文说课稿]( "紫藤萝瀑布初中语文说课稿")
- 一、教材地位《紫藤萝瀑布》是九年义务教育课程标准新教材人教版七年级上册第一单元第四课，这是一篇精读课文。阅读本课可和《走一步，再走一步》、《生命生命》进行比较，扩展阅读，进一步提高学生的朗读能力，激发学生体味人生、关爱生命，认识学习语文和生活的关系。二、教学内容...
- 4750
![藤野先生教案]( "藤野先生教案")
- 藤野先生教案怎么写，大致要上几个课时呢?下面是本站小编为大家收集的关于藤野先生教案，欢迎大家阅读![教学目的]1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。2、习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅...
- 22629
![《藤野先生》初中语文教学反思]( "《藤野先生》初中语文教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《藤野先生》初中语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。鲁迅的文章大多含蓄难懂，加之本文篇幅较大，主题较深，情节简单，很难吸引学生。这...
- 14032
![观察紫藤花日记]( "观察紫藤花日记")
- 一生，紫藤花只恋一棵树，垂蔓柔婉缠绕，至死不渝。下面本站小编为大家精心搜集了3篇观察紫藤花的日记，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!观察紫藤花日记一紫藤花又开了，可是那个夏天再也不会回来了。我有一个好朋友玲玲，她十分喜欢紫藤花，而且性格活泼开朗的她，脸上的笑容令人陶...
- 25816
![中学生藤野先生读后感]( "中学生藤野先生读后感")
- 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，作者从东京到仙台学医的几个生活片断，本文内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。以下是小编整理的关于藤野先生读后感，欢迎...
- 9518
![藤野先生教案ppt]( "藤野先生教案ppt")
- 《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。下面是小编整理的关于藤野先生教案ppt，欢迎大家参考!藤野先生教案一、教材依据《藤野先生》是人教实验版八年级语文下册第一单元第一篇课文，是一篇精读课文。二、设计思想(一)、教材分析:《藤野先...
- 25570
![初中语文说课稿：紫藤萝瀑布]( "初中语文说课稿：紫藤萝瀑布")
- 【说教材】一、教材地位《紫藤萝瀑布》是九年义务教育课程标准新教材人教版七年级上册第一单元第四课，这是一篇精读课文。阅读本课可和《走一步，再走一步》、《生命生命》进行比较，扩展阅读，进一步提高学生的朗读能力，激发学生体味人生、关爱生命，认识学习语文和生活的关系。二...
- 14492
![初中语文《藤野先生》说课稿模板]( "初中语文《藤野先生》说课稿模板")
- 各位尊敬的评委老师：今天，我为大家说课的题目是八年级下期语文第一单元的一篇文章《藤野先生》。一、说教材该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者19...
- 24845
![初中语文《藤野先生》教学反思]( "初中语文《藤野先生》教学反思")
- 作为初中语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了关于初中语文《藤野先生》教学反思的范文，希望对您有帮助。初中语文《藤野先生》教学反思一《藤野先生》是八年级下教材的第1课，是一篇叙事散文。讲述的是鲁迅先生与日本人藤野先生交往的一段经历...
- 6886
![藤球场地设施有哪些要求-藤球场地要求]( "藤球场地设施有哪些要求-藤球场地要求")
- 藤球跟排球比赛类似，所不同的是以脚代手，所以又叫脚踢的排球。下面，小编为大家分享藤球场地要求，希望对大家有所帮助!场地要求①场地：面积为13.4米×6.1米，在8米空间内不得有障碍。②边线：场地所有边线的宽度从内侧量起不得宽于0.04米。场地之间、场地与障碍物之的缓冲距离...
- 23219
![藤球比赛有哪些规则-藤球比赛规则]( "藤球比赛有哪些规则-藤球比赛规则")
- 一种独特的古老体育运动项目，它有着悠久的'历史。运用自己的脚腕、膝关节等同时夹、顶球，不让球落地，类似我国民间踢花毽子。下面，小编为大家分享藤球比赛规则，希望对大家有所帮助!得分系统一方踢球过网，使对方经3次传递都无法回球过网，或迫使对方回球出界，就可得分。无论谁发球...
- 16780
![紫藤萝观察日记]( "紫藤萝观察日记")
- 紫藤萝，从毫不起眼变得光彩夺目，我们普通人为什么不能超群出众呢?只要坚信自己是与众不同的，通过努力，就会出类拔萃的。下面是本站小编整理的紫藤萝观察日记，欢迎大家阅读。紫藤萝观察日记【1】我们校园里有很多紫藤萝。紫藤萝很小，如果它是单独一朵的话，你也需注意不到它。但如...
- 31843
![紫藤花简历模板]( "紫藤花简历模板")
- 个人简历姓名：性别：民族：出生年月：联系电话：工作经验：学历：专业：毕业学校：住址：电子信箱：求职意向：目标职位：希望应聘的岗位目标行业：希望应聘的行业范围期望薪资：期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥期望地区：希望工作的地区、城市范围到岗时间：新岗位能够多长时间内到任自我评价：进...
- 28035
![RP?HPLC法测定钩藤煎剂中钩藤碱含量及变化]( "RP?HPLC法测定钩藤煎剂中钩藤碱含量及变化")
- 【摘要】[目的]测定钩藤中钩藤碱在沸水后下煎药法中煎出量及变化规律。[方法]采用RP?HPLC法,HypersilBDSC18柱，(150mm×4.6mm,5μm)，以甲醇∶水(70∶30)为流动相，流速1.0ml/min，波长254nm，柱温25℃。[结果]钩藤碱在0.19μg～0.95μg范围内与峰面积线性关系良好r=0.99...
- 11602
![藤野先生读后感800]( "藤野先生读后感800")
- 这里有朝夕相处的亲密同学，更有挚爱的益友诤师。鲁迅先生的这篇回忆性散文表达的是他对藤野先生的真挚怀念。藤野先生对于鲁迅的帮助也同时体现了日本民众对中国人的态度。民众之间不会出现，也不应该出现敌视，甚至仇视。刚到日本之时，鲁迅先生对于清国留学生是极尽嘲讽，同时也...
- 12148
墨水屋
