![毕业典礼致辞-北大法学院校友杨小蕾]( "毕业典礼致辞-北大法学院校友杨小蕾")
- 杨小蕾：证券部合伙人毕业典礼致辞——北大法学院校友杨小蕾尊敬的母校的老师和师弟、师妹们：非常荣幸，今天能站在母校的讲台上和即将毕业的师弟和师妹们一起分享人生最重要的一次毕业感受。我闭上眼睛，一切就像是回到了25年前，那时，我和你们一样，怀揣着老师教给我们的...
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![小学语文《白杨》说课稿]( "小学语文《白杨》说课稿")
- 一、说教材《白杨》是九年义务教育六年制小学语文第十册第二组课文中的一篇讲读课。这是一篇借物喻人的文章，写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子，在返疆的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人，歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀和无私奉献的崇高精...
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![关于形体芭蕾的小知识]( "关于形体芭蕾的小知识")
- 芭蕾起源于意大利，兴盛于法国，所以芭蕾一词本是法语ballet的英译，而它的词源则是意大利语balletto，意为跳或跳舞。今天小编就给大家讲讲关于形体芭蕾的小知识，希望大家喜欢。芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈，在发展进程中形成了严格的规范和解构形式，其主要特征是...
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![练习芭蕾舞的小技巧「汇总」]( "练习芭蕾舞的小技巧「汇总」")
- 每个人都有追求艺术的权利,无论年纪多大，就算你柔韧性不如孩子们，只要想学,其实一样是可以。芭蕾舞本身可分為扶把、造手、控腿旋轉及跳躍等五大類，運動量較為平均，而非集中在某一點，故外國非常流行。人們之所以認為芭蕾舞不再適合成年人，或多或少看慣了舞台上芭蕾舞蹈員的高難...
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![芭蕾舞扶把的小常识]( "芭蕾舞扶把的小常识")
- 扶把练习是芭蕾基训中极为关键的一部分，是组成基训重要的一环，不管是专业还是业余舞蹈者，扶把练习是必不可少的。初学者的肌肉、关节都从未受过舞蹈的特别训练，有了把杆的帮助，就相应地减轻了许多负担，可以不必为身体重心的平衡稳定而分散过多的精力，就能比较集中思想去领会、体...
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![美体又减肥的芭蕾小动作]( "美体又减肥的芭蕾小动作")
- 操作一般芭蕾舞动作来进行身体的磨炼，不独身体曲线会变标致，而且，还能够进行局部雕塑喔!所以，泛泛多空些时刻来进行这些伸展舞蹈动作，会有意想不到的效不美观。一、令年夜腿后的肌内也优柔的“伸展体操”，摆布各做十次。动作1：将脚跟挨近，脚尖稍微睁开站立。让双手自然下战书，靠在...
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![小学语文《白杨》教案]( "小学语文《白杨》教案")
- 写小学语文的教案需要教师们理清自己的教学思路！下面是本站小编为大家收集的关于小学语文《白杨》教案，欢迎大家阅读借鉴！【教学目标】1.学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍...
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![小学音乐《杨柳青》教学反思]( "小学音乐《杨柳青》教学反思")
- 年青年教师汇报课，我执教了江苏民歌《杨柳青》。长久以来，我上课的风格基本上定位为活泼、童趣的儿童歌曲为主。这次选择五年级教材《杨柳青》这首江苏民歌进行教学，对自己来说也是一个挑战和进步的机会。这是一首关于江苏地方特色的民歌，描写当地人民过上幸福生活的愉快情景...
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![小学语文教学反思画杨桃]( "小学语文教学反思画杨桃")
- 篇一这次中心学校开展同课异构教研活动，我也被推荐去凑凑热闹，对于我不熟悉的学生，我拿什么去吸引那些陌生的孩子们呢?在精心构思之后，我想到了要注重提高课堂本身的趣味性，激发学生的学习兴趣，只要课上得有情趣，学生才会乐意全身心步入我的课堂，走进乐于学习的世界。该怎样在贯...
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![芭蕾舞关于扶把的小常识]( "芭蕾舞关于扶把的小常识")
- 扶把练习是芭蕾基训中极为关键的一部分，是组成基训重要的一环，不管是专业还是业余舞蹈者，扶把练习是必不可少的。那么关于扶把练习，你知道多少?下面跟本站小编一起来看看芭蕾舞扶把练习的注意事项吧!初学者的肌肉、关节都从未受过舞蹈的特别训练，有了把杆的帮助，就相应地减轻了...
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![跳芭蕾舞时的压缩小技巧]( "跳芭蕾舞时的压缩小技巧")
- 芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。今天小编给大家介绍下跳芭蕾舞时的压缩小技巧，欢迎大家前来参考。Q:如何练习控制?首先是肢体方面的技巧，比如手臂发力的时候通过肘关节略微弯曲以便使得力量能完全的蕴藏在身体里，并且保持动作标准性而不是把...
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![形体芭蕾与芭蕾的区别]( "形体芭蕾与芭蕾的区别")
- 形体芭蕾与芭蕾有什么不同的地方?下面梳理了形体芭蕾与芭蕾的区别，供大家参考借鉴。芭蕾起源芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈，在发展进程中形成了严格的规范和解构形式，其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖舞。作为一门综合性的舞台艺术，芭蕾发源于...
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![跳芭蕾舞的常用的小技巧]( "跳芭蕾舞的常用的小技巧")
- 芭蕾舞是非常漂亮及优美的哦，但是跳芭蕾舞是有技巧的，下面就来看看芭蕾舞的技巧是什么吧！如何练习爆发对于初学者来说，力度的控制确实是需要花时间来练习与强化的。一般来说，通过一些体能训练可以增加手臂、腹部和大腿的力量。每天坚持用10到15分钟练习仰卧起坐、俯卧撑和负重...
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![杨姓的来源,姓杨的名人]( "杨姓的来源,姓杨的名人")
- 杨一、姓氏来源1、出自姬姓。周成王封弟弟叔虞于唐，人称唐叔虞。唐叔虞的儿子燮继位后，因唐地有晋水，就改称晋侯。周宣王之子尚父，幽王时被封为杨侯，春秋时晋国灭杨，杨成为晋国羊舌肸的封地。晋武公(燮的第10世孙)时封次子伯侨于杨，称杨侯，是为杨姓人的受姓始祖。伯侨之孙突食采...
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![小学语文教案《白杨》]( "小学语文教案《白杨》")
- 白杨这一课应该怎么教，大家了解吗?下面是本站小编为大家收集的关于小学语文教案《白杨》，欢迎大家阅读!【教学目标】1.学会本课6个生字，正确读写戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入等词语。2.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3.抓...
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![形体芭蕾与专业芭蕾的区别]( "形体芭蕾与专业芭蕾的区别")
- 形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的。专业的芭蕾训练是很枯燥的，而形体芭蕾则以健身为目的，难度较低，它不要求腿踢多直，脚抬多高，做得多么规范，它只是教会你如何把芭蕾特有的那种优雅内涵融会到自己的生活方式中。而且从运动学角度讲，芭蕾的开、蹦、直三要素具有收缩肌肉纤维的功能，在动...
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![杨万里《小池》原文赏析]( "杨万里《小池》原文赏析")
- 杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物。下面是小编整理的杨万里的《小池》原文和翻译赏析，欢迎欣赏!杨万里《小池》原文赏析篇1《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻...
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![练习芭蕾舞的小技巧]( "练习芭蕾舞的小技巧")
- 芭蕾舞本身可分為扶把、造手、控腿旋轉及跳躍等五大類，運動量較為平均，而非集中在某一點，故外國非常流行。今天呢，小编就为大家推荐练习芭蕾舞的小技巧，希望能帮到大家哦~练习芭蕾舞的小技巧关于开横叉的练习方法1.恐怖的撕裂法：压垮前一定要热身好，然后在专业形体老师的指导下...
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![杨姓的来源及姓杨的名人]( "杨姓的来源及姓杨的名人")
- 杨姓的发源地在今山西省境内。那么大家知道它的起源吗?下面由本站小编为大家整理的杨姓的.来源及姓杨的名人，欢迎大家查看!杨一、姓氏来源1、出自姬姓。周成王封弟弟叔虞于唐，人称唐叔虞。唐叔虞的儿子燮继位后，因唐地有晋水，就改称晋侯。周宣王之子尚父，幽王时被封为杨侯，春秋...
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![小学语文《画杨桃》教学反思]( "小学语文《画杨桃》教学反思")
- 《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育，又教育我们要尊重他人的多元...
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![小学音乐杨柳青说课稿]( "小学音乐杨柳青说课稿")
- 教学目标：１、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格２、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱３、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化。４、通过学习歌曲《杨柳青》，感受江苏人民对家乡的热爱；通过创编歌词，由感受...
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![小学语文白杨的说课稿]( "小学语文白杨的说课稿")
- 一、教材分析《白杨》是人教版小学语文教科书第十册的第三课。这是一篇借物喻人的文章。通过赞美白杨树以顽强的生命力力争上游的品格，来赞美了和白杨树具有同样品格的边疆建设者。这组课文的学习主题是让学生认识祖国的西部，激发学生热爱西部、建设西部的豪情。因此，教材选...
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![芭蕾：让宝宝成为小天鹅]( "芭蕾：让宝宝成为小天鹅")
- 送孩子去上芭蕾课的家长，大多知道孩子不一定能成为芭蕾舞蹈家，但他们仍不辞辛苦接送孩子，希望循序渐进的练习能端正孩子的身姿，使他身体各部位发展均衡，同时发掘出孩子的优雅气质。最基础的芭蕾形体练习至少给5岁以上的孩子带来以下好处：端正肩膀芭蕾的站立姿势，要求颈部保持上...
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![小学五年级《白杨》说课稿]( "小学五年级《白杨》说课稿")
- 一、说教材《白杨》是人教版小学语文课标实验教材第十册第一单元“走进西部”这一主题中的一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，以及希望孩子也能够成为边疆建设者...
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![芭蕾]( "芭蕾")
- 我终于身着这洁白的舞裙，立起的裙摆，圈住我整个的回忆。我独舞在这空旷的舞台，如今，一人跳跃的领地。现在我像一只天鹅，白的那么纯洁，弯着长长的颈，低头看着水面我已蜕变的样子。是喜，是悲?泪水滴落水面，静谧的水面和平静的心湖一齐泛起缭绕的涟漪，一层层，一波波，一点，扩大。再大。还...
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