![巧花心思上好地理绪论课论文]( "巧花心思上好地理绪论课论文")
- 每学年伊始，当你带上地理教材，走进教室，面对一张张可爱而陌生的面孔，一张张热切而企盼的面孔，一张张信赖而猜测的面孔，站在讲台上的地理教师，你将会如何处理这第一堂地理绪论课呢？如果能够处理好这关键的第一堂地理课，就能牢牢地吸引住学生，让学生轻松下来并一下子记住和喜欢你这位...
- 29777
![小雪花教学反思]( "小雪花教学反思")
- 写教学反思能够帮助教师找到自身的不足!下面是本站小编为大家收集的关于小雪花教学反思范文，希望能够帮到大家!小雪花教学反思范文【1】进行本单元教学时，正值冬天来临。在飞扬的雪花中，同学们唱着《雪花》《小雪橇》等歌曲，自由地玩耍，这是一幅多么美妙的图画。本单元继续使...
- 26021
![芦花荡教学反思]( "芦花荡教学反思")
- 篇一《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争时期，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀无数次地穿过敌人的封锁线，为游击队运输粮食、护送干部、他不带一支强，只靠那只灵巧的篙和鱼鹰似的游水本领，在万亩水塘里穿梭，从未发生意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交...
- 16872
![梅花魂教学反思]( "梅花魂教学反思")
- 《梅花魂》教学反思《梅花魂》一课主要写身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的几件事，表达了华侨老人眷恋祖国的心。我精心的备课，细心的制作课件，对上好这节课充满了信心。我的教学环节是这样设计的：一、巩固第一课时所学内容，课文围绕梅花讲了外祖父的几件事，表达了外祖父...
- 19208
![放烟花教学反思]( "放烟花教学反思")
- 放烟花幼儿园教学反思篇一烟花是幼儿生活中经常接触到的东西，她的美丽在于瞬间的开放，如果抓住这瞬间的美丽，让幼儿进行表现是本次活动的重点，在活动中利用湿棉花的自由落体运动放出烟花，抓住烟花瞬间开放的美丽，从而体验放烟花的快乐。在生活化美术活动《放烟花》中，我采用了一...
- 5286
![《落花生》教学反思]( "《落花生》教学反思")
- 《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生.不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为...
- 5308
![插花花艺构思与立意]( "插花花艺构思与立意")
- 构思在艺术创作中的重要地位和意义，有了构思就能有目的有针对性的进行创作，能使作品的内涵美和意境美得很好的表现。下面小编就给大家讲讲插花的构思与立意。(一)意在笔先，成竹在胸此法指在动手创作之前，已有了明确的目的和主题思想，需要进一步思考的是如何表达这一题目和主题...
- 11966
![桃花心木教学反思「优秀」]( "桃花心木教学反思「优秀」")
- 没有反思何来进步。下面是本站小编为大家收集的关于桃花心木教学反思，希望能够帮到大家!桃花心木教学反思【1】这次我所授的课是我国台湾著名作家林清玄写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文——《桃花心木》。本文的教学重点和难点是种树人的话和&lsquo...
- 29160
![《桂花雨》教学反思]( "《桂花雨》教学反思")
- 《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的文学作品之一，主要是回忆了故乡童年时代的摇花乐和桂花雨，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。篇一：《桂花雨》教学反思第11课《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确非常优美，几遍下来，我真的如淋浴在一场香香的桂...
- 14309
![桃花心木教学反思三篇]( "桃花心木教学反思三篇")
- 篇一《桃花心木》是人教版小学语文十二册第一单元的一篇课文，是台湾作家林清玄的一篇散文，课文写了一位种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法和道理，说明了只有在艰苦的环境中经受生活的考验，克服依赖性，对人的成长才有重要意义。课文借生活平凡小事给树苗浇水，喻深刻...
- 26951
![《梅花魂》教学反思]( "《梅花魂》教学反思")
- 《梅花魂》一课主要写身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的几件事，表达了华侨老人眷恋祖国的心。下面是由本站小编为大家带来的关于《梅花魂》教学反思，希望能够帮到您!《梅花魂》教学反思一《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至...
- 4375
![金色花教学反思]( "金色花教学反思")
- 《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗，下面是由本站小编为大家带来的关于金色花教学反思，希望能够帮到您!金色花教学反思一初读泰戈尔的《金色花》，就被其深深的迷住。这虽是一篇外国文章，但亲情是永恒的，是不分国界的。文章以她的真挚而纯真的情感而打动我们的心灵。这是...
- 16545
![《桃花心木》教学反思小学]( "《桃花心木》教学反思小学")
- 课程确立起课程与社会生活的连续性，从而使新课程植根于生活的土壤。新课程认为，课程不是孤立于生活世界的抽象存在，而是生活世界的有机构成；课程不是把学生与其生活割裂开来的屏障，而是使学生与其生活有机融合起来的基本途径。我觉得，语文课程在这方面作用更显著。我教《桃花心...
- 26029
![桂花雨教学反思]( "桂花雨教学反思")
- 《桂花雨》的教学目标定位在教学生从浓浓的桂花香中，体悟到淡淡的乡愁。下面是由本站小编为大家带来的关于桂花雨教学反思，希望能够帮到您!桂花雨教学反思一《桂花雨》我国著名女作家琦君写的，语言文字尤其的美。初捧这篇文章，我只是被优美的语言文字所打动，如同沐浴在一场香...
- 20445
![《桃花心木》教学反思]( "《桃花心木》教学反思")
- 下面是《桃花心木》的教学反思范文，欢迎大家阅读!《桃花心木》第一课时教学反思《桃花心木》第一课时上完了，回头想想，这节课上得不赖。这节课的教学环节设计为：检查朗读——自学生字——归纳主要内容。在每个环节里，我都注重调动学生自主学习的积极性，回...
- 30107
![《荷花》教学反思]( "《荷花》教学反思")
- 教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。下面是关于三年级语文课文的教学反思范文《荷花》教学反思，希望大家喜欢!《荷花》教学反思《荷花》是人教版三年级上册第一单元中的第三篇课文。这篇课文是现代著名的教育家叶圣陶的一篇抒情散文。这篇课文通过描写了夏...
- 7405
![落花生教学反思]( "落花生教学反思")
- 《落花生》教学反思《落花生》是新课标人教版五年级上册第四单元的一篇课文，全文围绕种花生——收花生——吃花生——议花生来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的...
- 32114
![醉花阴教学反思]( "醉花阴教学反思")
- 已经讲了两个星期的诗词教学了，从柳永到辛弃疾再到苏轼，最后一站是李清照，可以说一路寻着婉约——豪放——更豪放——更婉约的路子走来，突然有了一点审美疲劳了，才发现，教材这样编写有好的一面也有不好的一面，好的一面是将词人个人的价值在文学史...
- 7704
![经营小书店要花大心思]( "经营小书店要花大心思")
- 有人认为，开一间小书店是一件比较容易操作的雅事。比如，不少白领就有过开书店的畅想，他们寻思租上一间房，找亲戚朋友打理，自己工作之余过问一下就行了。甚至有的人认为，离退休的父母更适合开家书店，既悠闲又赚钱。经营一个小书店赚钱到底是不是一件唾手可得的事呢？近日，记者采访了...
- 30099
![小学语文《桃花心木》教学反思]( "小学语文《桃花心木》教学反思")
- 《桃花心木》写了一位种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，是一篇说理性很强的课文，借种树喻育人。说明了在艰苦的环境中经受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。本课的教学我主要引导学生抓住两条线索，一条是作者认识变化的线索：奇怪——越来越奇...
- 25424
![《报春花》教学反思]( "《报春花》教学反思")
- 一、阅读教学中，学生的自主学习与教师的相机引导相结合。三年级的语文学习，我比较重视学生自主学习的训练和培养。在本课教学中，学生在学习过程中会遇到不认识的字，不理解的词语或不懂的地方。随着学习进一步深入，有些问题是可以自己解决的。如：遇到不理解的生字赐，学生可以自己...
- 4947
![《桃花心木》读后感反思]( "《桃花心木》读后感反思")
- 《桃花心木》一课的教学在省招考教师实训的观摩中结束了，我是带着心悸(怕丢人在80后的面前，怕有辱校内名师的称号)，带着思考和探索(假日学习吴效锋教授课堂管理策略——问题统领全文)行进的。一路走来，有改变中的兴奋，有实践的欣喜，还有深深的再次思考。在研读完教材...
- 23833
![花钟教学反思]( "花钟教学反思")
- 《花钟》教学反思《花钟》是小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文。课文按照归纳现象---揭示原因---实际运用的思路，说明不同的花会在不同时间开放及其原因。由于校舍改建，现在的教室没有多媒体设备，课堂上无法给学生展示鲜花的图片以及关于鲜花开放时间不同的资料。在...
- 23713
![《桃花心木》教学反思「2篇」]( "《桃花心木》教学反思「2篇」")
- 教师反思的过程经历具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证四个过程。下面是关于《桃花心木》教学反思，欢迎阅读!《桃花心木》教学反思一《桃花心木》是一篇说理性很强的课文，作者借种树喻育人。写了一位种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方...
- 31585
![桃花心木教学反思]( "桃花心木教学反思")
- 《桃花心木》是一篇说理性很强的课文，借种树喻育人。下面是本站小编为大家收集的关于桃花心木教学反思3篇，欢迎大家阅读!桃花心木教学反思【1】《桃花心木》是人教版小学语文十二册第一单元的一篇课文，是台湾作家林清玄的一篇散文，课文写了一位种树人让树木自己学会在土地里...
- 6724
墨水屋
