![小学三年级第二学期《认识小数》教学反思]( "小学三年级第二学期《认识小数》教学反思")
- “认识小数”这节课是学生第一次接触小数，和以往的自然数和分数有着不同的特征，学生通过这节课需要把生活中常见的这类现象纳入到自己的认知结构中，初步了解小数的含义。生活中的小数怎样读写，有什么含义，与整数有什么区别等等这样的问题，是需要在这节课上解决的，但是限于学生年...
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![小学六年级数学教学反思（倒数的认识）]( "小学六年级数学教学反思（倒数的认识）")
- 倒数的认识是在学习了分数乘法的基础上进行教学的，主要是为后面学习分数除法做准备。这一课时的内容主要是让学生理解倒数的意义和会求一个数的倒数，学生只有学好这部分知识，才能更好地掌握后面的分数除法的计算和应用题。因考虑本节课的教学难度不太，所以在设计本课的教学时...
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![小学二年级数学期中教学反思]( "小学二年级数学期中教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学二年级数学期中教学反思，希望能够帮助到大家。小学二年级数学期中教学反思1时间过得真快，半个学期很快就过去...
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![《角的初步认识》小学二年级上册数学教学反思]( "《角的初步认识》小学二年级上册数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《角的初步认识》小学二年级上册数学教学反思，希望能够帮助到大家。《角的初步认识》小学二年级上册数学教学反思1“角的初步认...
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![苏教版小学数学《认识小数》教学反思]( "苏教版小学数学《认识小数》教学反思")
- 虽然听过这节优质课好多次，但于我而言，还是很陌生，感觉非常不好，我自己都没有把它研究得很透彻，如何让学生听得很明白呢？几乎不可能。这一节内容很是抽象，教材先出示元、角、分的换算，然后告诉学生1元=100分，1分是1元的1/100，还可以写成0.01元，带出小数的读法和写法；例2将米、厘米、...
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![苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思]( "苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思")
- 苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思本节课是苏教版二年级上册第四单元中的认识除法。本课的教学重点是：学生通过平均分的活动积累了一定的感性经验后，再从平均分的活动中抽象出除法算式，并让学生经历这一抽象过程，从中体会并初步理解除法的含义。它既是用乘法口诀...
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![小学二年级数学《认识线段》教学反思4篇]( "小学二年级数学《认识线段》教学反思4篇")
- 身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的小学二年级数学《认识线段》教学反思，希望能够帮助到大家。小学二年级数学《认识线段》教学反思1线段对线段对于二年级学生来说既抽象有实际，学生难以...
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![小学二年级数学上册《认识米 用米量》教学反思]( "小学二年级数学上册《认识米 用米量》教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小学二年级数学上册《认识米用米量》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学二年级数学上册《认识米用米量》...
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![小学二年级数学上册《角的认识》教学反思]( "小学二年级数学上册《角的认识》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学二年级数学上册《角的认识》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学二年级数学上册《角的认识》教学反思1《角的认识》这...
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![小学二年级角的初步认识教学反思]( "小学二年级角的初步认识教学反思")
- 《角的初步认识》是二年级上册的教学内容，主要的教学目标是：结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。下面是小学二年级角的初步认识教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。小学二年级角的初步认识教学反思1“角的初步认识”是人教版二年级...
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![小学二年级数学教学反思]( "小学二年级数学教学反思")
- 学生自主学习是课程改革的中心，以学生为主体是新课改教学中的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，数学预习有以下四个优点:一、利于培养学生提问题的意识和能力。爱因斯坦说:提出一个问题，比解决一个问题更重要...
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![小学三年级上学期数学教学反思]( "小学三年级上学期数学教学反思")
- 秋去春来，短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个反思。本学期我所任教的是三年级,许多使用过这套教材的教师都普遍认为：教材较难，不好把握。但这对于我来说，刚好是一个不错的挑战。本学期的教学任务也非常...
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![小学二年级数学《认识线段》教学反思]( "小学二年级数学《认识线段》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学二年级数学《认识线段》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学二年级数学《认识线段》教学反思1《认识...
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![小学数学一年级《认识图形》教学反思]( "小学数学一年级《认识图形》教学反思")
- 认识图形这节课堂教学是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识，这节课的教学，要求学生能够在实际情境中识别这些图形，但不要求学生准确的表述这些图形的特征。数学来源于生活，服务于生活，基于学生在学习以前，对这些立体图形已经有了一些认识，所以在教学时我从学生的实际生活出发...
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![小学数学第二册《认识时间》教学反思]( "小学数学第二册《认识时间》教学反思")
- 《认识时间》是小学数学第二册第七单元的内容，建立在第一册已经认识整时和半时的基础上，教学5分5分地数，1分1分地数，其中学会5分5分地数又是学习1分1分地数的前提和保证。由于时间是非常抽象的'概念，在教学中我特别注重结合实际。课前要求学生认真观察家里的钟表，再画出自己喜...
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![小学一年级数学《认识钟表》教学反思]( "小学一年级数学《认识钟表》教学反思")
- 本单元在学生认识20以内数的基础上，联系日常生活，认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。对接近整时的时刻只要求能说出大约几时。整时是教学的重点，安排了一道例题和试一试，想想做做里多数题是整时。在认识整时后教学大约几时，使学生更准确地体会整时，也为以后教学时、分、秒的...
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![小学二年级数学期中的教学反思]( "小学二年级数学期中的教学反思")
- 时间过得真快，半个学期就在不知不觉中悄然而逝。回首一瞧，这半个学期我都在忙些什么？这一学期突然改为从事数学这一学科，还真的有点茫然，刚接手时，自己还真的像是一只无头绪的苍蝇。面对着新的面孔，我还得从新认识，从新了解，从新要求，从新建立起我们之间的默契，从新树立我们的班规…...
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![小学三年级《小数的初步认识》教学反思]( "小学三年级《小数的初步认识》教学反思")
- 《小数的初步认识》这一课教学环节，重点突出了，目标也基本落实了，教学效果好多了。通过这样的活动我自己感觉到了自己的进步。学生对小数的读写法能比较容易的掌握，有个别学生已经会认小数，读小数。所以我把这一环节尽量设计的简单，把时间花在含元角分的价格，含米分米厘米等数量...
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![《认识小数》教学反思]( "《认识小数》教学反思")
- 认识小数是三年级下册第七单元小数的初步认识的第一课时，《认识小数》教学反思。虽然学生第一次学习小数，但是在他们的实际生活中却已经不止一次的接触过小数，所以说，学生对小数既熟悉又陌生。熟悉的是它的表示形式，陌生的是它的含义，因此，这节课的教学重点就是让学生知道以元为...
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![小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选7篇）]( "小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选7篇）")
- 作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选7篇），欢迎阅读与收藏。小学二年级数学《认识除法》教学反思1这节课学习的“认识除法...
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![小学三年级数学《认识乘法》教学反思]( "小学三年级数学《认识乘法》教学反思")
- 教学内容：教科书第68—69页例题，第70页“想想做做”1。教学目标：1.使学生经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。2.能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称，会通过加法算出乘式的积。3.使学生在初步...
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![《认识角》小学数学教学反思]( "《认识角》小学数学教学反思")
- “教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”《新课程标准》强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动去获取知识。在数学课堂教学上，教师应给学生留下一片空间来，让学生去看、去想、去说、动手操作、...
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![小学数学《三角形的认识》教学反思]( "小学数学《三角形的认识》教学反思")
- 今天的课，我把三角形的认识和三角形的高拆开，分两节课来完成。其实学生在生活中经常能接触到三角行，因此对于三角行的特征，学生完全能自行概括出来。但是对于本节课的'难点：探索、发现三条边的长度关系，感觉自己没有处理好（从课后的作业反映出来），虽然课前我再三强调让学生带10cm...
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![小学二年级数学《角的初步认识》教学反思]( "小学二年级数学《角的初步认识》教学反思")
- 这节课的内容主要教学角的初步认识。通过教学，使学生初步感知角的基本特征，并能正确识别角，判断角的大小。是培养学生空间观念的重要内容之一，是低年级学生对几何平面图形由感性到理性的一种认识飞跃。由于学生对角的认识生活经验不多，教学有一定的难度。教学不仅仅是一种告诉...
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![小学二年级数学上册《倍的认识》教学反思]( "小学二年级数学上册《倍的认识》教学反思")
- 作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级数学上册《倍的认识》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学二年级数学上册《倍的认识》教学反思11、确定重难...
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