![杨进民彩墨山水欣赏]( "杨进民彩墨山水欣赏")
- 毕业论文杨进民近照杨进民，1956年生于陕西，1986年毕业于解放军艺术学院，中国美术家协会会员，解放军专业画家。其作品多次在国内外展览中获奖，1998年、2001年、2003年3次荣获中国美术最高奖“金彩奖”，作品被中国美术馆、中国画研究院、中国文联、中国美协等国内外多家美术馆、...
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![初中美术说课稿《墨与彩的韵味》]( "初中美术说课稿《墨与彩的韵味》")
- 各位评委老师，大家好!我今天说课的内容是人美版美术教材第15册第3课《墨与彩的韵味》，下面我就从教材分析、教法运用，学法指导，教学程序四个方面对本节课的设计加以说明。一、教材分析1、教材所处的地位和作用：《墨与彩的韵味》属于造型与表现领域的课程，它属于中国画中的水墨...
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![水彩画中的水墨情趣]( "水彩画中的水墨情趣")
- 摘要:水彩画进入中国后,由于受西方水彩画的影响,中国的水墨画的发展出现了西方水彩画的痕迹,水彩画中的以色破色,色墨结合,色墨相融的水彩技法在画水墨画中被运用了,水彩画和中国水墨画的用色,用水,用墨的接近,有些中国画家便把水彩画水色鲜艳的效果引用于水墨画之中,色...
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![《墨与彩的韵味》初中美术说课稿]( "《墨与彩的韵味》初中美术说课稿")
- 各位评委老师：大家好!我今天说课的内容是人美版美术教材第15册第3课《墨与彩的韵味》，下面我就从教材分析、教法运用，学法指导，教学程序四个方面对本节课的设计加以说明。一、教材分析1、教材所处的地位和作用：《墨与彩的韵味》属于造型与表现领域的课程，它属于中国画中的水墨...
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![小学四年级美术《用彩墨画鱼》教学反思]( "小学四年级美术《用彩墨画鱼》教学反思")
- 《用彩墨画鱼》这节课属于中国画教学，本课的教学主要是让学生学习和了解中国画的一些基础知识和技法，初步感受和体会中国画特有的魅力。这节课是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。本节课我以海底世界的情景导入课程，引导学生回忆他们见过的海底世界是什么...
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![英语面试浓墨重彩的六个三]( "英语面试浓墨重彩的六个三")
- 一、回避硬伤的三项注意事项当面试进入一定阶段，有的企业根据需要，可能会加上英文面试，能到这个阶段，也预示着你正向梦想的职位最后冲刺，这轮面试的分量可想而知，所以你应该确保在面试中发挥最佳状态。毕业生求职攻克交流障碍，帮助自己回避硬伤的注意事项如下：1.回答语速切莫过快...
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![关于浓墨重彩的新年寄语]( "关于浓墨重彩的新年寄语")
- 律回春晖渐，万象始更新。带着几分骄傲，我们挥别了艰难探索、成绩斐然的xx年;怀着更多期许，我们迎来了挑战严峻、充满希望的xx年。值此辞旧迎新的美好时刻，我们谨代表医院领导班子向一年来辛勤工作的全院员工表示崇高的敬意和新年的祝福，祝大家阖家幸福、万事如意xx年，是北京市...
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![试析墨子“爱人、利民”的造物伦理思想]( "试析墨子“爱人、利民”的造物伦理思想")
- 论文摘要：先秦时期墨家的代表墨翟在《墨子》一书中，从“兼相爱、交相利”的视角，提出“爱人、利民”的造物价值观，并围绕这一价值判断标准，阐释百工造器应遵守的工艺技术原则及职业，明确表达“重质轻文”的造物观念。论文关键词：墨子；“爱人、利民”；百工；造物伦理思想墨子，名翟，生卒...
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![墨子伦理思想的“民本”精神-试论儒、墨比较谈起]( "墨子伦理思想的“民本”精神-试论儒、墨比较谈起")
- 论文摘要：墨子的思想中蕴涵着丰富而独特的人文情怀和“民本”精神。墨子反对以等差之爱治政救世，他从“农与工肆”的利益出发，以“兼爱”为核心，传达了一种爱无差等，为万民兴利的以民为本的伦理精神。墨子伦理思想的“民本”精神从三方面可以体现：一是“兼爱”思想：“爱利万民，爱...
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![墨彩杯获奖感言]( "墨彩杯获奖感言")
- 我第一次参加墨彩杯，得了最高奖特等奖，十分高兴。我得到最高奖，离不开勤奋练习，离不开书法学校的教育，我十分感谢他们。首先，我感谢老师。他在我开始书法学习的第三节课上，就鼓励了我，说：你是最好的学生。从此以后，我每天坚持练习，从未间断。我还感谢老师。在我进入墨彩杯决赛前一个...
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![水墨花纹彩色简历模板]( "水墨花纹彩色简历模板")
- 水墨花纹彩色简历模板，简历背景是一些设计师精心设计的'水墨花纹，充满了艺术美感、线条流畅，色彩柔和。个人简历模板网提供的word彩色背景的个人简历模板，是通用型个人简历模板，适合应届毕业生参考使用，也适合有经验的求职者参考使用。使用方法：将自己的个人资料逐项带入表格中...
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![挥墨金秋,迷彩时光书画大赛策划书范文]( "挥墨金秋,迷彩时光书画大赛策划书范文")
- 引言：在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，我们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬，带着新的追求，走进了常州工程学院，走进了自动化技术系。伴随着军歌的旋律我们迎来了大学生活的第一课——“军训”。在此期间我们可能会付出很多的汗水，有时甚至是泪水。但是同样我们也会收获颇丰！对这...
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![水墨重彩画艺术特色]( "水墨重彩画艺术特色")
- 艺术的中心在于表现，艺术作品反映着艺术家的内心。那么，水墨重彩画艺术有什么特色呢？本文以武星宽教授的作品为例，分析水墨重彩画的艺术特点与其产生的特殊背景。在武教授的作品中能够发现其作品具有文化的交融性，将不同的艺术风格进行组合。此外，东西方文化的碰撞在作品中表现...
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![谈黑彩与墨彩]( "谈黑彩与墨彩")
- 毕业论文清代早期景德镇釉上彩绘先后出现了两个新品种：黑彩与墨彩，其独特的审美特征深受世人喜爱并珍藏。黑彩和墨彩自创烧以来，各个时期工艺特征都在不断地变化。现在文物收藏界对黑彩和墨彩常常混淆不清。本文从黑彩和墨彩的工艺、艺术特色及继承发展几方面作1简要论述。1...
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![师德演讲稿：浓墨重彩书人生]( "师德演讲稿：浓墨重彩书人生")
- 本站送上师德演讲稿范文教师是社会道德传统的继承者和传递者，教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生，而且把前人确定的道德价值观传递给学生。教师还是社会道德新风尚的倡导者和先行者。俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不...
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![民歌地方色彩辩析]( "民歌地方色彩辩析")
- 一、何谓地方色彩？中国民歌的地方色彩，是民歌风格的一个重要特点，也涉及中国音乐的基本风格，在音乐学教学与研究工作中已逐渐成为一个比较热门的课题。<?XML:NAMESPACEPREFIX=O/>所谓色彩，乃借用绘画术语，以通感之法，表达对音乐美感特点的整体体验。民歌地方色彩意味特定地区民...
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![“崇玄尚墨”色彩观的养德作用浅析]( "“崇玄尚墨”色彩观的养德作用浅析")
- 摘要：中国传统绘画自宋代以后以水墨山水、花鸟为代表，水墨取代了青绿，出现了崇玄尚墨的色彩观，这种色彩观的根源是老子的道家哲学思想，道家哲学思想主张恬淡、无味之美，主张虚静的心灵，而这种虚静的心境在当今社会弥足珍贵，有很强的养德作用与现实意义。关键词：崇玄尚墨;色彩观;养...
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![中学美术课程的彩墨画教学创作的论文]( "中学美术课程的彩墨画教学创作的论文")
- 摘要：彩墨画因为本身新颖多变、缤纷多彩的特点近年来在美术创作中大放异彩。而在美术课堂上，彩墨画凭借其丰富色彩和极大的可能性带给学生创造想象空间，在传统校本课程教学中，老师应当如何从宋元小品中延伸出新的表现形式，创新教学内容，给予学生更加开阔的创造空间，是本文的讨论...
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![笔墨风流徐惠泉彩墨人物作品]( "笔墨风流徐惠泉彩墨人物作品")
- 毕业论文徐惠泉《4季平安》68x68cm纸本重彩从工笔彩墨到水墨写意――徐惠泉的写意人物画谈贾德江当代著名人物画家徐惠泉向来以工笔重彩著称于世。他的工笔重彩人物在葆有水墨意趣的同时，更注重对于色彩的品质、规律及表现性的挖掘。他用色的品类不多，但却使每种色彩的美性...
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![浓墨重彩读书笔记]( "浓墨重彩读书笔记")
- 俗话说：教书、育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分;教师是立校之本、师德是教育之魂。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。一名教师，你的学识可能不博，你的能力可能不高，但是，你的师德不能不好，因为你是学生做人的榜样，你是学生处世的楷模。也许你很少想到自己话语的...
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- 导语：色彩按字面含义上理解可分为色和彩,所谓色是指人对进入眼睛的光并传至大脑时所产生的感觉;彩则指多色的意思,是人对光变化的理解。下面和小编来看看色彩搭配进阶理论。希望对大家有所帮助。互补色搭配色环上相对的两种色彩的搭配为互补色搭配，比如红色和绿色。这种色...
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![浓墨重彩书人生师德演讲稿]( "浓墨重彩书人生师德演讲稿")
- 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的浓墨重彩书人生师德演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。浓墨重彩书人生师德演讲稿1“真诚”对于一名教师...
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![移民墨西哥 教育方式初体验]( "移民墨西哥 教育方式初体验")
- 墨西哥城的命运未必代表了墨西哥的命运。移民墨西哥来到坎昆，你就似乎到了另外一个国度，这里风景优美，所遇见的每一个人都热情友好，治安也不用你担心。一个可能让你意想不到的情况是，墨西哥政府特别重视教育的投入。墨西哥的儿童享受长达12年的免费基础教育，这包括，学前3年、小...
- 20088
![让儿童的水墨画充满生命色彩]( "让儿童的水墨画充满生命色彩")
- 【内容摘要】美术新课标要求培养创新型人才，要以人为本，注重学生个性的发展，农村儿童水墨画教学要转变传统教学观念与教学方法，改革水墨画的表现形式，开发地方资源，实施创新教育。【关键词】儿童水墨画创新教育课程资源开发中国画是中华民族优秀的传统文化，源远流长，博大精深。让...
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