![初中化学新课导入的一点体会论文范文]( "初中化学新课导入的一点体会论文范文")
- 摘要：精心的导课设计可以让课堂教学达到事半功倍的效果。化学课堂教学的导入，是整体教学的“序幕”，起着集中注意力、带入情境和铺垫的作用。新课程标准要求课堂以学生为主体、以教师为主导。教师应该扮演好“导演”这一角色，充分设计每一节课的导入，这样才能使学生产生浓厚的...
- 20710
![新课理念下的小学体育教学反思]( "新课理念下的小学体育教学反思")
- 一、体育教学反思的内涵特征对反思的理解来源于哲学的思维方式。反思一词本身含有“反省”之义，从本质上说是一种批判性思维，即通过对当前认识的审视、分析来洞察其本质，这是“反思”与“思考”的主要区别。换句话说，反思也就是从新角度、多层次对教学问题进行全面的考察、分...
- 31097
![浅谈小学数学新课的改革]( "浅谈小学数学新课的改革")
- 一、根据学生年龄特点,培养学生的观察能力。新课标指出：学生能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据，给出证明。新入学的一年级学生年龄小，阅历浅，无意注意占主导，观察能力有限。他们最初的观察是无目的、无顺序的，只是对教材中的插图、人物、颜色等感兴...
- 5788
![思想品德课新课学习导入十五法]( "思想品德课新课学习导入十五法")
- 新课导入的方法有多种多样，这是由思想品德教育的多开端性所决定的。淮安市教研室刘友开老师总结概括了三大类十五种方法。第一类：开宗明义类1.谈话法即教师运用谈话的方法导入新课。如教《珍惜集体荣誉》一课时，教师直接述说：同学们，今天这堂思想品德课我们学习的课文是《珍惜...
- 25919
![新课改革背景下小学数学生活化教学]( "新课改革背景下小学数学生活化教学")
- 在新课程改革的推进下,小学数学作为一门逻辑性较强的学科,被给予了更多的关注.数学与生活的联系是非常大的,在日常生活中,人们离不开数学,如何把小学数学教学生活化是众多学者和教师所关注的焦点.下面是小编为大家精心推荐的相关句子，希望大家会喜欢!摘要:对于小学生而言，...
- 22393
![浅谈初中物理引入新课“十法”]( "浅谈初中物理引入新课“十法”")
- 毕业论文根据初中学生年龄特点，如何引导学生对物理特有的兴趣和好奇，吸引学生在课堂上的注意力，更好地完成教学任务，是每1个教师经常考虑的问题。我觉得用1个恰当的方法引入新课是关键。我们都知道良好的开端是成功的1半。所以作为课堂教学的开头--新课引入，就显得10分重要。...
- 32013
![浅谈新课标下初中数学新课引入的艺术]( "浅谈新课标下初中数学新课引入的艺术")
- 摘要:初中数学新课标要求数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考探索交流、获得知识、形成技能、思维、学会学习、促使学生在教师指导下生动活泼地、主动富有个性地学习。关键词:以旧代新生活质疑归纳悬念开门见山趣味应用教...
- 5020
![新课理念下的小学体育的教学反思]( "新课理念下的小学体育的教学反思")
- 新课程改革的不断深入，教学行为发生了根本性的变革，教学反思正逐步为教师接受，为新课程改革增添了活力。新课程理念要求教师应该是教育教学的研究者，而要成为研究型的教师，首先必须要做一个反思型教师。教师只有不断反思、不断思考，才能提升教学实践的合理性，才能使自己成为学者...
- 18855
![教育论文：小学数学多媒体导入新课例谈]( "教育论文：小学数学多媒体导入新课例谈")
- 小学数学多媒体导入新课例谈导入新课，是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段，迅速集中学生的注意力，把他们思绪带进特定学习情境中，对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用多媒体导入新课，可有效地开启学生思维的闸门，激发联想，激励探究，为一堂...
- 16526
![例谈物理新课的导入方式论文]( "例谈物理新课的导入方式论文")
- 所谓新课的导入，是指在正式讲授新知识前的开场白。一堂好课，首先要有好的开端，新课的导入成功与否，关键要看是否能够激发学生的求知欲。怎样导入新课，我认为应该是：原则上求“趣”，形式上求“新”，内容上求“巧”，方式上求“活”，语言上求“精”。以下是笔者在教学中的点滴经验，现加...
- 11242
![分析物理新课导入方法研究]( "分析物理新课导入方法研究")
- 引言：物理一直是学科中难学的学科之一，新课程强调探究式教学，倡导学习方式的多样性、趣味性，寓教于乐。下面就是小编对于物理新课导入方法研究，欢迎大家阅读!1引言随着对目前的物理课程改革的要求的提高，如何激发和提高学生的学习兴趣，提高学业水平，使学生具有清晰的学习目标。而...
- 22111
![探究物理新课导入方法]( "探究物理新课导入方法")
- 引言：随着对目前的物理课程改革的要求的提高，新课程强调探究式教学，倡导学习方式的多样性、趣味性，寓教于乐。下面就是小编对于物理新课导入方法的探究，欢迎大家阅读!1引言随着对目前的物理课程改革的要求的提高，如何激发和提高学生的学习兴趣，提高学业水平，使学生具有清晰的学习...
- 22343
![谈高中物理教学新课导入的技巧论文]( "谈高中物理教学新课导入的技巧论文")
- 摘要：物理是高中课程中一门比较抽象的学科。所以，学生能否学好这门课程，是否愿意主动参与到物理课堂教学过程中，新课导入这个环节起着重要的作用。教师在教学新课中要引入恰当的方法，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。从运用类比法、实验法、外延法、激趣法、设疑法这几种方...
- 30752
![2011新高三生物指导 新课与旧知并举]( "2011新高三生物指导 新课与旧知并举")
- 这是一篇关于学习计划的范文，可以提供大家借鉴！高三新学期即将来临，生物课的学习任务与高二相比大有不同，不仅有新教材选修本的学习，更有对必修本第一册、第二册以及选修本的复习。根据近三年的高三生物教学实际，我们已形成了一套较为行之有效的教学计划，即把全年的教学时段划分...
- 9824
![小学语文新课心得体会]( "小学语文新课心得体会")
- 新课改心得体会(一)我反复认真地学习《小学语文新课标》，受益匪浅，收获丰厚，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。一、加强学生语文素养的培养纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好;相反，说某某的...
- 17426
![新课理念下小学体育教学反思]( "新课理念下小学体育教学反思")
- 新课程改革的不断深入，教学行为发生了根本性的变革，教学反思正逐步为教师接受，为新课程改革增添了活力。新课程理念要求教师应该是教育教学的研究者，而要成为研究型的教师，首先必须要做一个反思型教师。教师只有不断反思、不断思考，才能提升教学实践的合理性，才能使自己成为学者...
- 23393
![2014安徽教师招聘面试专题：创设情境的新课导入方式]( "2014安徽教师招聘面试专题：创设情境的新课导入方式")
- 2014安徽教师招聘面试专题：创设情境的新课导入方式在教师考试面试的过程中，创设情境的新课导入方式是中公讲师段瑞莹最提倡的，也是考生可以创新，可以取得高分的地方。例一：必修二第四章第2节《基因对性状的控制》课程分析：该节课的学习是在学生已经掌握了，蛋白质是生命活动的主...
- 30299
![浅谈初中地理课堂教学中的新课导入]( "浅谈初中地理课堂教学中的新课导入")
- [摘要]新课导入设计是中学地理课堂教学设计中十分重要的第一环节，而且导入不仅只在于一节课的开始，在每个知识点的讲授之间，知识点间的过渡和新知识的导入也同样重要。随着教学改革的深入，新的《地理课程标准》的颁布，势必要求对传统的教学导入方法作出改进和创新。本文试分析...
- 17555
![2012新高三生物指导 新课与旧知并举]( "2012新高三生物指导 新课与旧知并举")
- 高三新学期即将来临，生物课的学习任务与高二相比大有不同，不仅有新教材选修本的学习，更有对必修本第一册、第二册以及选修本的复习。根据近三年的高三生物教学实际，我们已形成了一套较为行之有效的教学计划，即把全年的教学时段划分为三段：第一阶段，选修本的新课学习，在其中穿插必...
- 11992
![六法导入语文新课]( "六法导入语文新课")
- 众所周知，一堂语文新课的成功，必须注重导入新课的艺术。新课导入可起到事半功倍的作用，教师在教学中应重视新课的导入，只有通过形式多样的导入方法，才能提高我们的教学效果。新课导入得好，能激发学生的情感和学习兴趣，收到先声夺人、引人入胜的教学效果。导入新课要讲究艺术和方...
- 12323
![引入新课学习九法]( "引入新课学习九法")
- 1．复习法。由复习旧课引入新课，这是最常用的方法。一般由教师设计几个富有启发性的问题，引导学生积极思考。复习提问应该和新课内容密切相关，过渡到新课也应十分自然。复习法有利于知识间的衔接和使学生理解历史概念的因果关系。但它往往缺少趣味性，尚不能最大限度地调动学生...
- 6501
![高中历史新课运用的论文]( "高中历史新课运用的论文")
- 摘要：在新课改的背景下，针对目前中学生中存在的一些心理问题及其可能的危害，分析存在问题的原因然后在课堂实践中加以解决，目的在于提高教学效果。关键词：中学生心理因素中学生心理特点历史课堂教学在新课改的趋势下，学生的主体性越来越受到重视，长期以来我们对学生的主体性往往...
- 25139
![优化小学数学新课导入的案例研究]( "优化小学数学新课导入的案例研究")
- 《全日制义务教育数学课程标准》（以下简称《标准》）已正式出台，一年级正式启用配套的新教材。但作为过渡时期，其他年级仍将沿用原有教材或修订版教材，虽有鸡肋之嫌，却不得不依照面对。那么教师如何运用“老教材”实践《标准》的“新理念”？这对每一位一线数学教师，既是机遇，又是挑...
- 21828
![初中物理教学导入新课的方法的论文]( "初中物理教学导入新课的方法的论文")
- 上一堂成功的课需要付出很大的努力、需要采取多种方法，但是我认为如何提出课题、导入新课是首先要考虑好的。俗话说：“万事开头难”、“好的开头等于成功的一半”。在讲授新课之前，教师就应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望，使其一开始就有一个明确的探索目标和正确的...
- 14377
![新课开始前与学生开展的互动游戏]( "新课开始前与学生开展的互动游戏")
- 引导语：新课开始前我与学生开展了个互动游戏，创设了一种活泼、民主的课堂气氛，使学生们在这种轻松愉快的气氛中开始这节课的学习。下面是本站小编为你带来的新课开始前与学生开展的互动游戏，希望对你有所帮助。接着出示教材的主题图─—联欢会的情景图，为学生创设了熟悉...
- 24952
墨水屋
