![关于有效施教初中的政治的论文]( "关于有效施教初中的政治的论文")
- 一、初中的政治课程有效施教的策略1.课堂语言环境的构建有效施教课堂氛围对于学生的学习兴趣和态度是有重要影响的，一个和谐舒适的课堂氛围有利于增强学生的学习热情。因此教师在政治课程教学中，应该善于抓住学生的感情，激发学生学习政治的兴趣，对此，教师可以将国家大事与自身...
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![2017年连云港义务教育阶段招生施教范围]( "2017年连云港义务教育阶段招生施教范围")
- 综合考虑海州地区城市建设、人口变化、新建学校和学校办学规模、城市人口分布等因素，经研究决定，2017年海州地区一年级招生各小学施教范围和七年级招生各初中施教范围已经公布。下面是小编收集的连云港义务教育阶段招生施教范围具体内容，欢迎大家前来观看!一、城区小学招生...
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![2017年连云港海州地区义务教育阶段招生施教范围]( "2017年连云港海州地区义务教育阶段招生施教范围")
- 根据《中华人民共和国义务教育法》和市教育局《关于印发<连云港市2017年学前教育、义务教育招生工作意见>的通知》(连教基〔2017〕7号)的精神，综合考虑海州地区城市建设、人口变化、新建学校和学校办学规模、城市人口分布等因素，经研究决定，2017年海州地区一年级招生各小学...
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![2017鹿城区小学招生政策及施教区范围]( "2017鹿城区小学招生政策及施教区范围")
- 鹿城区教育局召开2017年鹿城区小学招生工作会议，《2017年鹿城区小学招生工作实施办法》正式发布，今年计划招收292个班级，11593人，将于7月4日起进行分类分期报名。下面是小编整理的关于鹿城区小学招生政策及施教区范围，希望可以帮助大家!三所小学施教区执行三年读一户政策针对...
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![音乐舞蹈教育的施教论文]( "音乐舞蹈教育的施教论文")
- 一、按学生的个性特点施教音乐舞蹈教育应抓住儿童好动、好奇、好玩、好胜的特点，教学内容和方法要注意律动性，充分利用形象直观的动作，充分运用游戏来培养孩子们的兴趣、技能，掌握、巩固所学知识，训练他们的形象思维、逻辑思维和发散思维。对幼儿和低年级的孩子们来讲，律动、游...
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![施教者自荐信范文]( "施教者自荐信范文")
- 尊敬的领导：您好！每一位教师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己；犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者转为一名施教者，而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民教师的神圣职责，因此，我将以满腔的热情，百倍的信心，投入到我所喜爱的教育事业中去。“学高为师，身正...
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![高职院校大学语文人文素质教育的施教策略论文]( "高职院校大学语文人文素质教育的施教策略论文")
- 摘要：高职院校注重培养学生职业技能的同时，要强化学生的人文素质教育。在实践中努力寻求高职院校大学语文人文素质教育的施教策略：选择和整合教学内容；唤醒学生学习人文知识的内在需求；营造诗化和思辩的课堂氛围。关键词：大学语文，人文素质，思辩高等职业教育，主要是培养生产、经营...
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![探究初中政治课程的有效施教略]( "探究初中政治课程的有效施教略")
- 由于政治理论对于学生的接受程度来说，有些过高，怎样实施初中政治课程的有效施教略?初中政治课程在初中教育中具有重要的地位，政治教师应该将提高学生的学习积极性、学习成绩作为首要目标。另外，政治教师应该改进传统的教学方式，利用现代科学技术，加强课堂效率;改进先前的教学方...
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![初中历史教学应结合学生特点分类施教论文]( "初中历史教学应结合学生特点分类施教论文")
- 初中历史课程历史跨度长、内容多、范围广，如何在有限的时间内，通过卓有成效的教学方法，提高教学效果，这是我们长期以来研究摸索的一个重要问题。近年来，通过对不同层次学生的反复观察、分析及对其心理特征、爱好兴趣等方面的研究，逐步摸索了各类学生的特点及心理要求。从初中一...
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![施教者求职信范文]( "施教者求职信范文")
- 尊敬的领导：您好！每一位教师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己；犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者转为一名施教者，而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民教师的神圣职责，因此，我将以满腔的热情，百倍的信心，投入到我所喜爱的教育事业中去。学高为师，身正为...
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![因龄施教在群众舞蹈教学中的应用论文]( "因龄施教在群众舞蹈教学中的应用论文")
- 一、不同年龄段的舞蹈教学（一）幼儿舞蹈教学在身体发展程度上来看，这个阶段的孩子身体柔韧性好，骨骼还处于生长的状态，活泼好动，模仿能力强，可塑性强，这都是现阶段学习舞蹈的优势所在。但是在思维的角度上看，这个阶段的孩子集中注意力的时间短，自制能力差，容易开小差，特别容易被周围其...
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![化学教学中实施素质教育]( "化学教学中实施素质教育")
- 在新课改教学过程中，许多初中教师对教学考试与素质教育的方向产生疑惑；人的智力因素与非智力因素是否能有机结合是难点，任何一方出现问题，都会抑制另一方的健康发展；而非智力因素应与智力因素一样，同样有着自身的发生、发展规律；“双基”教学本身就是素质教育的重要组成部分，在实...
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![素质教育实施纲要]( "素质教育实施纲要")
- 引导语：21世纪是以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代，创新精神和实践能力成为能否在国际竞争中赢得主动权的关键因素。下面是本站小编为你带来的素质教育实施纲要，希望对大家有所帮助。一、学校管理以法治校，科学管理，是学校稳定发展的有力保障;以德治教，发扬民主，是学校...
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![实施心理健康教育]( "实施心理健康教育")
- 实施心理健康教育1小编收集整理了有关实施心理健康教育内容，免费提供给大家交流参考，感谢原作者的文章分享！全面渗透在学校教育的全过程中。包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等。一方面与原有思想品德课、思想政治课及青春期教育等相关教学内容有机结合进行;一方面可...
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![孔子因材施教教育论文]( "孔子因材施教教育论文")
- 古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是小编整理的孔子因材施教教育论文，欢迎阅读！【摘要】...
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![高教职称评聘措施]( "高教职称评聘措施")
- [摘要]职称评聘工作关系到每位专业技术人员的切身利益，目前高校职称的评审和聘任中还存在一些问题，文章分析了存在的问题，提出了解决问题的对策。[关键词]高校;职称评聘;问题;对策职称评聘工作是人事管理工作的重要组成部分，科学的制定职称评审条件，合理的设置专业技术岗位，加...
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![高职院校实施创新创业教育的措施]( "高职院校实施创新创业教育的措施")
- 培养和造就基础雄厚、富有创新精神和勇于挑战的人才，是高职教育创新中担负的首要任务。摘要：高职学生的创新创业教育对国家建设创新型国家、实现中国智造2025以及建设现代高等职业教育等方面具有重要的意义。然而，目前国内大部分高职院校的创新创业教育仍存在着教育理念落后...
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![藏文教学中实施素质教育]( "藏文教学中实施素质教育")
- 摘要：实施素质教育的主要目的是培养学生的创新能力，造就社会主义事业的创新型的合格人才。本文笔者从：深刻认识素质教育的内涵;注入新的教育思想和教育手段;优化课堂结构，激发学习兴趣等三方面进行了浅谈。关键词：素质教育;创新教育思想和手段;激发兴趣;藏文教学实施素质教育...
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![实施分层教学分类指导,实现因材施教]( "实施分层教学分类指导,实现因材施教")
- 论文关键词：分层教学分类指导综合运用因材施教论文摘要：当前以班级授课制为主要授课形式的前提下,承认并正视学生群体和个体之间的这些差异,关注各个层面、各种类型学生的存在和发展,并针对这些差异进行分层教学、分类指导,是克服传统的班级授课制,重共性、轻个性、顾此失...
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![施工安全教育讲话]( "施工安全教育讲话")
- 在工地一定要注意安全，重视生命价值。下面是施工安全教育讲话。欢迎借鉴阅读!施工安全教育讲话1尊敬的各位领导和全体同仁：大家好!谢谢领导的栽培和同事们的厚爱而获此殊荣，在此表示由衷的感谢!1、我是来自渭河家苑项目部的安全员，"无危则安，无缺则全，无危无缺，谓之安全"，此乃安...
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![职业教育更应因材施教]( "职业教育更应因材施教")
- 论文摘要:职业教育由于学生基础不同,学习能力差异较大,若采用传统的教学方法,就不可能使每个人都学有所得,所以应根据学生的个人基础和学习目标,实行差异化教育,使每个人都能在社会中尽可能多的发挥自己的特长,施展自己的才能。论文关键词:基础差别目的差异因材施教因材...
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![分层教学 实施有效]( "分层教学 实施有效")
- 我国古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即主张“因材施教，因人而异”。分层教学就是实现“因材施教，因人而异”的有效方法。分层教学重视学生间的差异，强调教师的“教”一定要适应学生的“学”，教学中针对学生的实际，在教学目标、内容、途径、方法...
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![关于教育的格言：因材施教]( "关于教育的格言：因材施教")
- 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。——陶行知无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔...
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![施工安全教育制度]( "施工安全教育制度")
- 施工要注意安全，安全永远是第一位的!下面是本站小编为大家收集的关于施工安全教育制度，欢迎大家阅读!施工安全教育制度1、在各作业班组进入工地后正式上岗作业前，项目部必须对班组职工进行三级安全教育(班组教育、项目部教育、企业安全管理教育)，并建立教育记录挡卡;如果由于...
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![浅谈数学教学应怎样实施因材施教]( "浅谈数学教学应怎样实施因材施教")
- 教师主要任务是教书育人，是全面提高学生的素质，而教学质量的提高是素质教育中极为重要的一项内容.一个班中，学生的水平是参差不齐的，它由智力因素和非智力因素造成，而主要是后者，作为一个任课教师，必须摸清情况，因材施教，切忌把整班学生当作原有水平相同的情况来组织实施教学，否则...
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