![几何学教学反思]( "几何学教学反思")
- 初中几何图形的教学反思怎么写?下面是由本站小编为大家带来的关于几何学教学反思，希望能够帮到您!几何学教学反思一近两年来,笔者参与了初中数学新教材的教学与研究活动,通过上课、听课、评卷、查阅,发现了不少值得思考的问题.因篇幅所限,本文只择其两则评述一二.若有不妥...
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![几何学之父欧几里德的故事]( "几何学之父欧几里德的故事")
- 欧几里德，生活在亚历山大城的欧几里得(约前330～约前275)是古希腊最享有盛名的数学家。下面是本站小编为大家搜集的几何学之父欧几里德的故事，供大家参考。说出来也许会使你感到惊奇：今天你所读的几何课本中的大部分内容，来自2200多年前的《几何原本》(又称《几何学原理》)。这...
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![名人故事：几何学之父-欧几里德]( "名人故事：几何学之父-欧几里德")
- 说出来也许会使你感到惊奇：今天你所读的几何课本中的大部分内容，来自2200多年前的《几何原本》(又称《几何学原理》)。这本书的作者，便是被誉为几何学之父的古希腊着名数学家欧几里德。欧几里德是第一个把几何学系统化、条理化、科学化的人。欧几里德生于雅典，接受了希腊古典...
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![几何学之父-欧几里德名人故事]( "几何学之父-欧几里德名人故事")
- 说出来也许会使你感到惊奇：今天你所读的几何课本中的大部分内容，来自2200多年前的《几何原本》（又称《几何学原理》）。这本书的作者，便是被誉为“几何学之父”的古希腊着名数学家欧几里德。欧几里德是第一个把几何学系统化、条理化、科学化的人。欧几里德生于雅典，接受了希腊古...
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![几何学的发展与市场预测模型的建立]( "几何学的发展与市场预测模型的建立")
- 毕业论文天文学的发展最早很大程度上取决于几何学的发展，最早的天文学家往往都是几何学家。托勒密的地心说发展到最后将1圈1圈的轮子旋转了甚至上百圈，最终因复杂而被哥白尼的日心说代替。再次证明简单是美的1个原则。化繁为简导致了科学史上很多重大理论突破。金字塔伫立...
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![独恋几何秋日志]( "独恋几何秋日志")
- 爱过了，伤过了，也痛过了！心累了，人也倦了……寂寞的夜里，孤单又陪着我，却不知道应该做些什么，似乎又回到了从前的生活，一个人的生活！一个人是寂寞的，这样的寂寞从前我不怕，可是现在真的有些不知道如何面对了，是你让我学会了对你的依赖，如今，又要我回到独立的去面对一切了……我不想控制...
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![初中几何数学小论文范文]( "初中几何数学小论文范文")
- 几何，就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。以下是小编精心准备的初中几何数学小论文范文，大家可以参考以下内容哦！浅谈多媒体信息技术与初中几何教学的整合论文提要：人类社会已经进入信息...
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![《空间几何体》教学反思]( "《空间几何体》教学反思")
- 空间几何是一个比较抽象的概念，下面是本站小编整理的《空间几何体》教学反思，欢迎阅读欣赏。《空间几何体》教学反思【一】在新课程教学中，我认为应注意以下四个问题并及时地进行反思和改进：一、教学设计应有利于让学生学会学习，发挥学生的主体作用在教学过程中，要根据自己准备...
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![规与矩几何数学手抄报]( "规与矩几何数学手抄报")
- 我国勤劳智慧的祖先，真不愧是创造发明的能手。在计算技术方面他们发明了算筹;在几何学应用方面，他们也发明了构造简单而功效卓著的工具“规”与“矩”，从理论上研究了几何学。“规”就是画圆的圆规，“矩”就是折成直角的曲尺。关于规矩的发明，古代流传着好几种不同的传说。有...
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![高中数学立体几何学习方法]( "高中数学立体几何学习方法")
- 一、逐渐提高逻辑论证能力论证时，首先要保持严密性，对任何一个定义、定理及推论的理解要做到准确无误。符号表示与定理完全一致，定理的所有条件都具备了，才能推出相关结论。切忌条件不全就下结论。其次，在论证问题时，思考应多用分析法，即逐步地找到结论成立的充分条件，向已知靠拢...
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![几何素描课程学习要点]( "几何素描课程学习要点")
- 其实素描不难，掌握了正确的观察方法，画起来就会很简单。为了解答各位学员的疑惑，现将素描几何课程中棱柱几何体的绘画要点整理出来，供各位参考!绘画步骤：观察棱柱的位置、透视关系和大概外轮廓，用直线明确出基本都是呃长宽高比例调整棱柱的`比例关系，加强线条的强弱对比。大概划...
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![初中几何教学反思范文]( "初中几何教学反思范文")
- 近两年来,笔者参与了初中数学新教材的教学与研究活动,通过上课、听课、评卷、查阅,发现了不少值得思考的问题.因篇幅所限,本文只择其两则评述一二.若有不妥当之处,请读者批评指正.一、“联接AB”与“连结AB”有区别吗?教材[1]中给出了一个关于直线的公理:“所有联接两点...
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![空间几何体教学反思]( "空间几何体教学反思")
- 篇一近来有点忙，很长时间没有更新博客了。今天受青岛一所学校校长之约，来青岛与这所学校的老师交流教学体会。晚上有点时间，正好宾馆可以上网，写写近期的一些教学感想。前面大约用了两周的时间和学生一起学习了立体几何中的《空间几何体》的内容，其中有些两点感触颇深。一是从...
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![浅谈射影几何在解析几何中的应用]( "浅谈射影几何在解析几何中的应用")
- 浅谈射影几何在解析几何中的应用摘要本文介绍了射影几何学的`发展，以及射影几何在解题过程中运用的几个重要理论，并主要讨论它在解析几何中的应用，举例分析射影几何方法在解析几何中的解题过程，并做出详细的解答。通过射影几何的学习，使我们从较高的高度与深度来掌握解析几何...
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![如何学好数学的立体几何]( "如何学好数学的立体几何")
- 第一要建立空间观念，提高空间想象力。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察，这有益于建立空间观念，是个好办法。有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩，并且判断其中的线线、线面、面面位置关系，探索各种角、各...
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![小学几何应用题及答案]( "小学几何应用题及答案")
- 小学几何应用题及答案（一）例1一个三角形的底是6米，高是3米，求它的面积？解6×3÷2=9（平方米）答：它的面积是9平方米。【解题关键与提示】熟记三角形的面积公式，三角形面积=底×高÷2。例2某小学修了一个圆形花池，直径是4米，求这个花池的周长与面积。解周长3.14×4=12.56（米）答：这个花池的...
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![GRE数学的几何解析方法]( "GRE数学的几何解析方法")
- GRE数学的几何解析方法1.两条直线比斜率:一条x轴intercede3,y轴intercede4,和一条x轴intercede4,一个y轴intercede3.解：slope1=(4-0)/(0-3)=-4/3slop2=(3-0)/(0-4)=-3/4注意由于两条直线的斜率是负数,后者斜率大一些.2.直线y+x=4,与x^2+y=4交点的距离?解：meykey:根号2。4-x...
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![初中语文《王几何》教学反思]( "初中语文《王几何》教学反思")
- 《王几何》是今年选入的新课文。我自己上了一遍，又听了两个同事执教了这篇课文。有了一点想法，记下来。这是一篇记人的散文。王几何这个人物形象很鲜明，学生自学中能够把握这个人物性格特点，所以确定这篇课文的教学目标往往会落到“学习从不同角度刻画人物形象的方法”这个点...
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![初一学生如何学好数学几何]( "初一学生如何学好数学几何")
- 初中数学几何是初中阶段的一门重要课程,它对于培养学生的识图、画图能力及逻辑思维能力和推理论证能力都是十分重要的。现在来看看如何让学生学好初中几何。学好几何的方法1、培养学生学习几何的'兴趣。兴趣是孩子学习的原动力，教师要采用科学合理的教学方法，运用多媒体技...
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![复数与几何]( "复数与几何")
- 复数与几何摘要复数是中学代数课程中数的概念最后1次扩展.初学复数时,对它的存在往往会感到怀疑,认为它是虚无缥缈的数.事实上,复数的应用非常广泛,特别是在几何中的应用.本文利用复数来研究几何,主要考虑如下的问题:平面上的点集的复数表示;平面曲线的复数表示;复数在共...
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![初中几何证明教学反思]( "初中几何证明教学反思")
- 【导语】几何，就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，并且关系极为密切。下面关于几何证明教学反思，希望可以帮到您!篇一：几何图形教学反思这节课是人教版七年级上第四章《多姿多彩的图形》第一节，我们知道数...
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![小升初数学几何知识点]( "小升初数学几何知识点")
- (1)平面图形知识①直线、射线、线段的特点、联系与区别。②角的特征、角的分类、角的度量方法。③垂直与平行。④三角形的特征，分类(按边分、按角分)。⑤四边形。每类图形的特征，特殊与一般的关系。⑥圆与扇形。圆的特征、直径、半径的特点，扇形与圆的`关系。⑦轴对称图形。...
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![同学，你的简历值几何?]( "同学，你的简历值几何?")
- 每年秋冬季是用人单位到学校招聘的高峰期，许多公司称之为“收获期”，因为人事经理都能抱着一摞简历回去。但近来却有公司反映，毕业生的简历已经没什么用处了。一位来自深圳的姓孙的人事经理说，最初公司根据学生档案和学校意见来确定招聘对象，后来由于在签约前很难看到学生档案...
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![初中数学几何教育反思]( "初中数学几何教育反思")
- 有从事教学研究多年的学者提出,现代英语教学中,反思能力是一个高素质的教师所必须具备的一项能力,其中包括对教学设计的反思,对教学过程的反思,对自身教学行为的反思,对课堂教学群体行为的反思,对教学评估的反思等.可以看出,教学的反思,已不简单是教学经验的总结,它是伴...
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![GMAT几何数学知识点]( "GMAT几何数学知识点")
- 1.Linesplanes直线与平面①两直线平行并为第三条直线所截后，相应角的'关系。②直线与平面的关系。例：Ifndistinctplanesintersectinaline,andanotherlineLintersectsoneoftheseplanesinasinglepoint,whatistheleastnumberofthesenplanesthatLcouldintersect?nn-1n-2n/2/2...
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