小班父亲节教案教学反思

在父亲节的时候，幼儿园小班举办了庆祝活动，活动后的反思会不会写?下面是本站小编精心搜集的小班父亲节教案教学反思，欢迎大家阅读，希望对你有所帮助。

小班父亲节教案教学反思【一】

5月16日下午，我班在室内活动室邀请了幼儿的爸爸们参加了“大力士爸爸”的父亲节活动，整个活动组织的效果和游戏时的气氛都非常好。

在活动的前期我们就做了很多的准备工作，发短信以充满神秘的语气和激励的语言来邀请家长的参与。我也三位老师也多次凑在一起商量活动的程序及亲子游戏的设置，最后选择了四个比较符合室内场地要求又比较有趣的亲子游戏。

当幼儿欢喜地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上并给爸爸送上一杯甘甜的水时，我们看到的是爸爸们那温柔的一面，他们或亲亲自己孩子的脸或亲昵的用手来摸摸孩子的头表示感谢。当孩子们站在爸爸的旁边给爸爸用自己亲手制作的折扇送去阵阵凉爽时，我们看到了爸爸们那激动的'神情。

游戏开始了，女朋友的爸爸们笨拙的给孩子梳头时的窘态惹得全场家长们哈哈大笑。看着婷婷的爸爸熟练的给孩子梳好了头，还特意修整了刘海，让在场的几位妈妈们羡慕不已，一看就是就是平时在家特别耐心的为孩子梳过头。男朋友的爸爸们却被一下个游戏的规则给难坏了，既不能用手扶住孩子的腿还要在游戏中蹦跳并取胜。可是还是有几位爸爸和孩子配合得相当好，顺利的按规则完成了游戏。当我介绍完第三个游戏玩法时家长们都乐了，孩子们也相当的兴奋，只是有的爸爸穿得鞋子需要系带让有的孩子耽误了比赛的时间，朱骞爸爸在脱下鞋子时怎么脸红了，原来是爸爸的袜子破了大脚趾都露了出来，他不好意思了。最后一个游戏击鼓传花时，不仅给孩子们在集体面前勇敢展示自己的一个机会也给了家长们互相认识熟知的机会，同时也让我们大家分享了这些家长带来的趣事带给我们的快乐。

只是活动中大家都很高兴，玩得很快乐，在我每次讲游戏玩法时都不能全场安静下来，有点吵。在活动最后的颁奖中，由于奖品数量的限制男女朋友们得到的奖品不一样，男朋友们比较羡慕女朋友们奖品——卡通造型的铅笔。有几个男朋友提出想要换奖品，可是却没法满足孩子的要求。

小班父亲节教案教学反思【二】

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。