![秦诏版文字的艺术特征]( "秦诏版文字的艺术特征")
- 摘要：随着战国后期青铜器的衰退，青铜器上的铭文也越来越少。到了秦代，除诏令、符节上的文字稍多外，物勒工名，以考其诚逐渐发展为这一时期青铜器铭文的特征。当然，秦代的金文也表现了自己时代的重要特点。刻于秦诏版、权量、虎符、泉币、印章和其他金器上的文字，大都使用标准小篆...
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![2003年先秦秦汉经济史研究综论]( "2003年先秦秦汉经济史研究综论")
- 总体性论述孙家红《史散论》(江西财大学报1)认为经济史是一个特殊的学科领域，“介于”经济学与学之间，其产生的时间、学科的性质以及研究的取向，都是值得很好思考和讨论的一个。王东《农业、新石器、陶器三大技术创新论——文明起源三大物质前提新论》(天津1)认为农业起源、...
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![关于秦腔的艺术特点-秦腔知识]( "关于秦腔的艺术特点-秦腔知识")
- 秦腔(QinqiangOpera)，中国西北最古老的戏剧之一，起于西周，源于西府(核心地区是陕西省宝鸡市的岐山(西岐)与凤翔(雍城))。成熟于秦。下面，小编为大家讲讲秦腔的艺术特点，快来看看吧!角色秦腔的角色有“十三门二十八类”之说。老生分安工老生、衰派老生、靠把老生，须生分王帽须生...
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![诏安还有公租房申请吗]( "诏安还有公租房申请吗")
- 公共租赁房覆盖面较广，不仅包括本地中低收入家庭，还将惠及新就业人员和外来务工人员，未来还有可能进一步扩大。接下来由小编为大家整理出诏安还有公租房申请吗，仅供参考，希望能够帮助到大家！诏安还有公租房申请吗还有公租房申请。拓展内容：一、公租房申请方式：公共租赁住房可以家...
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![苏教版五年级语文说课稿范文《秦兵马俑》]( "苏教版五年级语文说课稿范文《秦兵马俑》")
- 一、说教材《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如...
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![刘孝绰七岁写诏书名人故事]( "刘孝绰七岁写诏书名人故事")
- 刘孝绰，名冉，字孝绰，出生于公元481年，彭城（今江苏徐州）人。他七岁便能作诗，人称神童。梁武帝时始为著作左郎，后任廷尉卿、尚书吏部郎等职，官至秘书监。他是南梁朝的一位大文学家，文辞备受世人推崇，当时他每写出一篇文章，皆被争相传诵。刘孝绰的祖父刘勔，亦善文辞，官至尚书右仆射；父亲刘...
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![《泊秦淮》教案]( "《泊秦淮》教案")
- 秦淮河流经南京一段，在六朝时期两岸酒家林立，至唐代繁华不减当年。《泊秦淮》写客中偶感，表现了作者对国事的隐忧。下面是小编整理的《泊秦淮》教案，大家一起来看看吧。[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品...
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![小学四年级语文上册人教版《秦兵马俑》说课稿]( "小学四年级语文上册人教版《秦兵马俑》说课稿")
- 说课人：王海霞一、说教材《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与...
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![小学语文四年级上册《秦兵马俑》说课稿人教版]( "小学语文四年级上册《秦兵马俑》说课稿人教版")
- 一、教材分析这是一篇状物类的散文，课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字...
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![诏安式茶艺表演步骤]( "诏安式茶艺表演步骤")
- 茶艺表演是一个基于茶艺的表演节目，起源于20世纪70年代后期，术语民俗文化范畴。以下是小编整理的诏安式茶艺表演步骤，欢迎参考阅读!诏安式茶艺是福建闽南一带居民所特有的泡茶方式。它较为讲求泡茶的技术，因此皆以宜兴式标准单口茶壶，配上蛋壳杯来泡茶。备茶壶把方向与主泡者...
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![先秦三番]( "先秦三番")
- 射礼是先秦礼乐文明的紧要构成局部，是集射箭、礼教及文娱于一体的弓矢竞技活动。先秦射礼分为礼射和武射两大类。礼射包括乡射、大射、宾射、燕射四种射仪：乡射或指州长春秋以礼会民而射于州序的习射之礼，或指乡大夫贡士后因询众庶而举行的习射之礼；大射指天子、诸侯在郊庙大...
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![秦兵马俑ppt(苏教版)]( "秦兵马俑ppt(苏教版)")
- 秦兵马俑，被人们称为“世界第八大奇迹”。下面是小编为大家收集整理的秦兵马俑ppt相关内容，欢迎阅读。秦兵马俑ppt(苏教版)一、引导质疑1、师：古人说“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”今天，我们共同学习《秦兵马俑》这一课，学习一些质疑的本领。大家已经预习了课文，为了提高...
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![南诏之白-探秘大理七日毕业之旅]( "南诏之白-探秘大理七日毕业之旅")
- D1大理：大理古城>崇圣寺三塔>苍山早晨九点左右出门从古城出发前往崇圣寺三塔和苍山，出发前可以带一些食物和水。乘坐8路公交车到大理西门下车，打车或步行到达崇圣寺三塔景区门口拍照，如果没有特殊需求不必买票进入景区。而后打车前往三月街苍山洗马潭索道处。正常天气下可乘...
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![诏安旅游景点有哪些]( "诏安旅游景点有哪些")
- 诏安县，福建省漳州市辖县，地处福建南端、闽粤交界处。下面是关于诏安旅游景点有哪些的内容，欢迎阅读！1、九侯山九侯山是福建省重点旅游风景名胜区，位于诏安县城东北方向约15公里处。九侯山系乌山的支脉，主要由九座山峰绵连组成，这九座山峰并排耸立，巍峨挺拔，就像九位尊贵的公侯(公...
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![苏教版小学语文五年级《秦兵马俑》说课稿]( "苏教版小学语文五年级《秦兵马俑》说课稿")
- 一、说教材《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如...
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![苏秦的故事]( "苏秦的故事")
- 前言：人活在世上，如果烂命一条，别说外人把你当透明来看，就是父母也不例外，但如果一人咸鱼翻身的话，别说家人，就是外人甚至敌人，都会甘拜下风.......苏秦游说秦王，上书进言十次，他游说的内容(连横策略)得不到实行。黑貂皮衣破了，百两黄币也用光了。资用匮乏，逼着要离开秦国，回家去。挑...
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![饮茶的诏安式泡法]( "饮茶的诏安式泡法")
- 诏安式茶艺是福建闽南一带居民所特有的泡茶方式。它较为讲求泡茶的技术，因此皆以宜兴式标准单口茶壶，配上蛋壳杯来泡茶。下面就来和小编一起看看饮茶的诏安式泡法吧。诏安式泡法诏安在福建省南端，濒临安溪西南，适合泡焙浓酽的茶，其特色在于用纸方巾分出茶形，以及洗杯的讲究。备...
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![秦妈老鸭汤]( "秦妈老鸭汤")
- 本文为您提供的关于秦妈老鸭汤加盟创业项目，详情请看阅读：很多喜欢重庆的人，来过重庆的人，喝过秦妈老鸭汤的人都会此汤赞不绝口。其实老鸭汤由来已久。自秦汉以来，巴蜀乡间就有用瓦坛常年泡制酸咸菜的习俗，形成了巴蜀风味泡菜饮食文化。民间遇有亲朋来访，坛中摸出些陈年泡酸萝卜...
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![过秦论的原文]( "过秦论的原文")
- 《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇，今天小编为您收集整理了过秦论上篇原文及译文，学习这篇文言文有困难的可以参考一下译文哦!原文：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修...
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![大秦帝国（套装版）读书笔记(3)篇]( "大秦帝国（套装版）读书笔记(3)篇")
- 当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编精心整理的大秦帝国（套装版）读书笔记(3)篇，希望对大家有所帮助。大秦帝国（套装版）读书笔记(3)篇1“君如青山，我如松柏，此生相扶，永不相负。”电视连续...
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![过秦论原文]( "过秦论原文")
- 《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的.历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。今天本站小编就为大家收集整理了《过秦论》的原文，有需...
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- 秦淮河，中国长江下游右岸支流。古称龙藏浦，汉代起称淮水，唐以后改称秦淮。提到秦淮河，您会想到什么?灯会?灯船?亦或是秦淮八艳?秦淮河是南京人的母亲河，在历史上就极富盛名，其中秦淮八艳的事迹更是脍炙人口。如果您准备前往秦淮河旅游，小编建议您夜里前往，那么夜游秦淮河好玩吗?...
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![人教版小学语文四年级上册《秦兵马俑》说课稿]( "人教版小学语文四年级上册《秦兵马俑》说课稿")
- 一、教材分析这是一篇状物类的散文，课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字...
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![苏教版五年级语文下册《秦兵马俑》说课稿]( "苏教版五年级语文下册《秦兵马俑》说课稿")
- 一、说教材《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如...
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![人教版高中语文必修三《过秦论》说课稿范文]( "人教版高中语文必修三《过秦论》说课稿范文")
- 授课人：陈原《过秦论》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目，该文论述了贾谊关于秦朝之所以灭亡的原因分析，指出其关键原因在于“仁义不施，而攻守之势异也”。该单元所选课文都是古代的议论性散文。通过本单元的学习在于让学生感受我国传统文化的精神，掌...
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